Giáo án Số học 6 chương 3 bài 15: Tìm một số biết giá trị một phân số của nó

HĐ 1: Củng cố quy tắc tìm giá trị phân số của một số cho trước

Gv: Đặt vấn đề như sgk

- Giới thiệu ví dụ sgk:

Gv: Nếu gọi x là số học sinh lớp 6A thì khi tìm của số hs ta có kết quả bao nhiêu? Cách thực hiện như thế nào?

Gv: Với đẳng thức trên ta có thể tìm x như thế nào?

- Vậy ta có thể tính trực kết quả như thế nào?

HĐ 2: Giới thiệu quy tắc

Gv: Chốt lại vấn đề, khẳng định đây là bài toán "tìm một sồ khi biết giá trị một phân số của nó".

Gv: Yêu cầu hs phát biểu quy tắc, dạng tổng quát?

Gv: Giải thích điều kiện của công thức .

HĐ 3: Luyện tập vận dụng quy tắc

Gv: Hướng dẫn hs làm ?1, tương tự phần mở đầu.

- Chú ý yêu cầu hs xác định a, ứng với từng bài toán.

- Xác định điểm khác biệt và ý nghĩa công dụng của hai quy tắc có tính ngược nhau vừa học.

Gv: ?2 Cần xác định 350 l ứng với phân số nào?

- Vận dụng công thức giải như phần bên.

Hs: Đọc đề bài toán.

Hs: Kết quả là 27 (hs)

- Tức là:

Hs: Tìm x như một thừa số chưa biết.
Hs: Thực hiện : .
Hs: Nghe giảng.

Hs: Phát biểu quy tắc tương tự sgk.

Hs: Đọc đề bài toán sgk/ tr 54 .
- Xác định các số đã cho tương ứng theo công thức và áp dụng như phần bên

Hs: Thực hiện tương tự các hoạt động trên (chú ý 350 l, ứng với phần phân số chỉ lượng nước đã dùng hay lượng còn lại) .

II. Quy tắc:

- Muốn tìm một số biết của nó bằng a, ta tính

Vd : Ghi ?1, ?2

?1: a/ Tìm một số biết (tức là ) của nó bằng 14 (tức a) .
_ Aùp dụng công thức :
= .
b/ Tương tự

?2: a là 350 ( l) .
(dung tích bể ) .