Giáo án: Vận động ‘Bò về phía trước có mang vật trên lưng’

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

1. Hoạt động 1: Gây hứng thú

- Hỏi trẻ:

+ Để cơ thể lớn lên khỏe mạnh thì chúng mình phải làm gì?

- Đúng rồi! Chúng mình phải ăn đầy đủ các chất dinh dưỡng và thường xuyên tập thể dục nữa. Vậy thì bây giờ cô và chúng mình hãy cùng nhau thể dục để cơ thể khỏe mạnh nhé!

2. Hoạt động 2: Nội dung

2.1. Khởi động

- Trẻ đi các kiểu chân theo sự hướng dẫn của cô (đi chậm, đi nhanh, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi chậm sau đó đứng xếp thành vòng tròn.

2.2. Trọng động

a. Bài tập phát triển chung: Tập theo lời ca bài “Con cò bé bé”

- Động tác tay: đưa hai tay về phía trước, hạ xuống.

(ứng với lời: con cò bé bé……biết đi đường nào)

- Động tác bụng: cúi người xuống, đứng thẳng người lên.

(ứng với lời: Khi đi em hỏi, khi về em chào)

- Động tác chân: Giậm chân tại chỗ

(ứng với lời: Miệng em chúm chím….không nào)

b. Vận động cơ bản: Bò về phía trước có mang vật trên lưng

- Sau khi tập thể dục, các con cảm thấy thế nào?

- Bạn Búp bê muốn nhờ chúng mình chở giúp các túi cát đến nhà bạn ấy để bạn ấy xây vườn hoa. Để giúp được búp bê thì bây giờ cô sẽ hướng dẫn các con thực hiện bài tập “Bò về phía trước có mang vật trên lưng”

- Lần 1: Cô làm mẫu, không phân tích

- Lần 2: Làm mẫu kết hợp phân tích động tác.

Cô đứng trước vạch xuất phát, khi thực hiện cô quỳ 2 gối chống 2 bàn tay ở trước vạch xuất phát, lưng thẳng, mắt nhìn về phía trước, đặt túi cát trên lưng, Khi có hiệu lệnh bò, cô bò kết hợp chân nọ tay kia theo hướng thẳng, bò thật khéo léo để không làm rơi túi cát, bò đến nhà búp bê, cô cầm túi cát đứng lên để vào rổ và đi về phía cuối hàng.

- Cô vừa hướng dẫn chúng mình làm gì?

(Cho trẻ phát âm: Bò về phía trước có mang vật trên lưng)

- Cô mời 2 bạn lên thực hiện.

- Cô nhận xét và nhấn mạnh lại động tác khó.

- Cho trẻ thực hiện cả lớp. (1 lần)

- Cho trẻ thi đua hai đội. (1 lần)

- Nhận xét kết quả chơi của trẻ.

- Cho trẻ tập bò trên thảm vải (1 lần) và hỏi trẻ:

+ Khi được bò trên thảm, các con cảm thấy thế nào?

- Các con vừa được làm gì?

(Cô mời 1 trẻ lên thực hiện lại)

* Giáo dục: Hàng ngày các con phải chăm chỉ tập luyện thể dục để có sức khỏe tốt, giúp đỡ bố mẹ và mọi người xung quanh.

c. Trò chơi vận động: “Trời nắng trời mưa”

- Cô phổ biến cách chơi, luật chơi:

+ Cách chơi: Cô nói thời tiết – Trẻ nói thực hiện động tác mô phỏng.

Trời nắng – Che nắng

Trời mưa – Che mưa

Mưa nhỏ - Tí tách, tí tách

Mưa to – Lộp bộp, lộp bộp

Mưa rào - ào, ào

Sấm chớp – Đùng đùng

+ Luật chơi: Trẻ thực hiện đúng động tác mô phỏng sẽ được cô và các bạn khen.

- Tổ chức cho trẻ chơi 2 lần

- Cô chú ý quan sát, nhận xét quá trình trẻ chơi

2.3. Hồi tĩnh:

- Cho trẻ đi dạo chơi nhẹ nhàng theo lời bài “Chim mẹ chim con”

3. Hoạt động 3: Kết thúc

Cô nhận xét quá trình hoạt động của trẻ.

- Động viên, khen ngợi trẻ.

- Trẻ trả lời

- Trẻ chú ý lắng nghe

- Trẻ đi khởi động theo sự HD của cô.

- Đội hình vòng tròn

- Trẻ tập theo cô

- Trẻ tập theo cô

- Trẻ tập theo cô

- Trẻ trả lời

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ chú ý quan sát và lắng nghe

- Trẻ quan sát và lắng nghe cô hướng dẫn

- Trẻ trả lời

- Trẻ phát âm

- Trẻ thực hiện

- Trẻ lắng nghe cô nhận xét

- Trẻ thi đua theo đội

- Lắng nghe cô nhận xét.

- Trẻ trả lời

- Bò về phía trước có mang vật trên lưng

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ lắng nghe cô hướng dẫn cách chơi, luật chơi.

- Trẻ tham gia chơi cùng các bạn.

- Trẻ đi nhẹ nhàng 1- 2 vòng

Lắng nghe cô nhận xét