Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 22: Tập đọc - Sầu riêng
Giáo án Tập đọc lớp 4
Tìm hiểu thêmTặng thêm 15 ngày khi mua gói 4 tháng.
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
Giáo án Tiếng việt 4
Tập đọc
SẦU RIÊNG
I. Mục đích, yêu cầu:
1. Kiến thức: Bước đầu biết đọc một đoạn trong bài có nhấn giọng từ ngữ gợi tả.
- Hiểu ND: Bài văn tả cây sầu riêng có nhiều nét đặc sắc về hoa, quả và nét độc
đáo về dáng cây. (trả lời được các câu hỏi trong SGK)
2. Kĩ năng: Hiểu nghĩa các từ ngữ: mật ong già hạn, hao hao giống, lác đác, đam
mê, ..
3. Thái độ: Gd HS yêu quý cây sầu riêng.
II. Đồ dùng dạy - học: :
- Bảng phụ ghi nội dung các đoạn cần luyện đọc.
III. Hoạt động dạy – học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2 HS lên bảng tiếp nối nhau đọc thuộc
lòng bài "Bè xuôi Sông La" và trả lời câu hỏi
về nội dung bài.
- Nhận xét và cho điểm HS .
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài: GV giới thiệu ghi đề .
- GV Từ tuần 22, các em bắt đầu tìm hiểu về
- Ba em lên bảng đọc và trả lời nội dung bài.
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
chủ điểm: "Vẻ đẹp muôn màu "
+ Bài học mở đầu cho chủ điểm này là bài
Cây sầu riêng .
* Luyện đọc:
- Gọi 1 HS đọc toàn bài
- GV phân đoạn
+ Đoạn 1: Từ đầu đến …kì lạ .
+ Đoạn 2: tiếp theo đến ...tháng 5 ta
+ Đoạn 3 : Đoạn còn lại .
- Gọi HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn của bài
(3 lÇn, sửa lỗi phát âm, giải nghĩa từ, đọc
trơn)
- HS luyện đọc nhóm đôi.
- GV đọc mẫu,
* Tìm hiểu bài:
-Yêu cầu HS đọc đoạn 1, trao đổi và trả lời
câu hỏi.
- Sầu riêng là đặc sản của vùng nào ?
- Dựa vào bài văn tìm những nét miêu tả
những nét đặc sắc của hoa sầu riêng ?
- Em hiểu "hao hao giống" là gì?
+ Đoạn 1 cho em biết điều gì?
- Yêu cầu HS đọc đoạn 2 trao đổi và trả lời
- Lớp lắng nghe.
- 1 HS đọc, cả lớp đọc thầm
- HS theo dõi
- HS đọc nhóm đôi.
- Lắng nghe .
- Đặc sản của Miền Nam nước ta.
+ Hoa:
- Trổ vào dạo cuối năm hao hao giống cánh
sen con, lác đác vài nhuỵ li ti giữa mỗi cánh
hoa .
+ Miêu tả vẻ đẹp của hoa sầu riêng.
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
câu hỏi.
- Tìm những chi tiết miêu tả quả sầu riêng?
+ Nội dung đoạn 2 cho biết điều gì ?
- Yêu cầu HS đọc đoạn 3 trao đổi và trả lời
câu hỏi.
+ Tìm những câu văn thể hiện tình cảm của
tác giả đối với cây sầu riêng?
- Nd bài nói lên điều gì?
- Ghi nội dung chính của bài.
* Đọc diễn cảm:
- Treo bảng phụ ghi đoạn văn cần luyện đọc.
+ Sầu riêng là loại trái quí ... quến rũ đến lạ kì
- HS cả lớp theo dõi để tìm ra cách đọc hay
- Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm
- Nhận xét và cho điểm học sinh.
3. Củng cố – dặn dò:
- Hỏi: Câu truyện giúp em hiểu điều gì?
- 1 HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm bài
+ Quả: mùi thơm đậm, bay rất xa lâu tan
trong không khí.
+ Miêu tả hương vị của quả sầu riêng
- 1 HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm bài
- Sầu riêng loại trái quý, trái hiếm của Miền
Nam
- Hương vị quyến rũ đến lạ kì.
- Vậy mà khi trái chín hương vị ngạt ngào,
vị ngọt đến đam mê ,...
- Tiếp nối phát biểu: Bài văn tả cây sầu
riêng có nhiều nét đặc sắc về hoa, quả và nét
độc đáo về dáng cây.
- HS luyện đọc theo cặp.
- 3 đến 5 HS thi đọc diễn cảm.
Giáo án Tập đọc lớp 4
Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 22: Tập đọc - Sầu riêng là tài liệu cho các thầy cô tham khảo soạn bài hướng dẫn học sinh hiểu được cách đọc lưu loát trôi chảy toàn bài và đọc diễn cảm bài văn với giọng tả nhẹ nhàng, chậm rãi. Đồng thời, hiểu giá trị và vẻ đặc sắc của cây sầu riêng. Mời các thầy cô cùng tham khảo chi tiết.
Soạn bài: Tập đọc lớp 4: Sầu riêng
Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 21: Tập làm văn: Cấu tạo bài văn miêu tả cây cối
Giáo án Tiếng Việt 4 phần Tập đọc: Sầu riêng soạn theo chương trình chuẩn kiến thức, kỹ năng và đảm bảo các yêu cầu của Bộ GD&ĐT đề ra giúp các thầy cô nâng cao hiệu quả chất lượng giảng dạy, chuẩn bị tốt cho các bài dạy SGK Tiếng Việt 4 trên lớp.
