Giáo án mầm non đề tài: Hội hoa xuân
Giáo án mầm non chương trình đổi mới
Chủ đề: TẾT ĐẾN RỒI
Giáo án mầm non đề tài: Hội hoa xuân với nội dung được lựa chọn kỹ lưỡng, trau chuốt, bên cạnh việc giúp trẻ nhận biết các đặc điểm đặc trưng của hội hoa mùa xuân có những gì còn giúp trẻ rèn luyện tinh thần đoàn kết trong các hoạt động tập thể.
Đề tài: HỘI HOA XUÂN CÓ NHỮNG GÌ?
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Nhận biết đặc điểm đặc trưng của hội hoa xuân: nhiều loại hoa và cây cảnh đẹp.
- Nhận xét vẻ đẹp muôn màu muôn vẻ của các loại hoa được chưng bày trong dịp tết.
- Tham gia trò chơi xây dựng, cùng nhau tạo sản phẩm hco công trình xây dựng "Hội hoa xuân".
- Phát triển tư duy so sánh, tổng hợp, phát triển ngôn ngữ diễn đạt, khả năng âm nhạc.
- GD trẻ tinh thần tập thể, tham gia các hoạt động cùng cô, cùng bạn.
II. CHUẨN BỊ:
- Mô hình hội hoa xuân với các loại hoa đặc trưng, các chậu cây cảnh ...
- ĐC xây dựng: gạch, hộp giấy, lon sữa ...
- Các hộp sữa giấy xếp 2 hàng, mỗi hàng 4 hộp cách nhau 40cm ...
III. TIẾN HÀNH:
* Hoạt động 1:
- TC "Gieo hạt":
- Gieo hạt - nảy mầm
- Một cây - hai cây ... nhiều cây
- Cây có nụ: một nụ - hai nụ ... nhiều nụ
- Nụ nở hoa: một hoa - hai hoa ... nhiều hoa
- Hoa hồng nở... Hoa cúc nở... Hoa mai nở... Hoa đào nở...
- "Cô sẽ dẫn các bạn đến tham quan nơi có nhiều loại hoa rất đẹp, nhưng muốn đi đến đó phải vượt qua các chướng ngại vật trên đường đi..."
- Cô chỉ cho trẻ những vật cản trên sân, hỏi trẻ cách vượt qua thế nào cho khéo, không làm đổ vật cản, sau đó cho từng hàng trẻ lần lượt "bước qua các chướng ngại vật".
- Sau đó nắm tay nhau đọc bài đồng dao "Dung dăng dung dẻ", và khi đến nơi cho trẻ ngồi xuống xung quanh (mô hình Hội hoa xuân...)
* Hoạt động 2:
- Cô giới thiệu mô hình Hội hoa xuân, cho trẻ quan sát tự do, sau đó trò chuyện với trẻ:
- Các bạn có biết vì sao gọi là Hội hoa xuân không? (triển lãm các loại hoa mùa xuân)
- Ở đây có những loại cây nào? (kể tên các loại hoa, cây cảnh mà trẻ biết ...)
- Hoa được trồng ở đâu? Vì sao trồng trong chậu? (để có thể di chuyển được ...)
- Hãy đếm xem có mấy loại hoa ở đây? Những loại hoa này có gì đặc biệt?
- Những loại hoa nào nhiều nhất? Vì sao? (đặc trưng của ngày tết...)
- Loại hoa thường được mua về để chưng trong ngày tết? (mai, cúc vàng, thọ ...)
- Ở thành phố mình, Hội hoa xuân thường được tổ chức ở đâu nhỉ?
- Bạn nào đã được ba mẹ dắt đi xem Hội hoa xuân rồi nè!
- Cô gợi mở hướng hoạt động cho trẻ:
- Bây giờ mình sẽ cùng nhau xây công trình Hội hoa xuân nhé!
- Mình sẽ làm các chậu hoa thế nào đây?
* Hoạt động 3:
- Cô giới thiệu các vật liệu tạo hình và một số vật liệu mở.
- Cô cho trẻ kết thành 2 hay 3 nhóm nhỏ, giao cho mỗi nhóm xây một công trình.
- Gợi ý cho trẻ phân chia công việc cho nhau:
- Làm chậu hoa: nhồi đất sét vào các hộp sữa cắt đôi.
- Dán hoa giấy lên các cành cây khô.
- Trồng cành hoa vào chậu.
- Xây hàng rào, xây các ô để hoa, cây cảnh.
- Chú ý yêu cầu xây dựng:
- Sắp xếp bố cục trong công trình cho hợp lý.
- Xây dựng theo hình thức công viên, có triễn lãm Hội hoa xuân.
- Cô quan sát từng nhóm, nhắc nhở trẻ nhớ yêu cầu chơi.
- Sau khi hồn thành, cô dẫn trẻ đến tham quan từng công trình, nhận xét và đánh giá chung.
