Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm

Giáo án Ngữ văn 6 tuần 7 tiết 27

GIÁO ÁN NGỮ VĂN 6

Giáo án Ngữ văn 6 bài 7: Chữa lỗi dùng từ (tiếp) được trình bày ngắn gọn giúp các em học sinh dễ nắm được nhận ra được những lỗi thông thường về nghĩa của từ, nắm được mối quan hệ giữa các từ gần nghĩa, tích hợp với tập làm văn.

Giáo án Ngữ văn 6 tuần 7 tiết 25

BÀI 7 - Tiết 27: CHỮA LỖI DÙNG TỪ (Tiếp)

I. Mục tiêu: Giúp HS.

1. Kiến thức:

  • Nhận ra được lỗi do dùng từ không đúng nghĩa.
  • Cách chữa lỗi dùng từ không đúng nghĩa.

2. Kĩ năng:

  • Nhận biết từ dùng không đúng nghĩa.
  • Dùng từ chính xác, tránh lỗi về nghĩa của từ.

3. Thái độ: Có ý thức dùng từ đúng nghĩa.

II. Chuẩn bị:

1. GV: Bảng phụ, từ điển.

2. HS: Đọc và nghiên cứu bài.

III. Tiến trình tổ chức dạy - học.

1. Kiểm tra bài cũ

  • Nêu nhận xét về đặc điểm lỗi lặp và lẫn lộn từ gần âm.
  • Trình bày bài tập sưu tầm lỗi lặp từ và lẫn lộn từ gần âm.

2. Các hoạt động dạy - học.

Hoạt động của thầy và tròNội dung kiến thức

HĐ 1: Dùng từ không đúng nghĩa

- HS đọc bài tập

- Chỉ ra lỗi dùng từ trong những câu sau?

GV giải thích tại sao các từ này sai:

  • Yếu điểm: điểm quan trọng.
  • Đề bạt: cử lên giữ chức vụ cao hơn.
  • Chứng thực: xác nhận đúng sự thật.

- Thay từ dùng sai bằng từ khác cho đúng?

- Em hãy chỉ ra nguyên nhân lỗi của các câu văn trên?

- Nên khắc phục lỗi sai bằng những cách nào?

I. DÙNG TỪ KHÔNG ĐÚNG NGHĨA

1. VD (SGK)

2. Nhận xét

- Từ dùng sai: yếu điểm, đề bạt, chứng thực.

* Sửa:

a. Mặc dù còn một số nhược điểm ...

b. Trong cuộc họp lớp, Lan... nhất trí bầu làm..

c. Nhà thơ.... được tận mắt chứng kiến.

* Nguyên nhân:

- Do không biết nghĩa

- Do hiểu sai nghĩa

- Hiểu nghĩa không đầy đủ

* Cách khắc phục

- Nếu không hiểu, chưa hiểu thì không dùng.

- Chưa hiểu phải tra từ điển.

Chia sẻ, đánh giá bài viết
4
Sắp xếp theo
    🖼️

    Gợi ý cho bạn

    Xem thêm
    🖼️

    Giáo án Ngữ văn lớp 6

    Xem thêm