Giáo án mầm non đề tài: Lẵng trái cây của bé
Giáo án mầm non chương trình đổi mới
Chủ đề: TẾT ĐẾN RỒI
Giáo án mầm non đề tài: Lẵng trái cây của bé được biên soạn bởi đội ngũ giáo viên có nhiều năm kinh nghiệm công tác tại các điểm trường chuẩn trên toàn quốc, với mục đích chia sẻ các bài giảng hay để nâng cao chất lượng giảng dạy mầm non.
Giáo án mầm non đề tài: Bài hát mùa xuân ơi
Đề tài: LẴNG TRÁI CÂY CỦA BÉ
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Nhận biết một loại trái cây đặc trưng thường được chưng bày trang trí hay đem biếu tặng trong các lẳng trái cây.
- Rèn kỹ năng tách/gộp và nắm được qui trình tách gộp nhóm 8 đối tượng ra 2 thành phần theo nhiều cách khác nhau và gộp lại với phép cộng (tổng của 2 số).
- Ôn rèn kỹ năng tốn học, sử dụng đúng các thuật ngữ tốn học, điền dấu vào ô trống của phép tính.
- Phát triển quan sát, tư duy so sánh tổng hợp, tập trả lời câu hỏi nguyên vẹn, đúng ngôn ngữ tốn học.
- GD trẻ thói quen thực hành tập theo kinh nghiệm và kiến thức vừa học.
II. CHUẨN BỊ:
- Một số loại trái cây (quả nhựa hay bằng bitis): táo, lê, sồi, bưởi, cam, thanh long, na, măng cụt.
- Lẳng tre hay đĩa quả bằng bitis gắn trên bảng nỉ, chữ số cho cô và trẻ, phấn, bảng nỉ...
III. TIẾN HÀNH:
* Hoạt động 1:
- TC "Tìm đúng cửa hàng": cô giới thiệu các gian hàng bày bán nhiều loại hoa quả, yêu cầu trẻ tìm đến đúng cửa hàng bán trái cây và mua về mỗi trẻ một quả...
- Trò chuyện với trẻ về các loại quả trẻ đang cầm trên tay:
- Các bạn mua được những trái cây gì?
- Những loại trái cây này có gì đặc biệt?
- Bạn thường thấy những loại trái cây này chưng bày ở đâu?
- Cô cho trẻ kết nhóm 8 với 8 loại trái cây khác nhau, cùng ngồi theo nhóm và xếp quả theo hàng ngang trước mặt cả nhóm...
- Sau đó cô gợi ý cho trẻ tách đôi số lượng 8 quả theo yêu cầu sau đây
- Quả 1 hạt/ Quả có nhiều hạt (sồi/ lê, táo, thanh long, cam, bưởi, lê, măng cụt)
- Quả có vỏ sần sùi/ Quả có vỏ trơn láng (na, thanh long/ cam, bưởi, lê, táo, xồi, măng cụt)
- Quả tròn/ Quả không tròn (măng cụt, na, cam/ bưởi, xồi, thanh long, lê, táo)
- Quả vị ngọt/ Quả chua chua ngọt ngọt (măng cụt, lê, táo, na/ cam, bưởi, thanh long, xồi)
(có thể cho trẻ tự tách nhóm tuỳ ý, mỗi nhóm tách một kiểu khác nhau ... )
Cho trẻ lấy chữ số tương ứng đặt phía dưới các nhóm vừa tách ra, và giới thiệu qui trình tách số: "Nhóm số lượng 8 có thể được tách ra như sau: 1 & 7; 2 & 6; 3 & 5; 4 & 4"
* Hoạt động 2:
- TC "Điền vào chỗ trống": cô gắn hay viết các chữ số lên bảng theo hàng ngang, gợi ý cho trẻ gắn hay viết dấu vào các chỗ trống cho phù hợp (dấu +, dấu =) VD : 8 = 1 + 7 hay 7 + 1 = 8 ...
- Tổ chức cho trẻ chơi thi đua theo nhóm: lần lượt từng trẻ trong nhóm lên viết rồi chạy về đưa phấn cho bạn kế tiếp lên thực hiện (chú ý mỗi trẻ chỉ viết một dấu: hoặc dấu + hoặc dấu =)
- Kiểm tra kết quả: cho trẻ đọc qui trình tách/ gộp với phép tính cộng ...
* Hoạt động 3:
- TC "Xếp quả": cô gợi ý cho trẻ chưng bày các đĩa quả hay lẳng trái cây theo từng nhóm...
- Chia trẻ ra thành 3 hay 4 nhóm, giao nhiệm vụ cho mỗi nhóm hồn thành một sản phẩm...
- Cho trẻ tự thảo luận và chọn trái cây để xếp trên đĩa hay trong lẳng , chú ý phải đủ SL 8.
- Cô khuyến khích trẻ sắp xếp sao cho hợp lý (trên lẳng thật hay trên mặt phẳng trên bảng nỉ)
- Kiểm tra sản phẩm của từng nhóm:
- Trẻ tự giới thiệu sản phẩm của nhóm mình ...
- Nói ý nghĩa vì sao chọn các loại quả đó để xếp...