Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm

Giáo án Toán 4 chương 2 bài 4

Giáo án Toán lớp 4

Giáo án Toán 4 chương 2 bài 4 với nội dung được biên soạn kỹ lưỡng nhằm giúp em học sinh nắm được tính chất giao hoán của phép cộng, cách sử dụng tính chất giao hoán của phép cộng trong một số trường hợp đơn giản.

Giáo án Toán 4 chương 2 bài 3

BÀI 4: TÍNH CHẤT GIAO HOÁN CỦA PHÉP CỘNG

I. MỤC TIÊU:

Giúp HS:

  • Nhận biết tính chất giao hoán của phép cộng.
  • Áp dụng tính chất giao hoán của phép cộng để thử phép cộng và giải các bài toán có liên quan.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Bảng phụ hoặc băng giấy kẻ sẵn bảng số có nội dung như SGK/42

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động dạyHoạt động học

1. Ổn định:

- Yêu cầu HS ngồi ngay ngắn, chuẩn bị sách vở để học bài.

2. Kiểm tra bài cũ:

  • GV gọi HS lên bảng chữa bài tập 4
  • Gọi HS nêu miệng bài tập 4
  • GV nhận xét chung.

3. Bài mới:

a. Giới thiệu bài:

- GV: nêu mục tiêu giờ học và ghi tên bài lên bảng.

b. Tìm hiểu bài:

* Giới thiệu tính chất giao hoán của phép cộng:

- Gọi HS đọc yêu cầu phần ví dụ

- GV treo bảng như SGK cột 2, 3, 4 chưa viết số.

- Nếu a= 20 và b = 30 hãy tính giá trịcủa a+b và b+a rồi so sánh hai tổng này.

- GV nhận xét

- Thảo luận nhóm đôi

Với a= 350 và b =20

Với a = 1 208 và b = 2 764

- Cả lớp thực hiện

- 1 HS lên bảng làm bài, HS dưới lớp theo dõi để nhận xét bài làm của bạn.

- Lần lượt 4 HS nêu miệng bài tập 4

- HS nhận xét.

- HS nghe GV giới thiệu bài.

- 1 HS đọc

- Cả lớp cùng quan sát

- 1 HS nêu

- Bạn nhận xét

- Nhóm đôi thảo luận

- Lần lượt đại diện nhóm nêu

- 2 HS lên bảng gắn số vào cột thứ ba và cột thứ tư

- HS nêu

Chia sẻ, đánh giá bài viết
1
Sắp xếp theo
    🖼️

    Gợi ý cho bạn

    Xem thêm
    🖼️

    Giáo án điện tử Toán học 4

    Xem thêm