Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 12: Tập làm văn - Kết bài trong bài văn kể chuyện
Giáo án Tập làm văn lớp 4
![](https://i.vdoc.vn/data/file/2018/05/30/giao-an-tieng-viet-4-tap-lam-van-ket-bai-trong-van-ke-chuyen/bg1.png)
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
Giáo án Tiếng việt 4
TẬP LÀM VĂN
KẾT BÀI TRONG BÀI VĂN KỂ CHUYỆN
I. Mục tiêu:
- Hiểu được thế nào là kết bài mở rộng, kết bài không mở rộng trong văn kể
chuyện.
- Biết viết đoạn kết bài trong bài văn kể chuyện theo hướng mở rộng và không mở
rộng.
- Kết bài một cách tự nhiên, lời văn sinh động, dùng từ hay.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ viết sẵn kết bài “Ông trạng thả diều” theo hướng mở rộng và không
mở rộng.
III. Hoạt động trên lớp:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. KTBC:
- Gọi HS đọc mở bài gián tiếp “Hai bàn tay”
(Bài 2/114).
- Gọi 2 HS đọc mở bài gián tiếp truyện “Bàn
chân kì diệu” (đã chuẩn bị tiết trước)
- Nhận xét về câu văn, cách dùng từ của HS
và cho điểm.
- 4 HS trả lời.
- Lắng nghe.
![](https://i.vdoc.vn/data/file/2018/05/30/giao-an-tieng-viet-4-tap-lam-van-ket-bai-trong-van-ke-chuyen/bg2.png)
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
- Hỏi: +có những cách mở bài nào?
- Khi mở bài hay, câu chuyện sẽ lôi cuốn
người nghe, người đọc, kết bài hay, hấp dẫn
sẽ để lại trong lòng người đọc ấn tưựơng khó
quên về câu chuyện. Trong tiết tập làm văn
hôm nay, cô hướng dẫn các em cách viết
đoạn kết bài theo các hướng khác nhau.
b. Tìm hiểu ví dụ:
Bài 1,2:
- Gọi 2 HS tiếp nối nhau đọc truyện “Ông
trạng thả diều”. Cả lớp đọc thầm, trao đổi và
tìm đoạn kết chuyện.
-Gọi HS phát biểu.
-Hỏi; +Bạn nào có ý kiến khác?
- Có 2 cách mở bài:
+ Mở bài trực tiếp: kể ngay vào sự việc
mở đầu câu chuyện.
+ Mở bài gián tiếp: nói chuyện khác để
dẫn vào câu chuyện định kể.
- Lắng nghe.
-2 HS nối tiếp nhau đọc chuyện.
+ HS1: Vào đời vua…đến chơi diều.
+ HS2: Sau vì nhà nghèo…đến nước
Nam ta.
- HS đọc thầm, dùng bút chì gạch chân
đoạn kết bài trong truyện.
![](https://i.vdoc.vn/data/file/2018/05/30/giao-an-tieng-viet-4-tap-lam-van-ket-bai-trong-van-ke-chuyen/bg3.png)
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
-Nhận xét chốt lại lời giải đúng.
Bài 3:
- Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung.
- Yêu cầu HS làm việc trong nhóm.
- Gọi HS phát biểu, GV nhận xét, sửa lỗi
dùng từ, lỗi ngữ pháp cho từng HS .
Bài 4:
- Gọi HS đọc yêu cầu. GV treo bảng phụ viết
sẵn đoạn kết bài để cho HS so sánh.
- Gọi HS phát biểu.
-Kết bài: thế rồi vua mở khoa thi. Chú bé
thả diều đỗ Trạng nguyên. Đó là Trạng
nguyên trẻ nhất của nước Việt Nam ta.
-Đọc thầm lại đoạn kết bài.
- 2 HS đọc thành tiếng.
- HS ngồi cùng bàn trao đổi thảo luận
nhóm đôi để có lời đánh giá hay.
- Trả lời:
+ Trạng nguyên Nguyễn Hiền có ý chí,
nghị lực và ông đã thành đạt.
+ Câu chuyện giúp em hiểu hơn lời dạy
của ông cha ta từ ngàn xưa; “có chí thì
nên”
+ Nguyễn Hiền là một tấm gương sáng về
ý chí và nghị lực vưon lên trong cuộc
sống cho muôn đời sau.
- 1 HS đọc thành tiếng, 2 HS ngồi cùng
bàn trao đổi, thảo luận.
+ Cách viết bài của chuyện chỉ có biết kết
cục của truyện mà không đưa ra nhiều
nhận xét, đánh giá. Cách kết bài ở BT3
cho biết kết cục của truyện, còn có lời
Giáo án Tập làm văn lớp 4
Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 12: Tập làm văn - Kết bài trong bài văn kể chuyện là tài liệu tham khảo cho các thầy cô giảng dạy giúp cho học sinh hiểu được hai cách kết bài: kết bài mở rộng và kết bài không mở rộng trong văn kể chuyện. Đồng thời, bước đầu biết viết kết bài cho bài văn kể chuyện theo 2 cách: mở rộng và không mở rộng. Mời các thầy cô tham khảo chi tiết.
Giáo án Tiếng Việt 4 phần Tập làm văn - Kết bài trong bài văn kể chuyện được soạn theo chương trình chuẩn kiến thức, kỹ năng và đảm bảo các yêu cầu của Bộ GD&ĐT đề ra giúp các thầy cô nâng cao hiệu quả chất lượng giảng dạy, chuẩn bị tốt cho các bài dạy SGK Tiếng Việt 4 trên lớp.