vndoc.com
Thành viên
Thông báo Mới
      • Mầm non

      • Lớp 1

      • Lớp 2

      • Lớp 3

      • Lớp 4

      • Lớp 5

      • Lớp 6

      • Lớp 7

      • Lớp 8

      • Lớp 9

      • Lớp 10

      • Lớp 11

      • Lớp 12

      • Thi vào lớp 6

      • Thi vào lớp 10

      • Thi Tốt Nghiệp THPT

      • Đánh Giá Năng Lực

      • Khóa Học Trực Tuyến

      • Hỏi bài

      • Trắc nghiệm Online

      • Tiếng Anh

      • Thư viện Học liệu

      • Bài tập Cuối tuần

      • Bài tập Hàng ngày

      • Thư viện Đề thi

      • Giáo án - Bài giảng

      • Tất cả danh mục

    • Mầm non
    • Lớp 1
    • Lớp 2
    • Lớp 3
    • Lớp 4
    • Lớp 5
    • Lớp 6
    • Lớp 7
    • Lớp 8
    • Lớp 9
    • Lớp 10
    • Lớp 11
    • Lớp 12
    • Thi Chuyển Cấp

đáp án mô đun 9

  • Đáp án Module 8 Tiểu học - Tất cả các môn

    Đáp án Module 8 Tiểu học - Tất cả các môn

    Module 8 Tiểu học Mời các bạn tham khảo toàn bộ Đáp án trắc nghiệm Module 8 Tiểu học bao gồm 30 câu hỏi trắc nghiệm đi kèm đáp án cho thầy cô tham khảo. 102.972
  • Thầy cô hãy cho biết các ý kiến góp ý của các thành viên tổ chuyên môn trong video tập trung vào những nội dung nào?

    Thầy cô hãy cho biết các ý kiến góp ý của các thành viên tổ chuyên môn trong video tập trung vào những nội dung nào?

    Đáp án module 4 Thầy cô hãy cho biết các ý kiến góp ý của các thành viên tổ chuyên môn trong video tập trung vào những nội dung nào? Mời các bạn tham khảo đáp án qua bài viết trên. 14.152
  • Đáp án Module 7 Tiểu học tất cả các môn

    Đáp án Module 7 Tiểu học tất cả các môn

    Module 7 Tiểu học Để hoàn thành bồi dưỡng Mô đun 7 tất cả các môn, mời các bạn tham khảo toàn bộ Đáp án Module 7 đầy đủ. 12.918
  • Thầy/Cô hãy thiết kế một sơ đồ phân tích kế hoạch bài dạy dựa trên gợi ý trong giai đoạn 1 trên màn hình

    Thầy/Cô hãy thiết kế một sơ đồ phân tích kế hoạch bài dạy dựa trên gợi ý trong giai đoạn 1 trên màn hình

    Đáp án module 4 Thầy/Cô hãy thiết kế một sơ đồ phân tích kế hoạch bài dạy dựa trên gợi ý trong giai đoạn 1 trên màn hình? 9.561
  • Thầy (cô) có đề xuất gì để cải tiến quy trình tổ chức buổi sinh hoạt tổ chuyên môn và kế hoạch bài dạy trong video?

    Thầy (cô) có đề xuất gì để cải tiến quy trình tổ chức buổi sinh hoạt tổ chuyên môn và kế hoạch bài dạy trong video?

    Đáp án module 4 Thầy (cô) có đề xuất gì để cải tiến quy trình tổ chức buổi sinh hoạt tổ chuyên môn và kế hoạch bài dạy trong video? Mời các bạn tham khảo đáp án qua bài viết trên. 9.395
  • Bài thu hoạch mô đun 4 môn Ngữ Văn THCS

    Bài thu hoạch mô đun 4 môn Ngữ Văn THCS

    Mẫu thu hoạch bài dạy module 4 Bài thu hoạch mô đun 4 môn Ngữ Văn THCS được VnDoc sưu tầm và đăng tải. Mời quý thầy cô cùng tham khảo 7.498
  • Theo Thầy/Cô, nguyên tắc xây dựng kế hoạch bài dạy môn Đạo đức và kế hoạch dạy học môn Đạo đức có gì giống và khác nhau?

    Theo Thầy/Cô, nguyên tắc xây dựng kế hoạch bài dạy môn Đạo đức và kế hoạch dạy học môn Đạo đức có gì giống và khác nhau?

