Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 21: Tập đọc - Bàn tay cô giáo
Giáo án Tập đọc lớp 3
Lớp:
Lớp 3
Môn:
Tiếng Việt
Dạng tài liệu:
Giáo án
Loại File:
PDF + Word
Phân loại:
Tài liệu Tính phí
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3
TẬP ĐỌC
BÀN TAY CÔ GIÁO
I. MỤC TIÊU
1. Đọc thành tiếng
Đọc đúng các từ ngữ: thoắt cái, toả, dập dềnh, rì rào,…
Biết đọc bài thơ với giọng tự nhiên khâm phục.
2. Đọc hiểu
Nắm được nghĩa và biết cách dùng từ mới: phô.
Hiểu nội dung bài thơ: Ca ngợi đôi bàn tay kì diệu của cô giáo. Cô đã tạo ra biết
bao điều lạ từ đôi bàn tay khéo léo, đã tạo nên biết bao điều lạ.
3. Học thuộc lòng bài thơ
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
Tranh minh hoạ bài thơ.
Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU
1. Ổn định tổ chức (1
’
)
2. Kiểm tra bài cũ (4
’
)
Gọi 2 HS tiếp nối nhau kể lại câu chuyện Ông tổ nghề thêu. Sau đó trả lời những
câu hỏi về nội dung đoạn, bài.
GV nhận xét cho điểm.
3. Bài mới
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Giới thiệu bài (1
’
)
Trong tiết TĐ hôm nay, các em sẽ được học bài
thơ Bàn tay cô giáo của tác giả Nguyễn Trọng
Hồn.
Hoạt động 1: Luyện đọc (15
’
)
Mục tiêu:
- Đọc đúng các từ ngữ: thoắt cái, toả dập dềnh, rì
rào,…
- Nắm được nghĩa và biết cách dùng từ mới: phô.
Cách tiến hành:
a) GV đọc diễn cảm bài thơ: Cần đọc với giọng
tự nhiên, khâm phục. Nhấn giọng ở những từ ngữ
sau : thoắt cái, xinh quá, rất nhanh, rì rào, biết
bao.
b) Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ
- Hướng dẫn đọc từng dòng thơ và luyện phát âm
từ khó, dễ lẫn. GV theo dõi HS đọc và chỉnh sửa
lỗi phát âm nếu HS mắc lỗi.
- Hướng dẫn đọc từng khổ thơ trước lớp và giải
nghĩa từ khó.
+ Yêu cầu HS tiếp nối nhau đọc các khổ
thơ.Theo dõi HS đọc và hướng dẫn HS ngắt
- Nghe GV giới thiệu bài.
- Theo dõi GV đọc mẫu.
- HS nhìn bảng luyện đọc các từ khó.
HS đọc nối tiếp (mỗi em đọc 2 dòng).
- Đọc từng khổ trong bài theo hướng
dẫn của GV
+ HS tiếp nối nhau đọc, mỗi HS đọc 1
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
giọng cho đúng nhịp , ý thơ.
+ Giải nghĩa từ : phô
- Yêu cầu HS đọc từng khổ thơ trong nhóm.
- Đọc ĐT cả bài.
Hoạt động 2 : Hướng dẫn tìm hiểu bài (7
’
)
Mục tiêu :
HS hiểu nội dung bài thơ.
Cách tiến hành:
a) Khổ 1:
- Từ tờ giấy trắng cô giáo đã làm ra gì
b) Khổ 2 :
- Từ tờ giấy đó, cô giáo đã làm ra được những gì?
c) Khổ 3:
- Thêm tờ giấy xanh cô giáo đã làm ra được
những gì ?
d) Khổ 4 :
- Với giấy trắng, xanh, đỏ cô giáo đã tạo ra được
cảnh gì ?
e) Khổ cuối :
- Hai dòng cuối bài thơ nói lên điều gì?
KL: Bàn tay cô giáo thật khéo léo, mềm mại.
Đôi bàn tay ấy như có phép nhiệm màu.chính
đôi bàn tay cô đã đem đến cho HS biết bao
khổ thơ của bài.Chú ý ngắt đúng nhịp
thơ.
+ HS đọc chú giải để hiểu nghĩa các từ
mới.
- Mỗi nhóm lần lượt từng HS đọc một
khổ trong nhóm.
- Lớp đọc ĐT cả bài.
- HS đọc thầm khổ thơ 1.
- Cô đã gấp được chiếc thuyền xinh xắn.
- HS đọc thầm khổ thơ 2.
- Cô đã làm ra ông mặt trời với nhiều tia
nắng toả.
- HS đọc thầm khổ thơ 3.
- Cô đã tạo ra mặt nước dập dềnh,
những làn sóng lượn quanh con thuyền.
- HS đọc thầm khổ thơ 4.
- Cô đã tạo ra trước mắt HS cảnh biển
vào buổi bình minh.
- 1 HS đọc cả lớp lắng nghe.
- Cô giáo có đôi bàn tay thật khéo léo.
- Đôi bàn tay cô giáo như có phép
Giáo án Tập đọc lớp 3
Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 21: Tập đọc - Bàn tay cô giáo giúp các thầy cô có thêm nhiều tài liệu tham khảo soạn bàihướng dẫn các em học sinh nắm vững kiến thức về cách đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng, rành mạch, biết ngắt nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ, giữa các khổ thơ. Đồng thời, hiểu được nội dung chính của bài: Ca ngợi đôi bàn tay kì diệu của cô giáo trả lời được các câu hỏi trong SGK. Mời các thầy cô cùng tham khảo chi tiết.
Giáo án Tiếng Việt 3 phần Tập đọc: Bàn tay cô giáo soạn theo chương trình chuẩn kiến thức, kỹ năng và đảm bảo các yêu cầu của Bộ GD&ĐT đề ra giúp các thầy cô nâng cao hiệu quả chất lượng giảng dạy, chuẩn bị tốt cho các bài dạy SGK Tiếng Việt 3 trên lớp.
