Giáo án mầm non đề tài: Chú thỏ con
Chủ đề: Thế giới động vật
Giáo án mầm non đề tài: Chú thỏ con với nội dung được biên soạn kỹ lưỡng theo chương trình giáo án mới giúp trẻ phát triển trí nhớ có chủ định, tư duy ngôn ngữ qua mô tả vật, trí tưởng tượng sáng tạo thẩm mỹ.
Giáo án mầm non đề tài: Con cá vàng
Đề tài: Chú thỏ con
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Nhận biết hình dáng và đặc điểm đặc trưng của con thỏ cùng với nét dễ thương của loài vật nuôi.
- Hát thuộc bài thơ, thể hiện nét vui tươi, nhẹ nhàng theo nhịp điệu dân ca của bài hát.
- Rèn kỹ năng nặn cơ bản, phối hợp các chi tiết để tạo thành hình con thỏ thật sinh động.
- Phát triển trí nhớ có chủ định, tư duy ngôn ngữ qua mô tả vật, trí tưởng tượng sáng tạo thẩm mỹ.
- Giáo dục trẻ tự tin và mạnh dạn hoàn thành các nhiệm vụ nhận thức.
II. CHUẨN BỊ:
- Con thỏ con lông trắng ở trong chuồng hay trong thùng giấy lớn.
- Mẫu nặn con thỏ, đất nặn và khăn lau cho trẻ.
- Mở nhạc cho trẻ nghe qua bài hát "Chú thỏ con" vài lần...
III. TIẾN HÀNH:
* Hoạt động 1:
- TC " Tiếng kêu của các con vật "; cho trẻ giả tiếng kêu của các con vật nuôi trong gia đình...
- Cô đọc câu đố cho trẻ đoán tên con vật:
+ "Con gì đuôi ngắn tai dài
Mắt hồng, lông mượt, có tài nhảy nhanh?"
+ Vì sao các bạn nghĩ đó là con thỏ?
- Gợi ý cho trẻ quan sát con thỏ (đưa chuồng thỏ ra...)
+ Các bạn nhìn thấy con thỏ thế nào? (mô tả đặc điểm mà trẻ nhìn thấy ...)
+ Đôi tai thỏ có gì đặc biệt?... Tai thỏ có thính không nhỉ?
+ Chân thỏ ra sao?... Thỏ di chuyển thế nào?
+ Bạn có cảm giác thế nào khi sờ vào bộ lông thỏ?
- Cô có thể tạo các tình huống cho trẻ nói theo quan sát và nhận thức của trẻ.
* Hoạt động 2:
- Cô giới thiệu bài hát "Chú Thỏ con" của Vũ Quang Vinh, cô hát cho trẻ nghe (mở nhạc...)
" Chú thỏ con, ơi chú thỏ con – Có bộ lông, lông trắng như bông
Mắt của chú , đôi mắt của chú – Màu hồng nhạt như là viên kẹo
Đôi tai chú dài thẳng đứng – Trông thật đẹp í trông thật xinh
Còn cái đuôi chú đang ngoe nguẩy – Ôi dễ thương này chú thỏ con!"
- Có thể mở nhạc và khuyến khích trẻ hát theo nhạc vài lần cho thuộc bài hát...
- Đàm thoại cùng trẻ:
+ Chú thỏ trắng được mô tả thế nào trong bài hát? (gợi ý cho trẻ trả lời bằng những lời hát: Bộ lông màu gì?... Đôi mắt thế nào?
Cái gì dài thẳng đứng nhỉ? ... Đuôi thỏ ra sao? ..."
+ Vì sao hình ảnh chú thỏ con lại dễ thương như vậy nhỉ?
- Cho trẻ hát theo nhóm, tự minh họa theo cảm xúc cá nhân.
* Hoạt động 3:
- Gợi ý cho trẻ tạo hình con thỏ bằng đất nặn:
- Cho trẻ quan sát mẫu nặn của cô...
- Nhắc lại vài thao tác kỹ năng chính cần thực hiện...
- Cho trẻ thực hiện theo nhóm trên bàn, chưng bày sản phẩm theo từng nhóm.
