Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm

Giáo án Sinh học lớp 7 bài Thằn lằn bóng đuôi dài

Dưới đây là giáo án điện tử môn Sinh học lớp 7 bài “Thằn lằn bóng đuôi dài” được biên soạn tỉ mẩn, đơn giản mà dễ hiểu đối với học sinh. Qua bài này, giáo viên giúp học sinh hiểu được: cách di chuyển của thằn lằn, điều kiện sống cũng như khả năng của loài thằn lằn bóng, mời các bạn cùng xem.

Giáo án Sinh học lớp 7 bài Giun đũa

Giáo án môn Sinh lớp 7 bài "Thằn lằn bóng đuôi dài"

Bài 38: THẰN LẰN BÓNG ĐUÔI DÀI

I. Mục tiêu

1. Kiến thức:

  • Nêu được những điểm giống nhau và khác nhau giữa đời sống của thằn lằn bóng đuôi dài với ếch đồng.
  • Nêu được những đặc điểm cấu tạo ngoài của thằn lằn thích nghi với điều kiện sống ở cạn.
  • Mô tả được cách di chuyển của thằn lằn.

2. Kĩ năng:

  • Rèn kỹ năng: quan sát, hoạt động nhóm.

3. Thái độ

  • Giáo dục ý thức yêu thích bộ môn.

II. Đồ dùng dạy học

1. GV:

  • Tranh cấu tạo ngoài của thằn lằn bòng hoặc mô hình.
  • Bảng phụ ghi nội dung bảng sgk T125.
  • Các mảnh giấy ghi các câu trả lời lựa chọn từ A đến G.
  • Phiếu học tập.
Đặc điểm đời sống Thằn lằn Ếch đồng
1. Nơi sống và hoạt động
2. Thời gian kiếm mồi
3. Tập tính

2. HS:

  • Học bài, đọc trước bài và xem lại đặc điểm đời sống của ếch đồng
  • Kẻ bảng sgk T125 vào vở bài tập.

III. Hoạt động dạy học

1. Ổn định lớp:

  • Kiểm tra sĩ số.

2. Kiểm tra bài cũ:

H. Nêu đặc điểm chung và vai trò của lưỡng cư?

3. Bài mới:

Mở bài: Thằn lằn bóng đuôi dài là đối tượng điển hình cho lớp bò sát, thích nghi đời sống hoàn toàn ở cạn. Vậy chúng có cấu tạo và hoạt động sống khác với ếch đồng như thế nào?

Hoạt động 1: Tìm hiểu sự đa dạng về thành phần loài

Mục tiêu:

  • Nắm được các đặc điểm đời sống của thằn lằn.
  • Trình bày được đặc điểm sinh sản của thằn lằn.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung

- Yêu cầu HS đọc thông tin mục trong sgk -> làm bài tập.

H: So sánh đặc điểm đời sống của thằn lằn với ếch?

- Kẻ phiếu học tập lên bảng, gọi 1 HS lên hoàn thành bảng.

Chốt lại kiến thức.

- HS tự thu nhận thông tin kết hợp với kiến thức đã học để hoàn thành phiếu học tập.

- 1 HS lên trình bày trên bảng, lớp nhận xét, bổ sung.

I. Đời sống

- Môi trường sống: trên cạn.

- Đời sống:

  • Sống nơi khô ráo, thích phơi nắng.
  • Ăn sâu bọ.
  • Có tập tính trú đông.
  • Là động vật biến nhiệt.

- Sinh sản:

  • Thụ tinh trong.
  • Trứng có vỏ dai, nhiều noãn hoàng, phát triển trực tiếp.
Chia sẻ, đánh giá bài viết
1
Chọn file muốn tải về:
Đóng Chỉ thành viên VnDoc PRO/PROPLUS tải được nội dung này!
Đóng
79.000 / tháng
Đặc quyền các gói Thành viên
PRO
Phổ biến nhất
PRO+
Tải tài liệu Cao cấp 1 Lớp
Tải tài liệu Trả phí + Miễn phí
Xem nội dung bài viết
Trải nghiệm Không quảng cáo
Làm bài trắc nghiệm không giới hạn
Mua cả năm Tiết kiệm tới 48%
Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!
Số điện thoại này đã được xác thực!
Bạn có thể dùng Sđt này đăng nhập tại đây!
Lỗi gửi SMS, liên hệ Admin
Sắp xếp theo
🖼️

Gợi ý cho bạn

Xem thêm
🖼️

Giáo án Sinh học lớp 7

Xem thêm
Chia sẻ
Chia sẻ FacebookChia sẻ TwitterSao chép liên kếtQuét bằng QR Code
Mã QR Code
Đóng