Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm

Giáo án Tiếng Việt 5 tuần 5: Chính tả - Một chuyên gia máy xúc

Giáo án Tiếng việt lớp 5

Giáo án Tiếng Việt 5 tuần 5: Chính tả - nghe viết Mọt chuyên gia máy xúc được biên soạn chi tiết rõ ràng giúp các em học sinh nghe - viết trình bày được một đoạn văn trong bài: Một chuyên gia máy xúc, nắm được cách đánh dấu thanh ở tiếng chứa nguyên âm uô/ua. Mời các thầy cô tham khảo giảng dạy.

Chính tả

Nghe - viết: Một chuyên gia máy xúc

Luyện tập đánh dấu thanh (ở các tiếng chứa uô / ua)

I. Mục tiêu

1. Nghe - viết và trình bày đúng một đoạn văn trong bài Một chuyên gia máy xúc.

2. Nắm được cách đánh dấu thanh ở các tiếng chứa nguyên âm đôi uô/ua.

II. Đồ dùng dạy - học

- Bảng lớp kẻ sẵn mô hình cấu tạo vần.

III. Các hoạt động dạy - học

Hoạt động dạy

Hoạt động học

A. Kiểm tra bài cũ

- Gọi HS lên bảng viết các tiếng tiến, biển, bìa, mía vào mô hình vần; sau đó nêu quy tắc đánh dấu thanh cho trong từng tiếng.

- Hai HS lên bảng thực hiện theo yêu cầu của GV. HS dưới lớp làm bài vào vở nháp.

- GV nhận xét và cho điểm.

B. Dạy bài mới

1. Giới thiệu bài

- Trong tiết học hôm nay, các em sẽ viết một đoạn trong bài Một chuyên gia máy xúc và làm bài tập để nắm được cách đánh dấu thanh ở các tiếng chứa nguyên âm đôi uô/ua.

- HS lắng nghe.

- GV ghi tên bài lên bảng.

- HS nhắc lại tên đầu bài và ghi vào vở.

2. Hướng dẫn HS nghe - viết

a) Tìm hiểu nội dung đoạn văn

- GV đọc bài chính tả trong SGK. GV chú ý đọc thong thả, rõ ràng, phát âm chính xác các tiếng có âm, vần, thanh HS dễ viết sai.

- HS lắng nghe và theo dõi trong SGK.

- Đoạn văn nói về điều gì?

- Đoạn văn miêu tả dáng vẻ gần gũi của một người ngoại quốc qua cái nhìn của một người công nhân.

b) Hướng dẫn viết từ khó

- Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn khi viết chính tả.

- Đọc và viết các từ ngữ: cửa kính, ngoại quốc, hối hả, giản dị, ...

c) Viết chính tả

- Đọc cho HS viết bài.

- HS nghe GV đọc và viết theo.

d) Soát lỗi và chấm bài

- Đọc bài cho HS soát lỗi.

- HS dùng bút chì, đổi vở cho nhau để soát lỗi, chữa bài.

- GV chấm nhanh từ 5 - 7 bài của HS và nhận xét bài viết của các em.

- Cả lớp theo dõi, lắng nghe, tự đối chiếu với SGK để sửa những lỗi sai.

3. Hướng dẫn HS làm bài tập

Bài tập 2

- Gọi một HS đọc yêu cầu bài tập.

- Một HS đọc yêu cầu bài tập, cả lớp đọc thầm trong SGK.

- Yêu cầu HS tự làm bài.

- HS làm bài vào vở. Một HS làm bài trên bảng.

- Gọi HS dưới lớp nối tiếp đọc bài của mình.

- HS lần lượt đọc các tiếng có chứa uô, ua có trong bài và nêu cách đánh dấu thanh trong mỗi tiếng vừa tìm được. Cả lớp theo dõi, nhận xét.

- Gọi HS nhận xét, chữa bài của bạn trên bảng, chốt lại lời giải đúng.

- HS nhận xét, chữa bài trên bảng cho bạn (nếu sai).

- Các tiếng có chứa ua: của, múa. Các tiếng có chứa uô: cuốn, cuộc, buôn, muôn.

- Cách đánh dấu thanh:

+ Trong các tiếng có ua (tiếng không có âm cuối): dấu thanh đặt ở chữ cái đầu của âm chính ua- chữ u.

+ Trong các tiếng có (tiếng có âm cuối): dấu thanh đặt ở chức cái thứ hai của âm chính uô - chữ ô

Bài tập 3

- Gọi một HS đọc yêu cầu bài tập.

- Một HS đọc yêu cầu bài tập, cả lớp đọc thầm trong SGK.

- Yêu cầu HS làm bài theo nhóm. GV phát bút dạ, giấy khổ to cho các nhóm làm bài.

- HS các nhóm trao đổi, cử một thư kí viết nhanh lên giấy kết quả bài làm của nhóm.

- Gọi HS trình bày kết quả.

- Đại diện mỗi nhóm dán kết quả bài làm trên bảng lớp, trình bày kết quả bài làm của nhóm.

- GV và cả lớp nhận xét, tính điểm thi đua xem nhóm nào làm nhanh và đúng nhất.

- HS thực hiện theo yêu cầu của GV.

4. Củng cố, dặn dò

Chia sẻ, đánh giá bài viết
1
Sắp xếp theo
    🖼️

    Gợi ý cho bạn

    Xem thêm
    🖼️

    Giáo án điện tử Tiếng việt 5

    Xem thêm