Nguyên nhân nào dẫn đến mâu thuẫn dân chúng đã đứng lên đấu tranh chống lại triều đình? (Văn bản: Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài)
Xóa
Đăng nhập để Gửi
Đóng
Bạn đã dùng hết 1 lần làm bài Trắc nghiệm miễn phí. Mời bạn mua tài khoản VnDoc PRO để tiếp tục!
Tìm hiểu thêm
Đóng
Bạn cần đăng nhập tài khoản Thành viên VnDoc để:
- Xem đáp án
- Nhận 1 lần làm bài trắc nghiệm miễn phí!
Đăng nhập
Kiểm tra kiến thức Ngữ Văn 11 KNTT - Bài 5
Mô tả thêm:
Vndoc.com biên soạn bộ đề ôn tập tổng hợp kiến thức Bài 5 SGK - Ngữ văn 11 bộ Kết nối tri thức với cuộc sống, giúp các bạn ôn tập, củng cố và nâng cao kiến thức.
- Thời gian làm: 60 phút
- Số câu hỏi: 46 câu
- Số điểm tối đa: 50 điểm
- Tài khoản: Đăng nhập
Trước khi làm bài bạn hãy
Bắt đầu làm bài
- 1 Ôn tập kiến thức đã nêu trong phần Mô tả thêm
- 2 Tìm không gian và thiết bị phù hợp để tập trung làm bài
- 3 Chuẩn bị sẵn dụng cụ cần dùng khi làm bài như bút, nháp, máy tính
- 4 Căn chỉnh thời gian làm từng câu một cách hợp lý
-
Câu 1: Thông hiểu
-
Câu 2: Thông hiểu
Tính từ "xun xoe", "vụ lợi" có thể sử dụng để miêu tả nhân vật nào dưới đây?
-
Câu 3: Nhận biết
Đáp án nào dưới đây là đặc điểm của lời thoại trong bi kịch?
-
Câu 4: Nhận biết
Lời thoại trong bi kịch thường thể hiện:
-
Câu 5: Vận dụng
Lời thoại của các nhân vật trước khi Hăm-lét xuất hiện thể hiện tâm trạng gì?
-
Câu 6: Nhận biết
Vì sao vào năm 14 tuổi Shakespeare phải thôi học?
-
Câu 7: Nhận biết
Tác giả của vở kịch Hamlet là ai?
-
Câu 8: Nhận biết
Vở kịch "Vũ Như Tô" gồm có bao nhiêu hồi?
-
Câu 9: Vận dụng
Qua hệ thống nhân vật ở các lớp kịch, hãy xác định những xung đột cơ bản của tác phẩm.
-
Câu 10: Nhận biết
Bi kịch Hamlet gồm có mấy hồi?
-
Câu 11: Nhận biết
"Vũ Như Tô” là tác phẩm kịch thuộc đề tài gì?
-
Câu 12: Thông hiểu
Sự kiện nào được miêu tả trong lớp IV? (Văn bản: Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài)
-
Câu 13: Vận dụng
Tình huống kịch được miêu tả trong đoạn trích là gì? (Văn bản: Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài)
-
Câu 14: Thông hiểu
Xác định các hành động bên trong của nhân vật Hăm-lét:
-
Câu 15: Nhận biết
Trong bi kịch, sự thất bại của yếu tố nào đem đến nỗi đau khổ cùng cực?
-
Câu 16: Thông hiểu
Phát biểu nào dưới đây đúng về con người Vũ Như Tô?
-
Câu 17: Vận dụng
Nguyên nhân làm nảy sinh mối xung đột giữa Hăm-lét với các nhân vật khác và với xã hội Đan Mạch thời bấy giờ là:
-
Câu 18: Nhận biết
Vở kịch Vũ Như Tô viết về giai đoạn đoạn lịch sử nào?
-
Câu 19: Nhận biết
Đoạn trích "Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài” là hồi thứ mấy của kịch “Vũ Như Tô”?
