Giáo án lớp 2 - Tuần 24

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1. Kiểm tra bài cũ: (4 phút)

- Kiểm tra 2 học sinh đọc và trả lời câu hỏi trong bài tập đọc: “Nội quy Đảo Khỉ”

- HS1: Đọc bài

H: Nội quy Đảo Khỉ có mấy điều?

- HS2: Đọc bài

H: Vì sao đọc xong nội quy, Khỉ Nâu lại khoái chí?

- Nhận xét, ghi điểm

- Nhận xét chung.

2.Bài mới:

* Giới thiệu bài: 1 (phút)

+ Cá Sấu sống dưới nước, Khỉ sống trên bờ. Hai con vật này đã từng chơi với nhau nhưng không thể kết thành bạn được. Vì sao như thế? Câu chuyện “Quả tim khỉ” sẽ giúp các em biết điều đó.

* Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện đọc

1/ GV Đọc mẫu (2 phút)

- Đọc mẫu diễn cảm toàn bài.

+ Đọc giọng người kể đoạn1 vui vẻ; đoạn 2 hồi hộp; đoạn 3-4 hả hê.Giọng Khỉ: chân thật, hồn nhiên ở đoạn kết bạn với Cá Sấu; Khỉ bình tĩnh, khôn ngoan khi nói với Cá Sấu ở giữa sông; phẫn nộ khi mắng Cá Sấu.Giọng Cá Sấu: giả dối. Chú ý nhấn giọng các từ ngữ: quẫy mạnh, sần sùi, dài thượt, nhọn hoắt, tẽn tò,...

2) GV hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:

a) Cho HS đọc nối tiếp từng câu. (8 phút)

- Luyện đọc các từ khó: ven sông, quẫy mạnh, chễm chệ, hoảng sợ, tẽn tò, sần sùi, nhọn hoắt.

b) Hướng dẫn HS đọc từng đoạn trước lớp.

(8 phút)

- H: Để đọc bài tập đọc này, chúng ta phải sử dụng mấy giọng đọc khác nhau Là giọng cụa những ai?

- H: Bài tập đọc có mấy đoạn?

- Gọi 1 HS đọc đoạn 1

- Dài thượt là dài như thế nào?

- Thế nào gọi là mắt ti hí?

- Cá Sấu trườn lên bãi cát, bạn nào hiểu, trườn là gì? Trườn có giống bò không?

* GV hướng dẫn: Đây là đoạn giới thiệu câu chuyện, phần đầu, các em cần chú ý ngắt giọng sao cho đúng vị trí của các dấu câu. Phần sau, cần thể hiện được tình cảm của nhân vật qua lời nói của nhân vật đó. (Đọc mẫu lời đối thoại giữa Khỉ và Cá Sấu).

- Yêu cầu 1 HS đọc lại đoạn 1.

- Yêu cầu HS đọc đoạn 2.

- Gọi HS đọc lại 2 câu nói của Khỉ và Cá Sấu. Nhận xét

- Trấn tĩnh có nghĩa là gì? Khi nào chúng ta cần trấn tĩnh?

- Gọi 1 HS đọc lại đoạn 2.

- Yêu cầu HS đọc đoạn 3, 4.

- Gọi 1 HS khác đọc lời của Khỉ mắng Cá Sấu.

- Gọi HS đọc lại đoạn 3, 4.

c) Đọc từng đoạn trong nhóm. (5 phút)

- GV cho HS chia nhóm 4.

- Cho HS đọc từng đoạn nối tiếp.

d) Tổ chức cho HS thi đọc. (5 phút)

- Cho HS thi đọc giữa các nhóm (đọc đoạn nối tiếp).

- GV nhận xét và khen nhóm đọc tốt nhất.

e) Cả lớp đọc đồng thanh. (2 phút)

- Cho HS đọc đồng thanh

- Hai em lên bảng đọc và trả lời câu hỏi giáo viên nêu.

- HS1: Đọc

+ Nội quy Đảo Khỉ có 4 điều

- HS2: Đọc

+ Đọc xong nội quy Khỉ Nâu khoái chí vì nó thấy Đảo Khỉ và họ hàng của nó được bảo vệ, chăm sóc tử tế và không bị làm phiền, khi mọi người đến thăm Đảo Khỉ đều phải tuân theo nội quy của Đảo.

- Hs theo dõi

- Vài em nhắc lại đề bài

- Lớp lắng nghe GV đọc mẫu.

- Hs lần lượt nối tiếp đọc từng câu.

- HS đọc

- Chúng ta phải đọc với 3 giọng khác nhau, là giọng của người kể chuyện, giọng của Khỉ và giọng của Cá Sấu.

- Bài tập đọc được chia làm 4 đoạn.

- 1 HS đọc bài

- Là dài quá mức bình thường.

- Mắt quá hẹp và nhỏ.

- Trườn là cách di chuyển ma2tha6n mình, bụng luôn sát đất. Bò là dùng chân, tay để di chuyển.

- HS lắng nghe

- Luyện đọc câu

+ Bạn là ai?// Vì sao bạn khóc?//

(Giọng lo lắng, quan tâm)

+ Tôi là Cá Sấu.//Tôi khóc vì chẳng ai chơi với tôi.//

(Giọng buồn bã, tủi thân)

- 1 HS đọc bài. Cả lớp nghe và nhận xét.

- 1 HS đọc bài

- HS đọc

+ Vua của chúng tôi ốm nặng,/ phải ăn một quả tim khỉ mới khỏi.// Tôi cần quả tim của bạn.//

+ Chuyện quan trọng vậy// mà bạn chẳng báo trước.// Quả tim tôi để ở nhà.// Mau đưa tôi về,// tôi sẽ lấy tim dâng lên vua của bạn.//

- Trấn tĩnh là lấy lại bình tĩnh.Khi có việc gì đó xảy ra làm ta hoảng hốt, mất bình tĩnh thì ta cần trấn tĩnh lại.

- 1 HS đọc bài. Cả lớp nghe và nhận xét.

- 1 HS đọc bài

- 1 HS đọc, cả lớp theo dõi và nhận xét. Sau đó, cả lớp cùng luyện đọc câu văn này:

+ Con vật bội bạc kia!// Đi đi!//Chẳng ai thèm kết bạn/ với những kẻ giả dối như mi đâu.//

- 1 HS đọc bài

- HS chia nhóm 4.

- HS trong nhóm đọc nối tiếp từng đoạn.

- Các bạn trong nhóm góp ý cho nhau về cách đọc.

- Đại diện các nhóm thi đọc, mỗi nhóm đọc một đoạn.

- Các nhóm khác nhận xét.

- Lớp đọc đồng thanh.