Giáo án Tin học 9: Bài thực hành 2: Tìm kiếm thông tin trên internet (Tiết 2)

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1: (19’) Tìm hiểu tìm kiếm thông tin trên web về lịch sử dựng nước.

+ GV: Cho HS đọc thông tin SGK.

+ GV: Hướng dẫn HS thực hiện bài tập 3: Tìm kiếm thông tin về lịch sử dựng nước.

+ GV: Yêu cầu HS thực hiện khởi động trình duyệt web, truy cập máy tìm kiếm Google.com.

+ GV: Cho các em thực hiện tìm kiếm với từ khóa lịch sử dựng nước.

+ GV: Quan sát HS thực hiện thao tác tìm kiếm giúp đỡ HS còn yếu.

+ GV: Gọi một HS lên bảng thực hiện tìm kiếm theo từ khóa GV cho.

+ GV: Yêu cầu các bạn khác quan sát và nhận xét các bước thực hiện của bạn mình.

+ GV: Yêu cầu HS đọc số các trang web các em tìm được.

+ GV: Hướng dẫn HS mở một máy tìm kiếm khác ở thẻ Tab mới.

+ GV: Quan sát HS thực hiện các thao tác tìm kiếm giúp đỡ các HS.

+ GV: Yêu cầu tương tượng HS tìm kiếm với từ khóa trên nhưng để trong dấu “ ”, tìm kiếm với từ khóa “lịch sử dựng nước”.

+ GV: Em hãy so sánh số lượng các trang web trong 2 lần tìm kiếm.

+ GV: Lưu ý HS về cách tìm kiếm khi thêm dấu “ ” với các từ khóa.

+ GV: Yêu cầu HS tìm kiếm với từ khóa “Lịch sử dụng nước” “Vua Hùng”. Quan sát và so sánh với kết quả số lượng các trang web tìm được.

+ GV: Thêm vào từ khóa cụm từ “Văn Lang”. Nhận xét kết quả đạt được.

+ GV: Lưu thông tin tra cứu được vào trong máy tính của các em.

+ HS: Đọc thông tin trong SGK.

+ HS: Quan sát, chú ý thao tác của GV hướng dẫn, thực hiện theo mẫu.

+ HS: Thực hiện khởi động trình duyệt truy cập máy tìm kiếm theo yêu cầu của GV.

+ HS: Thực hiện tuần tự các thao tác do GV hướng dẫn.

+ HS: Thực hiện dưới sự hướng dẫn, theo kèm cặp của GV.

+ HS: Một em thực hiện tốt lên bảng thao tác theo yêu cầu.

+ HS: Chú ý quan sát, nhận xét các bước thực hiện của bạn mình, bổ xung ý kiến nếu có.

+ HS: Quan sát chú ý số lượng các trang web tìm được.

+ HS: Quan sát thao tác GV và thực hiện theo.

+ HS: Thực hiện dưới sự hướng dẫn, kèm cặp của GV để thực.

+ HS: Thực hiện theo yêu cầu, thực hiện tìm kiếm với từ khóa “lịch sử dựng nước”, quan sát kết quả thu được.

+ HS: Kết quả tìm không có đấu ngoặc kép có số lượng trang web tìm được nhiều hơn.

+ HS: Chú ý lắng nghe và ghi nhớ các bước thực hiện.

+ HS: Kết quả tìm được được cụ thể và số lượng được thu hẹp so với các tìm kiếm trên.

+ HS: Kết quả tìm kiếm bị thu hẹp, kết quả tìm kiếm cho sát với vấn đề cần tìm.

+ HS: Thực hiện theo sự hướng dẫn, thao tác lưu thông tin.

3. Tìm kiếm thông tin trên web về lịch sử dựng nước.

Hoạt động 2: (15’) Tìm hiểu tìm kiếm hình ảnh.

+ GV: Cho HS đọc thông tin SGK.

+ GV: Yêu cầu HS thực hiện khởi động trình duyệt web, truy cập máy tìm kiếm Google.com.

+ GV: Hướng dẫn HS chọn mục hình ảnh trên trang của máy tìm kiếm.

+ GV: Yêu cầu HS gõ từ khóa vào ô tìm kiếm và thực hiện tìm kiếm.

+ GV: Yêu cầu HS cho nhận xét về kết quả đạt được sau khi thực hiện.

+ GV: Thực hiện thao tác và nhận xét kết quả trả lời của HS.

+ GV: Thực hiện tìm kiếm với từ khoá là các loài hoa đẹp, lịch sử phát triển máy tính, di tích lịch sử Hà Nội.

+ GV: Em hãy chọn một vài hình ảnh và lưu lại vào một thư mục riêng trong máy tính.

+ GV: Gọi một HS lên bảng thực hiện tìm kiếm theo từ khóa GV đã đưa ra.

+ HS: Đọc thông tin trong SGK.

+ HS: Thực hiện khởi động trình duyệt truy cập máy tìm kiếm theo yêu cầu của GV.

+ HS: Thực hiện theo hướng dẫn của GV, thao tác thực hành.

+ HS: Thực hiện theo các bước giống bài tập 3.

+ HS: Kết quả hiển thị gồm các hình ảnh liên quan đến từ khóa.

+ HS: Tập trung lắng nghe, nắm bắt được chức năng tìm kiếm hình ảnh của máy tìm kiếm.

+ HS: Thực hiện các thao tác thực hành.

+ HS: Thực hiện lần lượt tìm kiếm các từ khóa theo yêu cầu của GV.

+ HS: Thực hiện dưới sự hướng dẫn, kèm cặp của GV để thực hiện tốt.

5. Tìm kiếm hình ảnh.