Giáo án lớp 1 - Tuần 33

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

I. Bài cũ: Lễ phép với người lớn.

- Tiết trước em bài gì?

- Em sang nhà bạn chơi, gặp lúc bố mẹ bạn ở nhà, em phải làm gì ?

- Đi đường gặp cô giáo và người bạn của cô, em sẽ làm gì?

- Gv nhận xét bài cũ.

II- Bài mới:

1- Giới thiệu ghi đề:

- Gv giới thiệu và ghi đề bài “Giữ gìn vệ sinh trường, lớp”.

- Gọi hs nhắc lại đề bài.

2- Hướng dẫn hs tìm hiểu nội dung bài:

* Hoạt động 1: Hoạt động nhóm đôi.

- Gv giao việc cho từng nhóm đôi trong tổ:

+ Tổ 1: Trên sân và xung quanh sân trường em sạch hay bẩn? Nếu bẩn, em cần phải làm gì?

+ Tổ 2: Trường em tên là gì? Nằm trên con đường nào?

+ Tổ 3: Lớp em có sọt rác không?

Quét lớp xong, em cho rác vào đâu?

+ Tổ 4: Lớp học của em đã sạch đẹp chưa? Em có viết, vẽ bậy lên tường, bàn ghế ... không?

- Đại diện các nhóm lên trình bày.

- Hs dưới lớp nhận xét.

- Gv nhận xét.

- Gv kết luận: Trường, lớp phải luôn luôn sạch sẽ. Nếu có bẩn trong lớp hoặc quanh sân thì em cần dọn dẹp tuỳ theo khả năng. Thấy giấy, rác trên sân phải nhặt ngay và cho vào thùng rác. Cần phải giữ gìn bàn ghế, cửa ... sạch sẽ. Không viết, vẽ bậy lên tường, bàn ghế ... Khi làm vệ sinh trường, lớp cần đổ rác đúng qui định, không quét rác sang lớp khác.

Giải lao.

* Hoạt động 2: Liên hệ thực tế.

Gv hỏi, hs trả lời:

- Muốn cho lớp học sạch, đẹp em cần làm gì?

- Giờ sinh hoạt ở sân trường, nếu thấy giấy, rác trên sân trường, em phải làm gì?

- Thấy bạn ăn quà vứt rác ra sân trường, em sẽ nói gì với bạn?

- Vì sao em cần phải giữ trường, lớp sạch đẹp

* Hoạt động 3: Hướng dẫn hs học thuộc câu ghi nhớ.

III- Củng cố, dặn dò:

- Gv hỏi:

+ Muốn cho trường, lớp sạch đẹp em phải làm gì?

+ Giữ trường, lớp sạch đẹp có lợi gì?

- Dặn hs:

+ Thực hiện tốt việc đã học.

- Hs: ...

- Hs: Giữ vệ sinh trường, lớp.

- Hs: Đại diện nhóm ...

- Hs lắng nghe ...

- Hs: ...

- Hs đọc: Giữ trường, lớp sạch đẹp để có sức khoẻ và học tập tốt.

- Hs: ...

- Hs lắng nghe ...