-
Câu 20: Nhận biết
Chọn đáp án đúng:
"Shakespeare thường xây dựng các vở bi kịch của mình dựa trên một số cốt truyện, truyền thuyết có sẵn." - Theo đó, các vở kịch của Shakerpeare có hay không sự sáng tạo?
Dù dựa trên một số cốt truyện, truyền thuyết có sẵn nhưng kịch của Shakerpeare được mở rộng, khơi sâu chủ đề để dựng nên những hình tượng bất tử. Do đó, các sáng tác của ông vẫn là sản phẩm sáng tạo độc đáo, giàu ý nghĩa.
-
Câu 21: Vận dụng
Bi kịch của Vũ Như Tô trong tác phẩm kịch cùng tên là gì?
-
Câu 22: Thông hiểu
Nội dung lời độc thoại phần 3: "Đấy, chính là nỗi... tội lỗi của ta" là gì?
-
Câu 23: Nhận biết
Nhận định sau đây ĐÚNG hay SAI?
"Shakespeare thường xây dựng các vở bi kịch của mình dựa trên một số cốt truyện, truyền thuyết có sẵn."
-
Câu 24: Thông hiểu
Xác định các hành động bên trong của nhân vật vua Clô-đi-út:
-
Câu 25: Thông hiểu
Chọn các đáp án đúng:
Hai kiểu xung đột chính trong bi kịch bao gồm:
-
Câu 26: Nhận biết
Tác phẩm “Vũ Như Tô” thuộc loại hình nghệ thuật nào?
-
Câu 27: Thông hiểu
Lời thoại và hành động thể hiện thái độ gì của nhân vật Vũ Như Tô?
-
Câu 28: Nhận biết
Tác phẩm nào dưới đây không phải bi kịch của Shakespeare?
-
Câu 29: Thông hiểu
Nội dung lời độc thoại phần 1: Từ “Sống, hay không sống-đó là vấn đề… quý hơn?” là gì?
-
Câu 30: Nhận biết
Thông tin nào sau đây chưa chính xác về tác giả Nguyễn Huy Tưởng?
-
Câu 31: Nhận biết
Trong các sáng tác kịch của Shakespeare, tiểu loại nào nổi bật nhất?
-
Câu 32: Thông hiểu
Theo mạch suy tưởng của Hăm-lét, lời độc thoại có thể chia làm mấy phần?
-
Câu 33: Thông hiểu
Sắp xếp các nội dung dưới đây theo trình tự diễn biến sự việc (Văn bản: Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài):
- Đan Thiềm khuyên Vũ Như Tô đi trốn.
- Trịnh Duy Sản mưu với bè lũ lập vua khác.
- Hoàng Thượng qua đời, Nguyễn Vũ tự tử.
- Nguyễn Hoằng Dụ kéo quân đốt phá kinh thành.
- Đan Thiềm tiếp tục khuyên Vũ Như Tô chạy trốn.
- Đám cung nữ bị bắt, Đan Thiềm cầu xin cho Vũ Như Tô.
- Vũ Như Tô vĩnh biệt Đan Thiềm và Cửu Trùng Đài.
- Vũ Như Tô đau đớn, xót xa khi nhìn Cửu Trùng Đài cháy.
Thứ tự là:- Đan Thiềm khuyên Vũ Như Tô đi trốn.
- Trịnh Duy Sản mưu với bè lũ lập vua khác.
- Hoàng Thượng qua đời, Nguyễn Vũ tự tử.
- Nguyễn Hoằng Dụ kéo quân đốt phá kinh thành.
- Đan Thiềm tiếp tục khuyên Vũ Như Tô chạy trốn.
- Đám cung nữ bị bắt, Đan Thiềm cầu xin cho Vũ Như Tô.
- Vũ Như Tô vĩnh biệt Đan Thiềm và Cửu Trùng Đài.
