Kế hoạch giảng dạy môn Ngữ Văn lớp 6 năm 2020 - 2021

Tuần

Bài/chủ đề

Yêu cầu cần đạt

Thời lượng dạy học

Hình thức tổ chức dạy học

Tiết

Ghi chú

1

Con Rồng cháu Tiên

- HS nắm được định nghĩa sơ lược về truyền thuyết. Hiểu nội dung, ý nghĩa của truyền thuyết “Con Rồng cháu Tiên”.

- HS chỉ ra được ý nghĩa của chi tiết tưởng tượng, kì ảo trong truyện

- Rèn kĩ năng đọc - kể truyện.

1 tiết

Tổ chức hoạt động tại lớp học

1

Tích hợp GDQPAN

Hướng dẫn đọc thêm: Bánh chưng, bánh giầy

- Nắm được nội dung ý nghĩa của truyện. Hiểu nội dung, ý nghĩa của truyền thuyết Bánh Chưng, Bánh Giầy.

- Chỉ ra và hiểu được ý nghĩa của những chi tiết tưởng tượng, kì ảo của truyện.

- Rèn kĩ năng đọc – kể chuyện.

1 tiết

Tổ chức hoạt động tại lớp học

2

Từ và cấu tạo từ tiếng Việt

- HS hiểu được thế nào là từ và đặc điểm cấu tạo của từ tiếng việt cụ thể là khái niệm về từ, từ đơn, từ phức.

- Hs nhận biết và đếm được chính xác số lượng từ ở trong câu. Hiểu được nghĩa từ ghép trong TV.

1 tiết

Tổ chức hoạt động tại lớp học

3

Giao tiếp, văn bản và phương thức biểu đạt

- Huy động kiến thức của học sinh về loại văn bản mà học sinh đã biết .

- Hình thành sơ bộ khái niệm văn bản, mục đích giao tiếp, phương thức biểu đạt

- HS cần nắm được 2 khái niệm trong phần ghi nhớ: văn bản và biểu đạt.

1 tiết

Tổ chức hoạt động tại lớp học

4

2

Dạy học theo chủ đề:

Truyện truyền thuyết thời đại vua Hùng:

- HS nắm được khái niệm, đặc trưng của truyện truyền thuyết.

- Hiểu và cảm nhận được những nét đặc sắc về nội dung, nghệ thuật của một số truyện truyền thuyết thời đại vua Hùng trong chương trình Ngữ văn 6

- Hiểu ý nghĩa của truyện, biết ứng dụng các bài học rút ra từ truyện vào thực tế cuộc sống.

- Bước đầu biết đọc - hiểu văn bản truyện truyền thuyết theo đặc trưng thể loại.

- Rèn kĩ năng kể chuyện truyền thuyết một cách diễn cảm, phân tích nhân vật truyền thuyết, phân tích tình tiết truyện.

- Bước đầu biết trình bày cảm nhận, suy nghĩ của mình về nhân vật và các chi tiết nghệ thật đặc sắc của truyện.

3 tiết

Tổ chức hoạt động tại lớp học

5,6,7

Chủ đề được tích hợp từ các bài Thánh Gióng; Sơn Tinh, Thủy Tinh

Tích hợp GDQPAN

Từ mượn

- Học sinh hiểu được thế nào là từ mượn

- Bước đầu biết sử dụng từ mượn một cách hợp lý khi nói, viết

- Biết cách sử dụng vốn từ mượn làm cho phong phú ngôn ngữ nói

1 tiết

Tổ chức hoạt động tại lớp học

8

3

Tìm hiểu chung về văn tự sự

- Giúp hs nắm bắt được mục đích giao tiếp của tự sự, khái niệm sơ bộ về phương thức tự sự.

- Biết tóm tắt truyện kể ngắn.

1 tiết

Tổ chức hoạt động tại lớp học

9

Nghĩa của từ

- HS nắm được thế nào là nghĩa của từ; cách tìm hiểu nghĩa của từ; mối quan hệ giữa ngữ âm, chữ viết và nghĩa của từ.

- HS cần hiểu được một số cách giải thích nghĩa của từ .

1 tiết

Tổ chức hoạt động tại lớp học

10

Sự việc và nhân vật trong văn tự sự

- Học sinh hiểu được đặc điểm, ý nghĩa của sự việc trong văn tự sự.

- Biết xác định được từng sự việc trong văn bản tự sự

- Học sinh hiểu được đặc điểm, vai trò của nhân vật trong văn tự sự .

- Biết xác định được từng sự việc và nhân vật trong văn bản tự sự

2 tiết

Tổ chức hoạt động tại lớp học

11,12

4

Hướng dẫn đọc thêm: Sự tích Hồ Gươm.

- Giúp hs hiểu được truyền thuyết “Sự Tích Hồ Gươm” với những chi tiết tưởng tượng kì ảo nhằm ca ngợi công cuộc kháng chiến chống quân xâm lược.

- Rèn kĩ năng đọc, kể truyện phân tích và cảm thụ các chi tiết và hình ảnh nổi bật trong truyện.

1 tiết

Tổ chức hoạt động tại lớp học

13

Tích hợp GDQPAN

Chủ đề và dàn bài của bài văn tự sự

- Hs hiểu được thế nào là chủ đề và dàn bài của bài văn tự sự. Mối quan hệ giữa sự việc và chủ đề

- Tìm chủ đề, làm dàn bài và tập viết mở bài cho bài văn tự sự.

1 tiết

Tổ chức hoạt động tại lớp học

14

Tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự

- HS biết tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự.

- Rèn luyện các thao tác làm bài. Nắm được chủ đề của bài văn tự sự.

- Rèn kĩ năng tìm hiểu đề: đọc kĩ đề, nhận ra những yêu cầu của đề và cách làm một bài văn tự sự.

- Bước đầu biết dùng lời văn của mình để viết bài văn tự sự.

2 tiết

Tổ chức hoạt động tại lớp học

15,16

Viết bài tập làm văn số 1: Văn kể chuyện

- Kiểm tra kiến thức đọc hiểu văn bản trong đoạn trích ngoài văn bản SGK.

- Kiểm tra mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng trong chương trình môn Ngữ văn 6 sau khi học sinh học xong kiểu bài tự sự.

2 tiết

Viết bài tại lớp

17,18

5

Từ nhiều nghĩa và hiện tượng chuyển nghĩa của từ

- Nắm được khái niệm từ nhiều nghĩa, nhận biết nghĩa gốc và nghĩa chuyển trong từ nhiều nghĩa.

- Hiện tượng chuyển nghĩa của từ

- Hs có ý thức và có kĩ năng bước đầu xác định nghĩa của từ trong câu và biết sử dụng từ nhiều nghĩa trong hoạt động giao tiếp.

1 tiết

Tổ chức hoạt động tại lớp học

19

Lời văn, đoạn văn tự sự.

- HS hiểu được thế nào là lời văn, đoạn văn trong văn bản tự sự.

- Biết cách phân tích, sử dụng lời văn, đoạn văn để đọc - hiểu văn bản và tạo lập văn bản.

1 tiết

Tổ chức hoạt động tại lớp học

20