Giáo án Ngữ văn 7 bài Ý nghĩa văn chương
Giáo án môn Ngữ văn 7
Giáo án Ngữ văn 7 bài Ý nghĩa văn chương được VnDoc sưu tầm và chọn lọc. Giáo án bài Ý nghĩa văn chương lớp 7 này sẽ giúp các em học sinh cũng sẽ dễ dàng hơn trong việc tiếp thu bài, nhanh chóng nắm được văn chương có nguồn gốc từ đâu, văn chương là gì, và văn chương có công dụng gì trong đời sống của loài người.
Soạn văn 7 bài Ý nghĩa văn chương
BÀI 24: Ý NGHĨA VĂN CHƯƠNG
(Hoài Thanh)
A. Mục tiêu:
- Kiến thức:
- Hiểu được quan niệm của Hoài Thanh về nguồn gốc cốt yếu, nhiệm vụ và công dụng của văn chương trong lịch sử loài người.
- Hiểu được phần nào phong cách nghị luận văn chương của Hoài Thanh.
- Kĩ năng: Phân tích bố cục, dẫn chứng và lời văn trình bày có cảm xúc, có hình ảnh trong văn bản
- Thái độ: Giáo dục HS biết yêu quý, trân trọng văn chương.
B. Chuẩn bị của thầy và trò:
- Thầy: SGK, bài soạn, chân dung Hoài Thanh.
- Trò: SGK, vở bài tập.
C. Kiểm tra bài cũ:
Để làm rõ đức tính giản dị của Bác Hồ tác giả đã nêu các chứng cứ về những phương diện nào? Tìm dẫn chứng minh họa?
D. Bài mới:
Vào bài: Từ xưa đến nay văn chương được xem là một môn nghệ thuật, là một trong những hoạt động tinh thần rất lí thú và bổ ích trong cuộc sống con người. Nhưng văn chương có ý nghĩa và công dụng như thế nào có lẽ chưa ai hiểu được thấu đáo. Nhà văn Hoài Thanh qua bài viết: Ý nghĩa văn chương đã giúp ta hiểu rõ điều đó.
| NỘI DUNG | HOẠT ĐỘNG THẦY | HOẠT ĐỘNG TRÒ |
I. Đọc và tìm hiểu chú thích: 1) Đọc: giọng chậm, rõ ràng, sâu lắng 2) Tác giả , tác phẩm: SGK (*)/61 II. Tìm hiểu văn bản: 1) Nguồn gốc của văn chương - Là lòng thương người và rộng ra là thương cả muôn vật, muôn loài. - Văn chương bắt nguồn từ cuộc sống lao động của con người. | * Hoạt động 1: + Gọi HS đọc chú thích */SGK/61 - Nêu một vài nét về tác giả Hoài Thanh và các sáng tác của ông? GV bổ sung thêm. + GV hướng dẫn cách đọc bài văn + Gọi 2 em đọc nhận xét. + Gọi HS đọc các chú thích 4, 5, 8, 9, 11 * Hoạt động 2: + Gọi HS đọc lại 2 đoạn đầu. - Theo nhà văn Hoài Thanh thì nguồn gốc cốt yếu của văn chương là gì? - Quan niệm như thế là đúng đắn chưa? - Theo em, còn có quan niệm nào khác? | - HS đọc - Trình bày ý kiến cá nhân - Đọc - HS đọc - Ý kiến (trao đổi cùng bạn) |