- Vũ Như Tô đau đớn, xót xa khi nhìn Cửu Trùng Đài cháy.
-
Câu 34: Thông hiểu
Tính từ "nham hiểm", "độc ác" có thể sử dụng để miêu tả nhân vật nào dưới đây?
-
Câu 35: Thông hiểu
Sự kiện nào được miêu tả trong lớp III?
-
Câu 36: Nhận biết
Dòng nào sau đây nói đúng năm sinh và năm mất của Nguyễn Huy Tưởng?
-
Câu 37: Nhận biết
Bối cảnh lịch sử trong kịch “Vũ Như Tô” là sự việc nào dưới đây?
-
Câu 38: Nhận biết
Điền từ khóa thích hợp để hoàn thành khái niệm "bi kịch":
Bi kịch là một thể loại kịch || tự sự || văn học. Thông qua sự dàn cảnh || bố trí || sáng tạo, luân chuyển đối thoại || độc thoại || trò chuyện, hành động của nhân vật trên sân khấu, bi kịch tập trung diễn tả những xung đột || mâu thuẫn hệ trọng, đạt tới mức căng thẳng tột độ giữa những mong muốn, hành động cao đẹp, hào hùng của con người với những tình thế bi đát || đen đủi || hài hước không thể đảo ngược của thực tại hay với những trở ngại tồn tại ngay trong bản tính con người. Việc thắt nút || mở nút, triển khai và giải uyết những xung đột như vậy làm nên cốt truyện || kịch bản || cấu tứ.
Đáp án là:Bi kịch là một thể loại kịch || tự sự || văn học. Thông qua sự dàn cảnh || bố trí || sáng tạo, luân chuyển đối thoại || độc thoại || trò chuyện, hành động của nhân vật trên sân khấu, bi kịch tập trung diễn tả những xung đột || mâu thuẫn hệ trọng, đạt tới mức căng thẳng tột độ giữa những mong muốn, hành động cao đẹp, hào hùng của con người với những tình thế bi đát || đen đủi || hài hước không thể đảo ngược của thực tại hay với những trở ngại tồn tại ngay trong bản tính con người. Việc thắt nút || mở nút, triển khai và giải uyết những xung đột như vậy làm nên cốt truyện || kịch bản || cấu tứ.
-
Câu 39: Thông hiểu
Chọn các đáp án đúng:
Hành động bên ngoài của nhân vật kịch bao gồm:
-
Câu 40: Nhận biết
Đoạn trích ‘‘Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài” trích từ tác phẩm nào?
-
Câu 41: Nhận biết
Các tác phẩm bi kịch thường có kết thúc như thế nào?
-
Câu 42: Nhận biết
Xung đột trong bi kịch thường có mấy kiểu chính?
-
Câu 43: Thông hiểu
Trích đoạn "Sống hay không sống - Đó là vấn đề" có thể chia bố cục thành mấy phần?
- Phần 1: Âm mưu do thám
- Phần 2: Sống hay không sống - Những suy tưởng và hành động.
-
Câu 44: Thông hiểu
Tính từ "trong trắng", "ngây thơ" có thể sử dụng để miêu tả nhân vật nào dưới đây?
-
Câu 45: Nhận biết
Shakespeare đã đóng góp cho nền văn học nhân loại bao nhiêu vở kịch?
-
Câu 46: Thông hiểu
Chọn các đáp án đúng:
Hành động bên trong của nhân vật kịch bao gồm:
Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!
Kiểm tra kiến thức Ngữ Văn 11 KNTT - Bài 5
Kết quả
- Thời gian làm bài: 00:00:00
- Số câu đã làm: 0
- Điểm tạm tính: 0
- Điểm thưởng: 0
- Tài khoản làm: Đăng nhập
Xác thực tài khoản!
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:
Số điện thoại chưa đúng định dạng!
Số điện thoại này đã được xác thực!
Bạn có thể dùng Sđt này đăng nhập tại đây!
Sắp xếp theo
