Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm

Giáo án Sinh học 9 bài Cơ chế xác định giới tính

Giáo án Sinh học lớp 9

Giáo án Sinh học 9 bài Cơ chế xác định giới tính giải thích được cơ chế xác định NST giới tính và tỉ lệ đực, cái ở mỗi loài là 1: 1, nêu được các yếu tố môi trường và ngoài ảnh hưởng đến sự phân hóa giới tính.

Giáo án Sinh học 9 bài Giảm phân

Giáo án Sinh học 9 bài Phát sinh giao tử và thụ tinh

Bài 12: CƠ CHẾ XÁC ĐỊNH GIỚI TÍNH

A. MỤC TIÊU.

I. Kiến thức:

  • Học sinh mô tả được một số đặc điểm của NST giới tính.
  • Trình bày được cơ chế xác định NST giới tính ở người.
  • Phân tích được ảnh hưởng của các yếu tố môi trường đến sự phân hoá giới tính.

II. Kĩ năng:

Tiếp tục phát triển kĩ năng phân tích kênh hình cho HS.

III. Thái độ:

  • Yêu thích bộ môn, say mê nghiên cứu khoa học.
  • Giáo dục sức khỏe sinh sản, DSKHHGĐ.

B. CÁC KĨ NĂNG SỐNG.

  • Kĩ năng phê phán: Phê phán những tư tưởng cho rằng việc sinh con trai hay con giái do phụ nữ quyết định.
  • Kĩ năng thu thập và xử lí thông tin từ SGK, quan sát sơ đồ để tìm hiểu về NST giới tính, cơ chế xác định giới tính và các yếu tố ảnh hưởng đến sự phân hóa giới tính
  • Kĩ năng tự tin trình bày ý kiến trước nhóm, tổ, lớp.

C. PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC.

I. Phương pháp: Phân tích thông tin, vấn đáp tìm tòi, trực quan, dạy học nhóm.

II. Phương tiện: Tranh phóng to hình 12.1 và 12.2 SGK.

D. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.

I. Ổn định tổ chức:

II. Kiểm tra bài cũ:

Trình bày điểm giống và khác nhau giữa quá trình phát sinh giao tử đực và cái?

III. Bài mới

1. Khám phá: Vì sao các cá thể của cùng một loài, cùng cha mẹ, cùng môi trường sống như nhau (cả trong cơ thể mẹ) nhưng khi sinh ra lại có cá thể này là đực, cá thể kia là cái. Ngày nay di truyền học đã chứng minh rằng giới tính (tính đực, tính cái) có cơ sở vật chất là NST giới tính.

2. Kết nối:

Đánh giá bài viết
2 1.170
Sắp xếp theo

    Giáo án Sinh học lớp 9

    Xem thêm