Góp ý sách giáo khoa lớp 5 môn Lịch sử Địa lí
Dưới đây là Mẫu phiếu góp ý sách giáo khoa lớp 5 môn Lịch sử Địa lí 3 bộ sách Kết nối tri thức - Chân trời sáng tạo - Cánh diều, mời quý thầy cô tham khảo để đưa ra những lời nhận xét và đề xuất chỉnh sửa bản mẫu sách giáo khoa môn Lịch sử Địa lí 5 năm học 2024 - 2025.
Phiếu góp ý bản mẫu sách giáo khoa lớp 5 môn Lịch sử Địa lí
Lưu ý: Mẫu góp ý SGK môn Lịch sử Địa lí 5 chỉ mang tính chất tham khảo, bạn đọc vui lòng không sao chép toàn bộ.
Phiếu góp ý bản mẫu SGK lớp 5 Kết nối tri thức - môn Lịch sử Địa lí
PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA LỚP 5
MÔN: Lịch sử & Địa lí
BỘ SÁCH: KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG
Họ tên người đánh giá: ........................................
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học .......................
Số điện thoại:........................................................
Email:....................................................................
STT | Tên bài | Trang/dòng | Nội dung hiện tại | Đề nghị chỉnh sửa | Lí do đề xuất |
1 | Bài 2: Thiên nhiên Việt Nam | Trang 11 Dòng 2 Dòng 6 | Ở miền Bắc có hai mùa chính: mùa hạ nóng, mưa nhiều và mùa đông lạnh, mưa ít. - Lượng mưa lớn trung bình năm từ 1500 đến 2000mm. | Ở miền Bắc có 4 mùa: xuân, hạ, thu, đông.Trong đó mùa hạ nóng, mùa đông lạnh. - Lượng mưa lớn, mưa nhiều. | Phù hợp đặc điểm khí hậu Việt Nam. Phù hợp với học sinh lớp 5 |
2 | Bài 5: Nhà nước Văn Lang, nhà nước Âu Lạc | Trang 28 | Câu hỏi 2 phần Luyện tập: Kể một truyền thuyết khác liên quan đến nhà nước Văn Lang hoặc nhà nước Âu Lạc. | Chuyển yêu cầu này sang phần Ứng dụng | Phù hợp với yêu cầu câu hỏi là Mở rộng bài học. |
3 | Bài 6: Vương quốc Phù Nam | Trang 31 | Phần Vận dụng: Vẽ và trang trí một hiện vật khảo cổ học của Vương quốc Phù Nam mà em ấn tượng. | Sưu tầm thêm một số hình ảnh hiện vật khảo cổ học của Vương quốc Phù Nam. | Phù hợp hơn với yêu cầu của hoạt động : Vận dụng. |
4 | Tổng quát chương trình | Nội dung Lịch sử nhiều và khá nặng | Giảm bớt một số nội dung | Phù hợp với học sinh lớp 5. | |
5 | |||||
… |
......., ngày ... tháng 10 năm 2023
GIÁO VIÊN GÓP Ý
(Ghi rõ họ tên)
Phiếu góp ý bản mẫu SGK lớp 5 Chân trời sáng tạo - môn Lịch sử Địa lí
PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA LỚP 5
Môn: Lịch sử Địa lí - Bộ sách: Chân trời sáng tạo
Họ tên người đánh giá: ...........................................
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học ..........................
Số điện thoại: .........................................................
Email:.....................................................................
Tên bài | Trang/ dòng | Nội dung hiện tại | Đề nghị chỉnh sửa | Lí do đề xuất |
Bài 2: Thiên nhiên Việt Nam | Trang 11 Dòng 9 | Khí hậu Việt Nam có sự khác nhau giữa miền Bắc và miền Nam. Miền Bắc có hai mùa chính là mùa nóng và mùa lạnh. | Khí hậu Việt Nam có sự khác nhau giữa miền Bắc và miền Nam. Miền Bắc có 4 mùa: xuân, hạ, thu, đông.Trong đó mùa hạ nóng, mùa đông lạnh. | Phù hợp đặc điểm khí hậu Việt Nam. |
Trang 11 4 dòng cuối | Đất phù sa tập trung chủ yếu ở đồng bằng chiếm khoảng diện tích đất tự nhiên, khá màu mỡ. Đất phe-ra-lít phân bố tập trung ở vùng đồi núi, chiếm khoảng diện tích đất tự nhiên có màu đỏ vàng đến nâu đỏ. | Nên viết theo tỉ số phần trăm thay vì phân số. Đất phe-ra-lit có màu đỏ vàng hoặc nâu đỏ. | Vì ngoài 2 loại đất chính còn có các loại đất khác. | |
Tổng quát chương trình | Nội dung Lịch sử nhiều và khá nặng | Giảm bớt một số nội dung | Phù hợp với học sinh lớp 5. |
..........., ngày ... tháng 10 năm 2023
Giáo viên góp ý
Phiếu góp ý bản mẫu SGK lớp 5 Cánh diều - môn Lịch sử Địa lí
PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA LỚP 5
Môn: Lịch sử Địa lí - Bộ sách: Cánh diều
Họ tên người đánh giá: ........................................
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học .......................
Số điện thoại:........................................................
Email:....................................................................
Tên bài | Trang/ dòng | Nội dung hiện tại | Đề nghị chỉnh sửa | Lí do đề xuất |
Bài 1: Vị trí đại lí, lãnh thổ, đơn vị hành chính, Quốc kì, Quốc huy, Quốc ca của Việt Nam | Trang 6, dòng 8 | “Vùng biển thuộc Biển Đông.” | Việt Nam là quốc gia ven biển nằm bên bờ Tây của Biển Đông. | Nhằm đảm bảo được mục tiêu bài học: Xác định được vị trí địa lí của Việt Nam trên bản đồ hoặc lược đồ. |
Trang 6, 6 dòng cuối trang. | “Vị trí địa lí đã góp phần … nước biển dâng…” | - Tranh ảnh hiện tượng thiên nhiên. - Bảng biểu về ngành kinh tế, giao thông vận tải hoặc | Giảm kênh chữ, tăng trực quan nhằm phát triển năng lực cho HS. HS quan sát tranh hoặc bảng biểu để trả lời câu hỏi: Trình bày được ảnh hưởng của vị trí địa lí đối với tự nhiên và hoạt động sản xuất. | |
Bài 5: Nước Văn Lang, Âu Lạc | Trang 26 | Hình 2. Rìu đồng (văn hóa Đông Sơn) Hình 4. Lưỡi cày đồng Cổ Loa | - Điều chỉnh màu sắc. - Bổ sung sơ đồ thành Cổ Loa (tường thành) | - Về mặt trực quan, HS ấn tượng màu xanh, hiểu sai bản chất của di vật lịch sử (màu sắc có thể giống Hình 1) |
....., ngày ... tháng 10 năm 2023
Giáo viên góp ý
Trên đây, VnDoc đã gửi tới thầy cô Phiếu Góp ý sách giáo khoa lớp 5 môn Lịch sử Địa lí. Ngoài ra, VnDoc.com đã đăng tải thêm nhiều phiếu góp ý bản mẫu sách giáo khoa lớp 5 sách mới Kết nối tri thức - Chân trời sáng tạo - Cánh diều khác nhau như: