Giáo án Tiếng Việt 5 tuần 3 bài: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia

Hoạt động GV

Hoạt động HS

A- Kiểm tra:

- 1HS kể lại câu về anh hùng hoặc danh nhân nước ta

- GV nhận xét, đánh giá

B-Bài mới: Giới thiệu bài, nêu nội dung, yêu cầu

- Kiểm tra chuẩn bị của HS

*HĐ1: Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu của đề bài. (9’)

- GV ghi đề bài lên bảng.

- GV gạch dưới những từ ngữ cần chú ý:

*Đề: Kể một việc làm tốt góp phần xây dựng quê hương, đất nước.

*HĐ2: Gợi ý kể chuyện (5’)

- GV cho HS đọc lại đề bài và gợi ý SGK một lần. Sau đó các em lần lượt nêu tên câu chuyện các em đã chọn.

* HĐ3: Hướng dẫn HS kể chuyện (18’)

- Cho HS dựa vào dàn ý; kể theo cặp, trao đổi ý nghĩa.

- Cho HS thi kể chuyện trước lớp.

- GV nhận xét và khen những HS kể chuyện hay, nêu được ý nghĩa câu chuyện hay nhất

- GV chốt lại ý nghĩa câu chuyện

C-Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét tiết học.

- Dặn HS về nhà kể lại câu chuyện

- Dặn HS chuẩn bị bài sau

- 1HS thực hiện

- 1 số HS nêu câu chuyện sẽ kể.

- 1HS đọc đề bài.

- HS chú ý đề bài trên bảng lớp, đặc biệt những từ đã được gạch chân.

- HS lắng nghe.

- 3 HS đọc các gợi ý SGK

- HS lần lượt nêu tên câu chuyện mình đã chọn.

- Từng cặp HS kể chuyện.

- Đại diện các nhóm thi kể câu chuyện của mình và nêu ý nghĩa câu chuyện .

- Lớp nhận xét + bình chọn bạn kể hay và nêu ý nghĩa câu chuyện đúng và hay nhất.

- K.chuyện: Tiếng vĩ cầm ở Mỹ Lai