Giáo án Tin học 6: Bài thực hành tổng hợp: Du lịch ba miền (Tiếp theo)

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1: (40’) Trình bày văn bản và chèn hình ảnh.

+ GV: Yêu cầu HS cho biết để văn bản trở nên sinh động và hấp dẫn cần có thông tin dạng gì?

+ GV: Đưa ra các bài tập mẫu cho HS quan sát so sánh.

+ GV: Cho HS ôn lại các kiến thức về chèn hình ảnh vào văn bản.

+ GV: Các bước để chèn hình ảnh vào văn bản?

+ GV: Hướng dẫn HS thực hiện các bước chèn hình ảnh.

+ GV: Gọi một số HS lên bảng thực hiện các thao tác đã được hướng dẫn. Yêu cầu HS nhận xét bài làm.

+ GV: Thực hiện chèn các hình ảnh khác nhau vào những vị trí khác nhau yêu cầu HS nhận xét.

+ GV: Thao tác sao chép và di chuyển vào các vị trí khác nhau dùng nút lệnh Copy, Cut và Paste.

+ GV: Hướng dẫn HS thực hiện các thao tác trên.

+ GV: Yêu cầu các bạn khác thực hiện dưới máy.

+ GV: Quan sát hướng dẫn và sửa sai cho các em.

+ GV: Hướng dẫn thao tác thay đổi cách bố trí hình ảnh cho HS quan sát ôn lại kiến thức.

+ GV: Yêu cầu một số HS lên bảng thực hiện các thao tác.

+ GV: Quan sát hướng dẫn và sửa sai cho các em.

+GV: Yêu cầu thực hiện các bài tập.

+ GV: Yêu cầu HS khởi động phần mềm soạn thảo, mở bài du lich ba mien đã lưu tiết trước tiếp tục thực hiện các yêu cầu.

+ GV: Yêu cầu HS chèn hình ảnh định dạng theo mẫu.

+ GV: Hướng dẫn HS thực hiện trình bày văn bản theo mẫu.

+ GV: Cho HS tìm lỗi sai và thực hiện sửa lại cho đúng nội dung.

+ GV: Quan sát sửa sai hướng dẫn các em thực hiện các thao tác khó.

+ GV: Hướng dẫn HS thực hiện các thao tác thực hiện định dạng.

+ GV: Cho HS tự thực hiện theo từng cá nhân.

+ GV: Quan sát hướng dẫn và giúp đỡ cho các bạn HS yếu.

+ GV: Lấy một bài thực hiện còn thiếu sót trình chiếu và yêu cầu các bạn khác nhận xét bổ sung.

+ GV: Nhận xét và sửa các lỗi sai mà HS thường gặp.

+ GV: Yêu cầu một số HS khác lên thao tác lại các nội dung đã được GV chỉnh sửa.

+ GV: Trình chiếu một bài hoàn chỉnh của HS và nhận xét.

+ GV: Yêu cầu HS thực hiện xong lưu bài lại.

+ HS: Cần trình bày thêm thông tin dạng hình ảnh để minh họa cho nội dung văn bản.

+ HS: Quan sát các bài tập mẫu của GV và học tập.

+ HS: Thực hiện các bước theo yêu cầu của GV.

+ HS: Thực hiện các bước:

1. Đưa con trỏ soạn thảo vào vị trí cần chèn hình ảnh.

2. Chọn lệnh Insert → Picture → From File... xuất hiện hộp thoại.

3. Chọn tệp đồ họa cần thiết và nháy Insert.

+ HS: Có thể chèn nhiều loại hình ảnh khác nhau vào bất kì vị trị nào trong văn bản.

+ HS: Nhận xét hình ảnh cũng có thể sao chép và di chuyển tới các vị trí khác nhau trong văn bản.

+ HS: Quan sát thao tác và nhận biết các bước thực hiện.

+ HS: Thực hiện thao tác dưới máy tính theo các bước.

+ HS: Thực hiện các thao tác dưới sự giúp đỡ của GV.

+ HS: Các bước thực hiện:

1. Nháy chuột trên hình để chọn hình ảnh đó.

2. Chọn lệnh Format → Picture… Hộp thoại Format Picture xuất hiện chọn trang Layout.

3. Chọn In line with text hoặc Square và nháy OK.

+ HS: Thực hiện theo yêu cầu của GV đưa ra.

+ HS: Thực hiện theo sự hướng dẫn của GV đưa ra.

+ HS: Thực hiện các yêu cầu của GV, làm theo các thao tác mẫu.

+ HS: Thực hiện theo yêu cầu của GV đưa ra.

+ HS: Chú ý quan sát và thực hiện theo hướng dẫn.

+ HS: Thao tác dưới sự hướng dẫn của GV.

+ HS: Sữa những sai sót do GV yêu cầu.

+ HS: Rèn luyện kĩ năng thực hành theo hướng dẫn của GV.

+ HS: Quan sát nhận xét và góp ý bổ sung sai sót của các bạn.

+ HS: Chú ý lắng nghe và sửa chữa những sai sót thường gặp.

+ HS: Một số HS lên bảng thao tác lại các nội dung đã chỉnh sửa.

+ HS: Quan sát và học tập bài làm tốt.

+ HS: File → Save gõ tên Du lich ba mien.

2. Chèn hình ảnh.