Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 7: Tập đọc - Lừa và ngựa
Giáo án Tiếng Việt lớp 3
Giáo án Tiếng Việt lớp 3 tuần 7: Tập đọc Lừa và ngựa giúp các em dễ dàng hiểu được cách đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học. Đồng thời, trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn, bài; lựa chọn được từ ngữ thích hợp bổ sung ý nghĩa cho từ ngữ chỉ sự vật; đặt được 2-3 câu theo mẫu Ai làm gì? Mời các thầy cô tham khảo giảng dạy.
TẬP ĐỌC
LỪA VÀ NGỰA
I/ Mục tiêu:
a) Kiến thức:
- Giúp học sinh hiểu nội dung và ý nghĩa của bài: Bạn bè phải thương yêu, giúp đỡ nhau lúc khó khăn. Giúp bạn chính là giúp mình, bỏ mặc bạn chính là làm hại mình.
- Hiểu được các từ ngữ trong bài: kiệt sức, kiệt lực.
b) Kỹ năng:
- Rèn cho Hs đúng các từ dễ phát âm sai.
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu. Đọc đúng ở những câu văn dài.
c) Thái độ: Giáo dục Hs biết quan tâm giúp đỡ bạn bè.
II/ Chuẩn bị:
* GV: Tranh minh họa bài học trong SGK.
* HS: Xem trước bài học, SGK, VBT.
III/ Các hoạt động:
1. Bài cũ: Trận bóng dưới lòng đường.
- GV kiểm tra 3 Hs kể 3 đoạn trong câu chuyện Trận bóng dưới lòng đường.
+ Các bạn nhỏ chơi bóng ở đâu?
+ Vì sao trận bóng phải dừng lần đầu?
+ Chuyện gì khiến trận bóng dừng hẳn?
- GV nhận xét bài cũ.
2. Giới thiệu và nêu vấn đề.
Giới thiệu bài + ghi tựa.
3. Phát triển các hoạt động.
* Hoạt động 1: Luyện đọc. - Mục tiêu: Giúp Hs đọc đúng các từ, ngắt nghỉ đúng nhịp các câu văn dài, đoạn văn. · Gv đọc bài thơ. - Người dẫn truyện: đọc thong thả. - Giọng lừa: mệt nhọc, khẩn khoản cầu xin. - Giọng lừa: lạnh lùng, thơ ơ khi trả lời lừa. · Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa từ. - Gv mời đọc từng câu . - Gv yêu cầu Hs đọc từng đoạn trước lớp. - Gv gọi Hs đọc tiếp nối từng đoạn trước lớp. - Gv yêu cầu Hs giải nghĩ các từ mới: kiệt sức, kiệt lực - Gv cho Hs đọc từng đoạn trong nhóm. - Gv theo dõi, hướng dẫn các em đọc đúng. * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài. - Mục tiêu: Giúp Hs hiểu và trả lời được các câu hỏi trong SGK. - Gv mời 1 Hs đọc thành tiếng đoạn 1 và trả lời các câu hỏi: + Lừa khẩn khoản xin ngựa điều gì? + Vì sao ngựa không giúp lừa? - Cả lớp đọc thầm đoạn 2: - Gv chia lớp thành 2 nhóm. Thảo luậm câu hỏi: + Câu chuyện kết thúc như thế nào? + Câu chuyện muốm nói với em điều gì? - Gv nhận xét, chốt lại chốt lại: . Phải thương yêu, giúp đỡ bạn gặp khó khăn. . Không giúp đỡ bạn có lúc gặp hối hận. . Giúp đỡ bạn chính là giúp đỡ mình. * Hoạt động 3: Luyện đọc lại. - Mục tiêu: Giúp các em đọc đúng. - Gv chọn đọc mẫu một đoạn. Hướng dẫn Hs đọc đúng lừa và ngựa. - Gv chia lớp thành các nhóm nhỏ. Mỗi nhóm 3 em. Phân vai (người dẫn truyện, lừa, ngưạ). - Gv mời các nhóm thi đọc truyện. - Gv nhận xét bạn nào đọc đúng, đọc hay. | PP: Đàm thoại, vấn đáp, thực hành. Học sinh lắng nghe. Hs đọc từng câu. Hs đọc từng đoạn trước lớp. Hs tiếp nối đọc từng đoạn trước lớp. Hs giải thích và đặt câu với những từ. Hs đọc từng đoạn trong nhóm. Cả lớp đọc đồng thanh. PP: Hỏi đáp, đàm thoại, giảng giải. Một Hs đoạn 1: Lừa xin ngựa mang đỡ dù chỉ chút ít đồ. Ngựa lười không muốn chở nặng thêm. Nếu giúp bạn thì ngựa phải vất vả hơn. Hs thảo luận. Đại diện hai nhóm phát biểu. Hs nhận xét. PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi. Các nhóm thi đọc truyện với nhau. Hs nhận xét. |
4. Tổng kết – dặn dò.
- Về nhà luyện đọc thêm, tập trả lời câu hỏi.
- Chuẩn bị bài: Bận.
- Nhận xét bài cũ.