Giáo án: Quy trình làm 'Kem đánh răng hamdmade'
Giáo án chủ đề "Quy trình làm kem đánh răng handmade" sẽ đưa các bé vào một trải nghiệm học mà chơi cực kỳ thú vị! Bé sẽ được tìm hiểu nguyên liệu tự nhiên, quan sát từng bước pha trộn, và học cách chăm sóc răng miệng an toàn, thân thiện với môi trường. Hoạt động không chỉ kích thích sự tò mò, tư duy logic mà còn rèn kỹ năng làm việc nhóm và giữ gìn vệ sinh cá nhân. Hãy để bé vừa học vừa sáng tạo một cách thật tự nhiên nhé!
GIÁO ÁN STEAM: Quy trình làm “Kem đánh răng hamdmade”
* CÁC YẾU TỐ STEAM :
- Khoa học(S): Trẻ biết được tên, hiểu được đặc điểm một số nguyên liệu làm kem đánh rang.
- Công nghệ(T): Cách sử dụng các dụng cụ trong quá trình làm kem đánh răng: dụng cụ đong, thìa, cốc, bát..
- Kỹ thuật (E): Trẻ biết làm kem đánh rang theo quy trình của cô.
- Nghệ thuật (A) : Trang trí cốc đựng kem đánh răng cho đẹp.
- Toán học(M): Trẻ biết đong đo các nguyên liệu chính xác các mức theo yêu cầu. Trẻ học về màu sắc, số đếm.
I. MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU :
1.Kiến thức :
- Trẻ biết tên gọi, đặc điểm, công dụng của kem đánh răng.
- Trẻ biết một số nguyên liệu có thể tạo ra kem đánh răng.
- Dạy trẻ biết pha trộn các nguyên liệu như: Baking soda, siro hoa quả, mật ong, bột nếp …tạo thành hỗn hợp kem đánh răng.
2.Kỹ năng :
- Trẻ có kỹ năng quan sát, so sánh, khéo léo thực hiện các bước đơn giản khi sử dụng các nguyên liệu theo qui trình kem đánh răng.
3.Thái độ :
- Trẻ biết tự đánh răng, vệ sinh răng miệng đúng cách, hứng thú tham gia hoạt động.
II. CHUẨN BỊ:
- PP quy trình thí nghiệm “Làm kem đánh răng dâu tây”
- Nguyên liệu: Baking soda, tinh bột dâu, mật ong, bột nếp.
- Khay ly số 1- 5, muỗng định lượng, đĩa, khăn lau tay.
+ Đồ dùng của trẻ
- Mô hình cocacola, kem, bánh kẹo
- Bảng ghi chép quy trình làm kem đánh răng dâu tây
- Nguyên liệu: Baking soda, siro hoa quả, mật ong, bột nếp.
- Khay ly 1- 5, muỗng định lượng, đĩa, khăn lau tay.
III. Tiến trình hoạt động :
|
Hoạt động của cô |
Hoạt động trẻ |
|
1.Thu hút : + Xin chào các con! Cô đến từ chương trình “Nụ cười xinh”. Hôm nay cô đến giao lưu cùng các con, bây giờ cô mời các con cùng hưởng ứng theo nhạc nha. - Cô và 3 trẻ xuất hiện mô phỏng theo mô hình (ly Cocacola, kem Merrino, kẹo Socola) - Tình huống “Các bạn Cocacola, kem Merino, kẹo Socola bị sâu răng” - Bạn Pepsi răng của bạn bị sao vậy các con? - Thế còn bạn kem dưa hấu? - Vậy bạn Kẹo trái cây thì sao? * Giáo dục: Các con phải biết giữ gìn vệ sinh răng miệng, không ăn nhiều bánh kẹo và đặc biệt phải thường xuyên đánh răng sau khi ăn và buổi tối trước khi đi ngủ nha. - Hôm nay cô và các con cùng làm kem đánh răng để giúp cho các bạn có nụ cười thật xinh nha. 2.Khám phá, tìm giải pháp : - Theo các con để làm được kem đánh răng handmade cần có những nguyên liệu gì? * Cho trẻ quan sát trên màn hình PP - Nguyên vật liệu gồm có: Baking soda, siro