Giáo án Tiếng Việt 3: Chính tả - Nghe - viết: Chơi chuyền, phân biệt ao/oao, l/n, an/ang

A. Kiểm tra bài cũ

- GV đọc từng tiếng: lo sợ, rèn luyện, siêng năng, nở hoa.

- Đọc thuộc lòng đúng thứ tự 10 tên chữ đã học ở tiết chính tả trước

B. Bài mới

1. Giới thiệu bài (GV giới thiệu)

2. HD nghe - viết

a. HD HS chuẩn bị

- GV đọc 1 lần bài thơ

- Khổ thơ 1 nói lên điều gì?

- Khổ thơ 2 nói điều gì?

- Mỗi dòng thơ có mấy chữ?

- Chữ đầu mỗi dòng thơ viết như thế nào?

- Những câu thơ nào trong bài đặt trong ngoặc kép? Vì sao?

- Nên bắt đầu viết từ ô nào trong vở?

+ Viết từ ngữ dễ sai: hòn cuội, lớn lên, dẻo dai, que chuyền, .....

b. GV đọc cho HS viết

- GV theo dõi, uốn nắn

3. HD HS làm BT chính tả

* Bài tập 2 trang 10

- GV treo bảng phụ

- Gọi HS đọc yêu cầu BT

- GV theo dõi, nhận xét bài làm của HS

* Bài tập 3 trang 10, 11 (lựa chọn)

- Đọc yêu cầu BT phần a

- 2 HS lên bảng, cả lớp viết bảng con

- 2 HS lên bảng

- Nhận xét bạn

- 1 HS đọc lại, cả lớp đọc thầm theo

+ HS đọc thầm khổ thơ 1

- Khổ thơ tả các bạn đang chơi chuyền

+ HS đọc thầm khổ thơ 2

- Chơi chuyền giúp các bạn tinh mắt, nhanh nhẹn, có sức dẻo dai để mai lớn lên làm tốt công việc trong dây chuyền nhà máy.

- 3 chữ

- Viết hoa

- Đặt trong ngoặc kép vì đó là những câu các bạn nói khi chơi trò chơi này

- Viết vào giữa trang

+ HS viết bảng con

- HS viết bài vào vở

- Điền vào chỗ trống ao hay oao

- 2 HS lên bảng thi điền vần nhanh

- Cả lớp làm vào VBT: ngọt ngào, mèo kêu ngoao ngoao, ngao ngán

+ Tìm các từ chứa tiếng bắt đầu bằng l / n

- Cả lớp làm bài vào bảng con

- Gọi HS đọc bài làm của mình

- HS làm bài vào VBT