Giáo án Tin học 9 bài 10: Thêm hình ảnh vào trang chiếu (Tiếp theo)

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1: (32’) Tìm hiểu sao chép và di chuyển trang chiếu.

+ GV: Gởi mở tính huống đặt vấn đề về các trang chiếu được sắp xếp không hợp lý.

+ GV: Số lượng các trang chiếu trong bài trình chiếu như thế nào?

+ GV: Khi tạo bài trình chiếu em thường gặp vấn đề gì khi thực hiện thêm bớt các trang chiếu của bài trình chiếu các trang chiếu.

+ GV: Liên hệ kiến thức Tin học 6, 7 yêu cầu HS cho biết giải pháp đưa ra ở đây là gì?

+ GV: Yêu cầu HS đọc SGK và trả lời các câu hỏi.

+ GV: Để có bài trình chiếu theo đúng trình tự ta phải làm thế nào?

+ GV: Để thuận tiện cho việc sao chép và di chuyển các trang chiếu chúng ta nền hiển thị bài trình chiếu ở chế độ nào?

+ GV: Chuyển đổi sang chế độ sắp xếp và yêu cầu HS nhận xét.

+ GV: Ở chế độ sắp xếp các trang chiếu hiển thị như thế nào?

+ GV: Yêu cầu HS thực hiện thao tác chuyển sang chế độ sắp xếp.

+ GV: Trong chế độ sắp xếp ta có thể thực hiện các thao tác nào với trang chiếu.

+ GV: Hướng dẫn HS thực hiện chọn trang chiếu.

+ GV: Hướng dẫn HS thực hiện nhiều trang chiếu khác nhau.

+ GV: Yêu cầu HS thực hiện thao tác theo cá nhân.

+ GV: Gọi một HS lên bảng thực hiện các thao tác trên.

+ GV: Yêu cầu các HS khác nhận xét các bước thực hiện.

+ GV: Hướng dẫn HS thực hiện sao chép toàn bộ trang chiếu.

+ GV: Cho HS thực hiện các thao tác theo sự hướng dẫn.

+ GV: Hướng dẫn HS thực hiện di chuyển toàn bộ trang chiếu.

+ GV: Cho HS thực hiện các thao tác theo sự hướng dẫn.

+ GV: Có thể sao chép và di chuyển trang chiếu này sang bài trình chiếu khác được hay không?

+ GV: Ngoài sử dụng nút lệnh em có thể sử dụng cách nào để thực hiện các thao tác trên?

+ GV: Hướng dẫn HS thực hiện các thao tác trên.

+ GV: Gọi 2 HS lên bảng thực hiện thao tác.

+ GV: Yêu cầu các HS khác nhận xét các bước thực hiện.

+ GV: Củng cố cho HS thực hiện các thao tác còn yếu.

+ HS: Quan sát các trang chiếu của GV đưa ra và cho nhận xét.

+ HS: Một bài trình chiếu thường gồm nhiều trang chiếu.

+ HS: Khi tạo bài trình chiếu, không phải lúc nào trang chiếu cũng được thêm theo đúng thứ tự trình bày.

+ HS: Ta có thể sử dụng các bước sao chép và di chuyển.

+ HS: Nghiên cứu SGK làm việc theo nhóm tìm hiểu bài.

+ HS: Cần sao chép và di chuyển các trang chiếu để có đúng thứ tự cần thiết.

+ HS: Nên hiển thị bài trình chiếu ở chế trong chế độ sắp xếp.

+ HS: Quan sát các thao tác thực hiện của GV.

+ HS: Các trang chiếu được hiển thị hết trên màn hình.

+ HS: Thực hiện thao tác chuyển sang chế độ sắp xếp theo yêu cầu.

+ HS: Các thao tác:

- Chọn trang chiếu;

- Sao chép toàn bộ trang chiếu;

- Di chuyển toàn bộ trang chiếu.

+ HS: Thực hiện nháy chuột trên trang chiếu cần chọn.

+ HS: Nhấn giữ phím Ctrl trong khi nháy chuột.

+ HS: Thao tác theo sự hướng dẫn của GV.

+ HS: Một em lên bảng thực hiện thao tác theo yêu cầu.

+ HS: Các bạn khác quan sát nhận xét cách thực hiện của bạn.

+ HS: Các bước thực hiện:

- Chọn trang chiếu cần sao chép.

- Nháy nút Copy, nháy chuột vào vị trí cần sao chép.

- Nháy nút Paste.

+ HS: Các bước thực hiện:

- Chọn trang chiếu cần di chuyển.

- Nháy nút Cut, nháy chuột vào vị trí cần sao chép.

- Nháy nút Paste.

+ HS: Có thể thực hiện sao chép và di chuyển nếu cả hai bài trình chiếu đồng thời được mở.

+ HS: Có thể thực hiện thao tác kéo thả chuột thay cho sử dụng các nút lệnh nói trên.

+ HS: Quan sát chú ý các thao tác GV → ghi nhớ kiến thức.

+ HS: Hai HS lên bảng thực hiện thao tác theo yêu cầu.

+ HS: Các bạn khác quan sát nhận xét cách thực hiện của bạn.

+ HS: Thực hiện rèn luyện các thao tác còn yếu.

3. Sao chép và di chuyển trang chiếu.

- Chọn trang chiếu: Nháy chuột trên trang chiếu cần chọn.

- Sao chép toàn bộ trang chiếu: Nháy nút Copy → nháy chuột vào vị trí cần sao chép → nháy nút Paste.

- Di chuyển toàn bộ trang chiếu: Nháy nút Cut → nháy chuột vào vị trí cần di chuyển → nháy nút Paste.