Giáo án Tiếng việt 4 tuần 31: Thêm trạng ngữ cho câu

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1. Kiểm tra bài cũ:

- HS nêu nội dung cầ ghi nhớ bài LTVC tiết trước.

2. Dạy bài mới.

a) Giới thiệu bài.

b) Phần nhận xét.

- HS đọc yêu cầu bài tập 1,2,3.

+ Hai câu có gì khác nhau?

+ Đặt câu hỏi cho các phần in nghiêng

+ Tác dụng của phần in nghiêng

3. Phần Ghi nhớ

4. Phần luyện tập

Bài 1: - HS đọc yêu cầu

- Nhận xét chốt lại lời giải đúng.

+ Ngày xưa, rùa có một cái mai láng bóng.

+ Trong vườn, muôn loại hoa đua nở.

+ Từ tờ mờ sáng, cô Thảo đã ............ba lượt.

Bài 2: - Nêu yêu cầu

- Nhận xét chốt lại yêu cầu của bài và chữa những bài HS làm chưa hoàn chỉnh.

c. Củng cố – Dặn dò:

- HS nhắc lại nội dung cần ghi nhớ

- Nhận xét giờ học

- Chuẩn bị tiết sau: Thêm trạng ngữ chỉ nơi chốn cho câu.

- HS nêu

- HS suy nghĩ lần lượt thực hiện từng yêu cầu, phát biểu ý kiến.

Câu b có thêm hai bộ phận (được in nghiêng)

- Vì sao I-ren trở thành một nhà khoa học nổi tiếng?

- Nhờ đâu I-ren trở thành một nhà khoa học nổi tiếng?

- Nêu nguyên nhân (nhờ tinh thần ham học học hỏi) và thời gian (sau này) xảy ra sự việc nói ở CN và VN (I-ren trở thành một nhà khoa học nổi tiếng).

- HS đọc

- HS đọc yêu cầu

- Làm vào vở

- HS lên bảng làm

- HS khác nhận xét

- HS thực hiện theo yêu cầu của GV