Giáo án môn Trải nghiệm sáng tạo lớp 2 chủ đề 4: Sắp xếp và trang trí góc học tập của em - Tiết 4

I. Phần khởi động

- Cho HS hát

- Giới thiệu về môn học

- Giới thiệu bài

II. Phần phát triển bài

Hoạt động 4. Giới thiệu góc học tập của em qua tranh vẽ hoặc ảnh chụp

 Yêu cầu HS vẽ tranh hoặc chuẩn bị ảnh chụp góc học tập của mình (Có thể yêu cầu HS chuẩn bị trước ở nhà)

 Yêu cầu HS viết lời giới thiệu về góc học tập của mình vào SHS.

 Yêu cầu HS giới thiệu về góc học tập của mình qua ảnh chụp và lời giới thiệu trước lớp.

 GV tuyên dương, khích lệ những HS cò rụt rè.

5. Ứng xử trong cuộc sống

 GV tổ chức hoặc hướng dẫn HS đến nhà bạn tham quan góc học tập và chia sẽ với nhau về cách trang trí, cách sắp xép đồ dùng học tập.

 GV chia nhóm yêu cầu HS xử lí tình huống.

- Giáo viên nhận xét tuyên dương.

III. Phần kết thúc

- Dặn HS về nhà đọc lại bài và xem nội dung tiếp theo trong bài

- Nhận xét giờ học.

- Hát

- HS chú ý nghe.

 HS vẽ tranh hoặc chuẩn bị ảnh chụp góc học tập của mình (Có thể yêu cầu HS chuẩn bị trước ở nhà)

 HS viết lời giới thiệu về góc học tập của mình vào SHS.

 Tên các đồ dùng trong góc học tập.

 Các sắp xếp các đồ dùng trong góc học tập.

 Cách trang trí góc học tập.

 Lí do cần phải giữ gìn góc học tập sạch sẽ, gọn gàng, ngăn nắp.

 HS giới thiệu về góc học tập của mình qua ảnh chụp và lời giới thiệu trước lớp.

- Học sinh lắng nghe.

 HS đến nhà bạn tham quan góc học tập và chia sẽ với nhau về cách trang trí, cách sắp xép đồ dùng học tập.

 HS xử lí tình huống.

- Học sinh lắng nghe.

- Học sinh lắng nghe.

- Học sinh lắng nghe.