Giáo án môn Trải nghiệm sáng tạo lớp 4 toàn tập

I.Phần khởi động

- Cho HS hát

- Giới thiệu về môn học

- Giới thiệu bài

II.Phần phát triển bài

1. Nhớ lại những kỉ niệm của em

- GV yêu cầu học sinh xem lại các sản phẩm còn lưu giữ.

- Y/c HS chọn lọc những sản phẩm ấn tượng nhất với bản thân gắn với những kỉ niệm của em.

- Yêu cầu HS nhớ và viết lại kỉ niệm của mình với 1 đến 3 sản phẩm ấn tượng.

2. Bảo quản, lưu giữ sản phẩm

- Yêu cầu HS ghi lại cách bảo quản phù hợp với mỗi sản phẩm: ảnh chụp, bài thơ chép tay, tranh vẽ....

- Y/c HS thực hiện cách bảo quản sản phẩm phù hợp với điều kiện của mình sao cho sản phẩm được lưu giữ lâu bền và sạch đẹp.

III.Phần kết thúc

- Gọi 2 HS lên chia sẻ cách bảo quản, lưu giữ sản phẩm của mình để bền, sạch đẹp.

- Dặn HS về nhà đọc lại bài và xem nội dung tiếp theo trong bài

- Nhận xét giờ học.

- Hát

- HS chú ý nghe.

- Học sinh xem lại các sản phẩm còn lưu giữ.

+ Các sản phẩm hội họa

+ Những bài thơ, văn

+ Những bức ảnh chụp

- HS điều khiển chia sẻ mục tiêu

- HS chọn lọc những sản phẩm ấn tượng nhất với bản thân gắn với những kỉ niệm của em.

+ Chọn một số bài văn, bài thơ

+ Chọn một số tranh

- HS nhớ và viết lại kỉ niệm của mình với 1 đến 3 sản phẩm ấn tượng.

- HS ghi lại cách bảo quản phù hợp với mỗi sản phẩm: ảnh chụp, bài thơ chép tay, tranh vẽ....

+ ảnh chụp: cất vào album

+ Bài thơ chép tay: cất lên giá sách

+ Tranh vẽ: treo lên tường

- HS thực hiện cách bảo quản sản phẩm phù hợp với điều kiện của mình sao cho sản phẩm được lưu giữ lâu bền và sạch đẹp.

- 2 HS lên chia sẻ cách bảo quản, lưu giữ sản phẩm của mình để bền, sạch đẹp.

- Chú ý lắng nghe