VnDoc.com

Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 23 - Kể chuyện đã nghe, đã đọc

Giáo án Kể chuyện lớp 4

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 4

Kể chuyện

KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC

I. Mục tiêu:

1. Kiến thức: Dựa vào gợi ý SGK chọn và kể lại được câu chuyện (đoạn

truyện) đã nghe, đã đọc ca ngợi cái đẹp hay phản ánh cuộc đấu tranh giữa cái đẹp

và cái xấu, cái thiện với cái ác. Hiểu nội dung chính của câu truyện, đoạn truyện đã

kể

2. Kĩ năng: Lời kể tự nhiên, sáng tạo, sinh động giàu hình ảnh, kết hợp với cử

chỉ nét mặt, điệu bộ. Biết nhận xét đánh giá nội dung truyện, lời kể của bạn.

3. Thái độ: Giáo dục HS phân biệt được cái thiện cái ác, cái đẹp cái xấu.

II. Đồ dùng dạy học:

- Một số truyện thuộc đề tài của bài kể chuyện như: truyện cổ tích, truyện ngụ

ngôn, truyện danh nhân, truyện cười có thể tìm ở các sách báo dành cho thiếu nhi

(nếu có)

III. Hoạt động trên lớp:

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1. KTBC: Gọi HS tiếp nối nhau kể

từng đoạn truyện "Con vịt xấu xí"

bằng lời của mình.

- Nhận xét và cho điểm HS .

2. Bài mới:

- 3 HS lên bảng thực hiện yêu cầu.

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

a. Giới thiệu bài:

b. Hướng dẫn kể chuyện;

- Gọi HS đọc đề bài.

- GV phân tích đề bài dùng phấn màu

gạch các từ: được nghe, được đọc, ca

ngợi cái đẹp hay phản ánh cuộc đấu

tranh giữa cái đẹp với cái xấu, cái thiện

với cái ác.

- Yêu cầu học sinh tiếp nối đọc gợi ý 2

và 3

- HS quan sát tranh minh hoạ và đọc

tên truyện.

+ Ngoài các truyện đã nêu trên em còn

biết những câu chuyện nào có nội dung

ca ngợi cái đẹp hay phản ánh cuộc đấu

tranh giữa cái đẹp với cái xấu, cái thiện

với cái ác nào khác? Hãy kể cho bạn

nghe.

- Lắng nghe.

- 2 HS đọc thành tiếng.

- Lắng nghe.

- HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm.

- Quan sát tranh và đọc tên truyện:

- Nàng Bạch Tuyết và Bảy chú lùn.

- Cây tre trăm đốt .

- Một số HS tiếp nối nhau kể chuyện:

+ Tôi muốn kể cho các bạn nghe câu

chuyện về "Nàng công chúa và hạt đậu

" một trong những nàng công chúa có

sắc đẹp tuyệt trần và hiền thục.

+ Tôi xin kể câu chuyện " Mười hai

tháng" . Nhân vật chính là là một cô bé

bị mụ dì ghẻ đối xử rất ác ...

+ HS đọc.

- 2 HS ngồi cùng bàn kể chuyện cho

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

+ Gọi HS đọc lại gợi ý dàn bài kể

chuyện .

* Kể trong nhóm:

-HS thực hành kể trong nhóm đôis.

GV đi hướng dẫn những HS gặp khó

khăn.

* Kể trước lớp:

- Tổ chức cho HS thi kể.

- GV khuyến khích HS lắng nghe và

hỏi lại bạn kể những tình tiết về nội

dung truyện, ý nghĩa truyện.

- Nhận xét, bình chọn bạn có câu

chuyện hay nhất, bạn kể hấp dẫn nhất.

- Cho điểm HS kể tốt.

3. Củng cố – dặn dò:

- Nhận xét tiết học.

- Dặn HS về nhà kể lại chuyện mà em

nghe các bạn kể cho người thân nghe.

nhau nghe, trao đổi về ý nghĩa truyện.

- 5 đến 7 HS thi kể và trao đổi về ý

nghĩa truyện.

+ Bạn thích nhất là nhân vật nào trong

câu chuyện? Vì sao?

+ Qua câu chuyện này giúp bạn rút ra

được bài học gì về những đức tính đẹp ?

- HS nhận xét bạn kể theo các tiêu chí

đã nêu

- HS cả lớp.

Tham khảo chi tiết các bài giáo án lớp 4 tại đây:

https://vndoc.com/giao-an-tieng-viet-4

Giáo án Kể chuyện lớp 4

Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 23 - Kể chuyện đã nghe, đã đọc giúp học sinh nhanh chóng biết được biết cách kể tự nhiên, bằng lời của mình một câu chuyện (mẩu chuyện, đoạn truyện) các em đã nghe, đã đọc có nhân vật, có ý nghĩa, ca ngợi cái đẹp, cái hay, phản ánh cuộc đấu tranh giữa cái đẹp với cái xấu, thiện với ác. Đồng thời, hiểu được nội dung của truyện, trao đổi được với các bạn về nội dung, ý nghĩa câu chuyện. Mời các thầy cô tham khảo chi tiết soạn bài.

Kể chuyện lớp 4 tuần 23: Kể chuyện em đã được nghe, được đọc

Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 23: Tập đọc - Hoa học trò

Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 23: Chính tả - Chợ Tết

Giáo án Tiếng Việt 4 phần Kể chuyện lớp 4 tuần 23 soạn theo chương trình chuẩn kiến thức, kỹ năng và đảm bảo các yêu cầu của Bộ GD&ĐT đề ra giúp các thầy cô nâng cao hiệu quả chất lượng giảng dạy, chuẩn bị tốt cho các bài dạy SGK Tiếng Việt 4 trên lớp.