Giáo án mầm non đề tài: Những chiếc lá kì diệu

Giáo án mầm non lớp chồi

Giáo án mầm non đề tài: Những chiếc lá kì diệu được biên soạn bởi đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm nhằm hỗ trợ các cô trong quá trình xây dựng bài học, giúp trẻ được quan sát, khám phá và nhận biết, phân loại các loại lá khác nhau. (về hình dạng, tính chất, màu sắc, mùi hương...).

Giáo án mầm non đề tài: Hoa kết trái

Giáo án mầm non đề tài: Chuyền quả

Đề tài: Những chiếc lá kì diệu

I. Mục đích yêu cầu:

• Trẻ được quan sát, khám phá và nhận biết, phân loại các loại lá khác nhau. (về hình dạng, tính chất, màu sắc, mùi hương...)
• Trẻ sắp xếp những chiếc lá đi theo một trình tự nhất dịnh

• Củng cố kỹ năng đếm số lượng theo khả năng của trẻ và so sánh nhiều hơn, ít hơn, tạo nhóm bằng nhau.
• Hình thành và phát triển ở trẻ khả nanưg diễn đạt mạch lạc bằng lời nói, khả năng lắng nghe, hiểu và làm theo yêu cầu của cô, khả nanưg hoạt động theo nhóm.
• Hình thành ở trẻ trí tưởng tượng, óc sáng tạo.

II. Chuẩn bị:

• Mỗi trẻ một rổ có một số lá khác nhau
• Giấy A4 cho từng trẻ
• Bút lông, bảng, màu sáp, kéo , keo 2 mặt
• Đố và dạy trẻ một số câu đố về lá
• Vật dụng cho các góc

III. Hoạt động chung

Cô cùng trẻ vận động theo nhạc bài hát có giai điệu vui nhộn.

Hoạt động 1: Ai nhớ giỏi?

• Cho trẻ đi lấy bảng, bút lông.
• Cô dùng câu đố để đố trẻ (Dự kiến các câu đố về một số loại lá quen thuộc với trẻ và có trong sân trường như :lá dừa, lá chuối, lá vú sữa, lá phượng, lá trúc đốm...) Lần đầu cô đố, trẻ trả lời, những lần sau cô yêu cầu trẻ sẽ vè ra chiếc lá cô vừa đố. (Cô đến làm việc với cá nhân trẻ - hỏi trẻ cô vừa đố vè chiếc lá gì?)

Hoạt động 2: Vui chơi cùng lá

• Cho trẻ đi cất bảng, cất bút rồi mỗi trẻ lấy 1 rổ lá.
• Cho trẻ quan sát, khảo sát những chiếc lá có trong rổ.
• Hỏi trẻ:
• Con thấy nhữngc hiếc lá trong rổ như thế nào?
• Cho trẻ phân loại lá theo dấu hiệu riêng (Trẻ tự chọn, cô đến làm việc với cá nhân trẻ)
• So sánh số lá mà trẻ có cùng với số lá của bạn.
• Cho trẻ vè nhóm theo đặc điểm hình dạng của rổ.
• Đưa mỗi trẻ 1 kiểu quy tắc sắp xếp và yêu cầu trẻ sắp xếpchiếc lá của nhóm theo như yêu cầu của cô.

Hoạt động 3: Biến tấu từ những chiếc lá

Cho trẻ lấy giấy, kéo, băng keo và tự tạo một bức tranh từ những chiếc lá.

IV. Kết thúc