Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 1 bài: Kể chuyện - Có công mài sắt, có ngày nên kim
Giáo án Tiếng việt lớp 2
Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 1 bài: Kể chuyện - Có công mài sắt, có ngày nên kim cung cấp kiến thức giúp học sinh hiểu gợi ý dưới mỗi tranh kể được từng đoạn của câu chuyệnkể lại toàn bộ nội dung câu chuyện với giọng kể tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt và trau dồi hứng thú đọc và kể chuyện.
MÔN: KỂ CHUYỆN
Tiết 1: CÓ CÔNG MÀI SẮT CÓ NGÀY NÊN KIM
I. Mục tiêu
1. Kiến thức: Dựa vào trí nhớ và tranh. HS kể lại được từng đoạn và toàn bộ nội dung bài tập đọc: "Có công mài sắt có ngày nên kim".
2. Kỹ năng: Biết phối hợp lời kể với diệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung.
3. Thái độ: Trau dồi hứng thú đọc và kể chuyện
II. Chuẩn bị
- GV: Tranh
- HS: SGK
III. Các hoạt động
| Hoạt động của Thầy | Hoạt động của Trò |
1. Khởi động (1') 2. Bài cũ (1') - Thầy kiểm tra SGK 3. Bài mới Giới thiệu: - Tiết tập đọc hôm trước chúng ta đọc chuyện gì? - Em học được lời khuyên gì qua câu chuyện đó? → Trong tiết kể chuyện hôm nay các em sẽ nhìn tranh kể lại từng đoạn truyện, sau đó kể toàn bộ câu chuyện rồi sắm vai theo câu chuyện đó. Hoạt động 1: Hướng dẫn HS kể chuyện (ĐDDH: tranh) Mục tiêu: HS kể từng đoạn bằng lời theo tranh dựa vào câu hỏi. Phương pháp: Trực quan, đàm thoại - Thầy hướng dẫn HS quan sát tranh và cho HS kể theo câu hỏi gợi ý. * Kể theo tranh 1. - Thầy: Đặt câu hỏi - Cậu bé đang làm gì? Cậu đọc sách ntn? - Vậy còn lúc tập viết thì ra sao? | - Hát - Có công mài sắt có ngày nên kim - Kiên trì nhẫn nại sẽ thành công. - Ngày xưa có cậu bé làm gì cũng chóng chán. Cứ cầm quyển sách, đọc được vài dòng là cậu đã ngáp ngắn ngáp dài rồi gục đầu ngủ lúc nào không biết. - Lúc tập viết cậu cũng chỉ nắn nót được mấy chữ đầu rồi viết nguệch ngoạc cho xong chuyện. - Lớp nhận xét về nội dung và cách diễn đạt. - HS kể - Lớp nhận xét |
