Giáo án Ngữ văn 9 bài: Biên bản

HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ TRÒ

NỘI DUNG

* Hoạt động 1: Đặc điểm của biên bản:

Giáo viên nêu câu hỏi, học sinh trả lời.

? Viết biên bản để làm gì?

? Biên bản ghi lại những sự việc gì?

? Yêu cầu của một biên bản là gì?

? Hãy nêu VD cụ thể về các loại biên bản đã gặp trong cuộc sống?

Hoạt động 2: Hướng dẫn cách viết biên bản:

Đọc thầm lại hai biên bản SGK .

? Phần mở đầu của biên bản gồm những mục gì?

? Phần nội dung của biên bản gồm những mục gì? Cách ghi những nội dung này trong biên bản như thế nào?

?Tính chính xác cụ thể biên bản có giá trị như thế nào?

? Phần kết thúc của biên bản gồm có những mục gì?

? Điểm giống và khác nhau của 2 loại biên bản?

? Những mục không thể thiếu trong một biên bản?

Gv cho học sinh rút ra nhận xét về cách thức viết biên bản qua các mục đã nêu ở phần ghi nhớ (sgk).

* Hoạt động 3: Hướng dẫn luyện tập

? Hãy lựa chọn các tình huống viết biên bản trong các trường hợp ?

I. Đặc điểm của biên bản.

1. Ví dụ

2. Nhận xét

Học sinh đọc thầm 2 biên bản ở phần 1 sgk.

* Ghi chép sự việc.

* Ghi lại: nội dung hội nghị, sự vụ…

* Yêu cầu: Số liệu sự kiện phải chính xác, cụ thể, ghi chép trung thực, đầy đủ, không suy diễn chủ quan, thủ tục chặt chẽ, lời văn ngắn gọn, chính xác.

2. Ví dụ: Biên bản về sự vụ mất xe đạp.

II. Cách viết biên bản.

1. Ví dụ:

2. Nhận xét

a. Phần mở đầu: Tên quốc hiệu, tiêu ngữ, tên biên bản, địa điểm thời gian, thành phần tham gia và chức trách của họ.

- Tên biên bản thường được viết bằng chữ in hoa.

b. Phần nội dung:

- Diễn biến, kết quả của sự việc.

- Ghi tóm tắt những việc đã diễn ra theo trình tự thời gian -> những nội dung cơ bản tiêu biểu của sự việc đang diễn ra.

c. Phần kết thúc:

- Thời gian kết thúc, chữ kí và họ tên các thành viên có trách nhiệm tham gia

* Giống nhau về cách trình bày và một số mục cơ bản; khác nhau về nội dung cụ thể.

* Những mục không thể thiếu:

Quốc hiệu, tiêu ngữ (đối với biên bản sự vụ, hành chính), tên biên bản, thời gian, địa điểm, những người tham dự, diễn biến và kết quả sự việc, họ tên và chữ kí của những người có trách nhiệm (chủ tọa, thư kí hoặc đại diện cho các bên).

* Ghi nhớ: sgk

III.Luyện tập:

Bài tập 1:

Học sinh thảo luận, nhắc lại các trường hợp cần viết biên bản, mục đích của việc viết biên bản .

-> trường hợp cần viết biên bản: a, c, d.

Bài tập 2:

Ghi lai các phần MĐ, các mục lớn phần nội dung