Kế hoạch bài dạy minh họa tích hợp Năng lực số môn Âm nhạc 4 sách Kết nối tri thức

Giáo án tích hợp Năng lực số Âm nhạc 4 với mẫu tiết dạy minh họa bài Chủ đề 3: Thầy cô với chúng em và Bài Tình bạn tuổi thơ sách Kết nối tri thức, giúp thầy cô tham khảo để soạn giáo án tích hợp Năng lực số theo quy định của Bộ Giáo Dục và Đào Tạo.

Giáo án tích hợp Năng lực số môn Âm nhạc 4 sách Kết nối tri thức - Chủ đề 3: Thầy cô với chúng em

Giáo án Tiết 11 - Chủ đề 3: Thầy cô với chúng em

ÂM NHẠC 4
TUẦN 11
CHỦ ĐỀ 3: THẦY CÔ VỚI CHÚNG EM
TIẾT 11
ÔN BÀI HÁT: NẾU EM LÀ…
NGHE NHẠC: ĐIỀU MONG ƯỚC TẶNG THẦY

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Năng lực

- Biết hát đúng giai điệu và lời ca của bài Nếu em là…

- Biết hát kết hợp vận động theo nhịp điệu.

- Biết lắng nghe, cảm nhận được giai điệu và lời ca của bài Điều mong ước tặng thầy.

2. Phẩm chất

- Biết chia sẻ cảm xúc của mình sau khi nghe bài hát.

- Biết thể hiện tình cảm nhân ái, yêu thương thầy cô, có ý thức trách nhiệm trong học tập và cuộc sống.

3. Tích hợp Phát triển năng lực số

- 3.1.TT2a: Sử dụng thiết bị số để ghi âm, quay video, hoặc tạo sản phẩm âm nhạc đơn giản.

- 3.3.CB2a: Xác định được quy tắc đơn giản về bản quyền, giấy phép khi sử dụng nhạc, hình ảnh, video trên mạng.

II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC

1. Giáo viên

- Video mẫu bài hát Nếu em là (nguồn chính thống: NXB Giáo dục hoặc kênh YouTube chính thức).

- Loa, máy chiếu, điện thoại hoặc máy tính bảng.

- Ứng dụng ghi âm, quay video (VD: Voice Recorder, Camera, CapCut).

2. Học sinh

- Nhạc cụ gõ cơ bản

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN	HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Mở đầu(3’) - Đưa tranh ảnh dẫn dắt vào bài học. - Tích hợp năng lực số: HS quan sát, phân tích nội dung video (3.1.TT2a).Chiếu đoạn video bài “Thầy cô là tất cả” (YouTube). HS quan sát và thảo luận về thông điệp, hình ảnh. → HS được rèn kỹ năng khai thác thông tin từ phương tiện số (xem – nghe – nhận xét).	-Lắng nghe và trả lời. - Quan sát và thảo luận.     - Lắng nghe

....

Giáo án tích hợp Năng lực số Âm nhạc 4 sách Kết nối tri thức - Bài tình bạn tuổi thơ

KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN ÂM NHẠC TÍCH HỢP NĂNG LỰC SỐ
BÀI: TÌNH BẠN TUỔI THƠ
Môn: Âm nhạc – Lớp 4
Thời lượng: 1 tiết (35 phút)
Bộ sách: Kết nối tri thức với cuộc sống

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Năng lực đặc thù:

- Hát đúng giai điệu, rõ lời, thể hiện tình cảm tươi vui, trong sáng của bài "Tình bạn tuổi thơ".

- Biết hát kết hợp vận động phụ họa hoặc biểu cảm phù hợp nội dung.

- Biết sử dụng thiết bị số để ghi âm, nghe lại và điều chỉnh phần thể hiện của mình.

2. Năng lực chung:

- Tự chủ và tự học: Tự luyện hát bằng cách xem video minh họa, nghe nhạc mẫu.

- Giao tiếp và hợp tác: Hát nhóm, phối hợp khi biểu diễn, chia sẻ ý tưởng trong nhóm.

- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sáng tạo động tác phụ họa, thiết kế video ngắn thể hiện tinh thần bài hát.

3. Phẩm chất:

- Yêu thương, đoàn kết: Thông qua bài hát, học sinh thể hiện tình cảm gắn bó, quý trọng bạn bè.

- Trách nhiệm: Cùng nhóm hoàn thành sản phẩm âm nhạc, biết tôn trọng và chia sẻ ý kiến của nhau.

4. Tích hợp phát triển năng lực số:

- 3.1.TT2a: Sử dụng thiết bị số để ghi âm, quay video, hoặc tạo sản phẩm âm nhạc đơn giản.

- 3.3.CB2a: Xác định được quy tắc đơn giản về bản quyền, giấy phép khi sử dụng nhạc, hình ảnh, video trên mạng.

II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:

- SGK Âm nhạc 4 – Bộ Kết nối tri thức với cuộc sống.

- Video mẫu bài hát Tình bạn tuổi thơ (nguồn chính thống: NXB Giáo dục hoặc kênh YouTube chính thức).

- Loa, máy chiếu, điện thoại hoặc máy tính bảng.

- Ứng dụng ghi âm, quay video (VD: Voice Recorder, Camera, CapCut).

- Tranh ảnh minh họa về tình bạn, hoạt động vui chơi của học sinh.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

1. Hoạt động 1: KHỞI ĐỘNG

Mục tiêu: Tạo hứng thú, gợi mở chủ đề tình bạn.

Tiến trình: GV mở video ngắn về các bạn nhỏ chơi cùng nhau. HS chia sẻ cảm xúc. GV dẫn dắt bài hát Tình bạn tuổi thơ.

Tích hợp năng lực số: HS quan sát, phân tích nội dung video (3.1.TT2a).

Dự kiến sản phẩm: HS chia sẻ cảm xúc và trải nghiệm về tình bạn.

2. Hoạt động 2: KHÁM PHÁ

2.1. Nghe mẫu và luyện hát: HS nghe, gõ nhịp, hát đúng giai điệu. GV hướng dẫn và sửa sai.

Tích hợp năng lực số: HS tra cứu và nghe lại bài hát có bản quyền (3.3.CB2a).

2.2. Tìm hiểu nội dung bài hát: HS thảo luận nhóm, nêu ý nghĩa bài hát, cảm nhận tình bạn.

3. Hoạt động 3: LUYỆN TẬP

HS luyện hát kết hợp vận động phụ họa. GV cho quay video nhóm biểu diễn, sau đó xem lại và nhận xét.

Tích hợp năng lực số: 3.1.TT2a – sử dụng thiết bị số để quay video; 3.3.CB2a – tôn trọng bản quyền khi chia sẻ.

Dự kiến sản phẩm: Video nhóm hát và vận động bài Tình bạn tuổi thơ.

....

>> Mời các bạn Tải file về để tham khảo đầy đủ tài liệu!