dâu, mật ong, bột nếp theo thứ tự: + Số 1: Baking soda + Số 2: Siro dâu + Số 3: Mật ong + Số 4: Bột nếp - Trò chuyện về các nguyên liệu để làm kem đánh răng. + Baking soda giúp trắng răng + Siro dâu giúp tạo mùi hương và màu cho kem đánh răng thơm mát. + Mật ong có tính khoáng khuẩn giúp răng miệng luôn sạch 3. Thiết kế. - Cho trẻ xem quy trình (bảng công thức) làm kem đánh răng hamdmade trên màn hình pp. - Cho trẻ chia sẻ quy trình mà trẻ sẽ làm để tạo ra kem đánh răng. => Giáo dục trẻ: Khi thực hiện thí nghiệm các con nhớ cẩn thận không làm bẩn ra quần áo, sàn nhà. Khi dùng dịch dính vào tay thì dùng khăn lau, không đưa tay lên mắt và miệng! - Cho trẻ vận động “Bé tập đánh răng” chuyển đội hình. 4. Chế tạo : -Mời các bạn nhóm trưởng đi lấy đồ dung cho các nhóm - Cô bật nhạc nhẹ nhàng cho trẻ thực hiện. - Cô quan sát, hỗ trợ, gợi ý cho trẻ thực hiện (Con đang làm gì? Con làm như thế nào? Con sẽ cho dung dịch nào đầu tiên? - Hướng dẫn trẻ thực hiện lại các bước trên bảng ghi chép qui trình thí nghiệm 5. Thử nghiệm, đánh giá, cải tiến: - Cho trẻ đem sản phẩm lên trưng bày.Các nhóm trưởng giới thiệu sản phẩm của nhóm mình theo bảng ghi chéo quy trình. - Cải tiến :Con có muốn thay đổi gì trong sản phẩm của mình không? - Cô nhận xét: quy trình và kỹ năng của trẻ để tạo nên “kem đánh răng handmade” - Trẻ thực hiện thao tác đánh răng cho sạch đẹp cùng các bạn Cocacola, kem Merino, kẹo Socola. 6. Kết thúc -Cho trẻ cất dọn đồ dùng |
- Trẻ thực hiện
- Uống nhiều nước ngọt - Ăn kem lạnh - Ăn nhiều kẹo ngọt - Không đánh răng
- Trẻ trò chuyện cùng cô
- Trẻ quan sát - Trẻ đoán và chia sẻ
- Cho trẻ nhận xét
- Trẻ chia sẻ quy trình làm và ý tưởng của trẻ
- Trẻ hát về đội hình làm Tn - Trẻ làm thí nghiệm, Cô khuyến khích trẻ cùng trao đổi với bạn, với cô về quy trình làm và kết quả thí nghiệm
- Trẻ trưng bày sản phẩm
|
Để thực hiện được thí nghiệm thì cô chuẩn bị những nguyên vật liệu như sau: 4
chiếc ly có số thứ tự từ 1 – 4; baking soda; tinh bột dâu, mật ong, bột nếp và muỗng định lượng.
- Bước 1: Cô cho 1 muỗng baking soda vào ly số 1 theo định mức. Baking soda giúp trắng răng, nên các con cho 1 lượng vừa đủ nhé.
- Bước 2: Cô cho 2 muỗng tinh bột dâu vào ly số 2 theo định mức. Tinh bột dâu giúp tạo mùi hương cho kem đánh răng thơm mát.
- Bước 3: Cô tiếp tục đong mật ong chai vào ly số 3 theo định mức. Mật ong có tính khoáng khuẩn giúp răng miệng luôn sạch.
- Bước 4: Cô cho tiếp 4 muỗng bột nếp vào ly số 4 theo định mức. Bột nếp tạo cho hỗn hợp kết dính lại dẻo và mịn.
- Bước 5: Cô trộn tất cả các hỗn hợp vào ly số 5.
- Như vậy, sau khi cô cho lần lượt nguyên liệu vào, các con quan sát hỗn hợp này có hòa lẫn với nhau không?
*Giải thích: 4 nguyên liệu vừa rồi là dạng tinh bột và chất lỏng nên dễ dàng trộn lẫn vào nhau tạo thành 1 hỗn hợp dẻo, mịn, có mùi thơm tự nhiên. Cô vừa hoàn thành qui trình làm kem đánh răng rồi đó các con.
