Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 2: Tập đọc - Ai có lỗi?

Giáo án Tập đọc lớp 3

Giáo án Tiếng việt lớp 3

Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 2: Tập đọc - Ai có lỗi giúp các em học sinh hiểu được trôi chảy toàn bài; đọc đúng, rành mạch. Đồng thời, bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật. Qua đó, hiểu ý nghĩa của câu chuyện: phải biết nhường nhịn bạn, nghĩ tốt về bạn, dũng cảm nhận lỗi khi trót cư xử không tốt với bạn. Mời các thầy cô tham khảo giảng dạy.

Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 1: Tập làm văn - Nói về Đội thiếu niên Tiền Phong

Tập đọc

Ai có lỗi?

I. Mục tiêu

* Tập đọc

+ Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:

- Đọc trôi chảy cả bài, đọc đúng các từ ngữ có vần khó: khuỷu tay, nguệch ra. Các từ ngữ dễ phát âm sai: nắn nót, nổi giận, đến nỗi, lát nữa, ...Các từ phiên âm tên nước ngoài: Cô - rét - ti, En - ri - cô.

- Biết nghỉ hơi hợp lý sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ.

- Biết đọc phân biệt lời người kể và lời các nhân vật (nhân vật "tôi" En - ri - cô, Cô - rét - ti, bố của En - ri - cô)

+ Rèn kĩ năng đọc - hiểu:

- Nắm được nghĩa của các từ mới: kiêu căng, hối hận, can đảm.

- Nắm được diễn biến của câu chuyện

- Hiểu ý nghĩa của câu chuyện: phải biết nhường nhịn bạn, nghĩ tốt về bạn, dũng cảm nhận lỗi khi trót cư xử không tốt với bạn

II. Đồ dùng

GV: Tranh minh hoạ bài đọc và truyện kể trong SGK

Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần HD HS luyện đọc

HS: SGK

III. Các hoạt động dạy học chủ yếu

A. Kiểm tra bài cũ

- Đọc bài Đơn xin vào Đội

- Nhận xét về cách trình bày lá đơn

B. Bài mới

1. Giới thiệu bài (GV giới thiệu)

2. Luyện đọc

+ GV đọc bài văn

- HD HS giọng đọc

+ HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ

* Đọc từng câu

- GV viết: Cô - rét - ti, En - ri - cô

- HD HS đọc đúng các từ dễ phát âm sai: nắn nót, nổi giận, đến nỗi, lát nữa, ...

* Đọc từng đoạn trước lớp

- Giúp HS hiểu nghĩa các từ chú giải

* Đọc từng đoạn trong nhóm

3. HD HS tìm hiểu bài

- Hai bạn nhỏ trong truyện tên là gì?

- Vì sao hai bạn nhỏ giận nhau?

- Vì sao En - ri - cô hối hận, muốn xin lỗi Cô - rét - ti?

- Hai bạn đã làm lành với nhau ra sao?

- Em đoán Cô - rét - ti nghĩ gì khi chủ động làm lành với bạn? Hãy nói 1, 2 câu ý nghĩ của Cô - rét - ti

- Bố đã trách mắng En - ri - cô như thế nào?

- Lời trách mắng của bố có đúng không? Vì sao?

- Theo em mỗi bạn có điểm gì đáng khen?

4. Luyện đọc lại

- GV HD HS cách ngắt nghỉ một số câu

- Cả lớp và GV nhận xét

- 2 HS đọc bài

- Nhận xét bạn

- HS theo dõi, đọc thầm

- 2, 3 HS đọc, cả lớp đồng thanh

+ HS nối nhau đọc từng câu

+ HS nối nhau đọc 5 đoạn trong bài

+ HS đọc theo nhóm đôi

- 3 nhóm tiếp nối nhau đọc ĐT đoạn 1, 2, 3

- 2 HS tiếp nối nhau đọc đạn 3, 4

+ HS đọc thầm đoạn 1, 2

- En - ri - cô và Cô - rét - ti

- Cô - rét - ti vô ý chạm khuỷu tay vào En - ri - cô làm En - ri - cô viết hỏng. En - ri - cô giận bạn để trả thù đã đẩy Cô - rét - ti, làm hỏng hết trang viết của Cô - rét - ti.

+ Đọc thầm đoạn 3

- Sau cơn giận, En - ri - cô bình tĩnh lại, nghĩ là Cô - rét - ti không cố ý chạm vào khuỷu tay mình. Nhìn thấy tay áo bạn sứt chỉ, cậu thấy thương muốn xin lỗi bạn nhưng không đủ can đảm.

+ 1 HS đọc lại đoạn 4

- Tan học, thấy Cô - rét - ti đi theo mình, En - ri - cô nghĩ là bạn định đánh mình nên rút thước cầm tay. Nhưng Cô - rét - ti cười hiền hậu đề nghị "Ta lại thân nhau như trước đi!" khiến En - ri - cô ngạc nhiên, rồi vui mừng ôm chầm lấy bạn vì cậu rất muốn làm lành với bạn

- HS phát biểu

+ HS đọc thầm đoạn 5

- Bố mắng En - ri - cô là người có lỗi, đã không chủ động xin lỗi bạn lại giơ thước doạ đánh bạn.

- Lời trách mắng của bố rất đúng vì người có lỗi phải xin lỗi trước. En - ri - cô đã không đủ can đảm để xin lỗi bạn.

- HS thảo luận, trả lời

+ HS luyện đọc phân vai.

IV. Củng cố, dặn dò

- Em học được điều gì qua câu chuyện này?

- GV nhận xét tiết học, khuyến khích HS về nhà kể chuyện cho người thân nghe.

Chia sẻ, đánh giá bài viết

1

2.013