Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm

Giáo án Tự nhiên xã hội 2 bài 5

Giáo án Tự nhiên xã hội lớp 2

Giáo án Tự nhiên xã hội 2 bài 5 được biên soạn chi tiết thiết kế các hoạt động cho học sinh dễ dàng thực hiện, phân bố nội dung giảng dạy chính yếu, phù hợp giúp cho học sinh biết được các việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh thân thể.

Giáo án Tự nhiên xã hội 2 bài 4

BÀI 5: CƠ QUAN TIÊU HÓA

I. Mục tiêu:

  • Nêu được tên và chỉ vị trí các bộ phận chính của cơ quan tiêu hóa trên tranh vẽ hoặc mô hình.
  • Say mê hứng thú học tập.

* Hs khá, giỏi: Phân biệt được ống tiêu hóa và tuyến tiêu hóa.

II. Đồ dùng dạy học: Tranh vẽ các cơ quan tiêu hóa

III. Họat động dạy học:

1. Kiểm tra bài cũ:

  • Gọi 2 hs lên nhấc vật nặng - cả lớp nhận xét
  • Cần làm gì để xương và cơ phát triển tốt?

2. Dạy bài mới:

Hoạt động của GVHoạt động của HS
1. Khởi động: trò chơi: chế biến thức ăn
  • GV hỏi
  • Các em học được gì qua trò chơi này?

Họat động 1: Quan sát và chỉ đường đi của thức ăn trên sơ đồ ống tiêu hóa.

* Mục tiêu: Nhận biết đường đi của thức ăn trong ống tiêu hóa.

* Cách tiến hành:

- Hướng dẫn hs quan sát h1/SGK: đục chú thích và chỉ các vị trí: miệng, thực quản, dạ dày... trên sơ đồ.

  • Thức ăn sau khi vào miệng được nhai, nuốt rồi đi đâu?

- Treo hình vẽ ống tiêu hóa:

  • Yêu cầu hs lên bảng chỉ và nói tên các cơ quan của ống tiêu hóa.
  • Yêu cầu hs lên chỉ và nói đường đi của thức ăn trong ống tiêu hóa.

* KL: GV vừa nói vừa chỉ vào sơ đồ về đường đi của thức ăn.

- HS làm đúng theo hiệu lệnh

- ... đường đi của thức ăn

- 2 HS cùng q/sát và trả lời câu hỏi

- Lớp q/sát

+ 2 hs lên bảng chỉ, lớp q/sát, nhận xét

- HS lắng nghe và q/sát

Chia sẻ, đánh giá bài viết
3
Sắp xếp theo
    🖼️

    Gợi ý cho bạn

    Xem thêm
    🖼️

    Giáo án điện tử Tự nhiên xã hội 2

    Xem thêm