    Đáp án module 4 Tiểu Học Theo Thầy/ Cô, nguyên tắc xây dựng kế hoạch bài dạy môn Đạo đức và kế hoạch dạy học môn Đạo đức có gì giống và khác nhau? 6.907
  • Gợi ý đáp án mô đun 3 môn Lịch sử, Địa lý THCS

    Gợi ý đáp án mô đun 3 môn Lịch sử, Địa lý THCS

    Đáp án Mô đun 3 môn Lịch sử, Địa lý THCS Gợi ý đáp án mô đun 3 môn Lịch sử, Địa lý THCS được VnDoc sưu tầm và đăng tải. Mời quý thầy cô cùng tham khảo 6.775
  • Gợi ý học tập môn Giáo dục thể chất mô đun 3 THCS

    Gợi ý học tập môn Giáo dục thể chất mô đun 3 THCS

    Đáp án tự luận mô đun 3 môn Giáo dục thể chất THCS Gợi ý học tập môn Giáo dục thể chất mô đun 3 THCS được VnDoc giới thiệu và chia sẻ. Mời quý thầy cô cùng tham khảo 6.512
  • Dựa vào các thông tin trên, thầy/cô nhận xét như thế nào về mối quan hệ giữa chương trình giáo dục phổ thông tổng thể và chương trình môn Đạo đức?

    Dựa vào các thông tin trên, thầy/cô nhận xét như thế nào về mối quan hệ giữa chương trình giáo dục phổ thông tổng thể và chương trình môn Đạo đức?

    Đáp án module 4 Tiểu Học Dựa vào các thông tin trên, thầy/cô nhận xét như thế nào về mối quan hệ giữa chương trình giáo dục phổ thông tổng thể và chương trình môn Đạo đức? 6.334
  • Tài liệu bồi dưỡng mô đun 4 môn Giáo dục thể chất THCS

    Tài liệu bồi dưỡng mô đun 4 môn Giáo dục thể chất THCS

    Tài liệu bồi dưỡng module 4 môn Giáo dục thể chất THCS Tài liệu bồi dưỡng mô đun 4 môn Giáo dục thể chất THCS được VnDoc sưu tầm và đăng tải. Mời quý thầy cô cùng tải về cùng tham khảo 5.052
  • Thế nào là đánh giá thường xuyên

    Thế nào là đánh giá thường xuyên

    Thầy, cô hiểu thế nào là đánh giá thường xuyên module 3 Thầy, cô hiểu thế nào là đánh giá thường xuyên module 3, mục đích, phương pháp tiến hành & quy định về đánh giá thường xuyên trên đây giúp bạn đọc hiểu rõ về Đánh giá thường xuyên. 4.954
  • Giáo án minh họa môn Khoa học tự nhiên THCS

    Giáo án minh họa môn Khoa học tự nhiên THCS

    Giáo án minh họa môn KHTN THCS Giáo án minh họa môn Khoa học tự nhiên THCS được VnDoc sưu tầm và đăng tải. Mời quý thầy cô cùng tham khảo 2.865
  • Bài thu hoạch mô đun 4 môn GDCD THCS

    Bài thu hoạch mô đun 4 môn GDCD THCS

    Mẫu thu hoạch bài dạy module 4 Bài thu hoạch mô đun 4 môn GDCD THCS được VnDoc sưu tầm và đăng tải. Mời quý thầy cô cùng tham khảo 2.766
  • Gợi ý đáp án trắc nghiệm Module 1: Tăng cường kĩ năng đọc viết cho học sinh tiểu học

    Gợi ý đáp án trắc nghiệm Module 1: Tăng cường kĩ năng đọc viết cho học sinh tiểu học

    Môđun 1: Nâng cao năng lực tổ chức các hoạt động dạy học nhằm tăng cường kĩ năng đọc viết cho học sinh Tiểu học có đáp ứng giới Gợi ý Đáp án án trắc nghiệm - Bài tập cuối khóa Module 1: Nâng cao năng lực tổ chức các hoạt động dạy học nhằm tăng cường kĩ năng đọc viết cho học sinh Tiểu học có đáp ứng giới. Mời thầy cô cùng tham khảo. 2.001
  • Việc xây dựng Kế hoạch dạy học môn học Tự nhiên và Xã hội thể hiện rõ ý nghĩa đối với công tác quản lí và cả đối với giáo viên

    Việc xây dựng Kế hoạch dạy học môn học Tự nhiên và Xã hội thể hiện rõ ý nghĩa đối với công tác quản lí và cả đối với giáo viên

    Đáp án module 4.0 Việc xây dựng Kế hoạch dạy học môn học Tự nhiên và Xã hội thể hiện rõ ý nghĩa đối với công tác quản lí và cả đối với giáo viên - Module 4 721
  • Tài liệu bồi dưỡng mô đun 4 môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp THCS

    Tài liệu bồi dưỡng mô đun 4 môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp THCS

    Tìm hiểu mô đun 4 HĐTN, HN Trung học cơ sở Tài liệu bồi dưỡng mô đun 4 môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp THCS được VnDoc sưu tầm và đăng tải. Mời quý thầy cô cùng tải về tham khảo 446
  • Hãy cùng nhìn lại quy trình xây dựng KHDH dưới đây, Thầy/Cô đã thực hiện những bước nào sau đây?

    Hãy cùng nhìn lại quy trình xây dựng KHDH dưới đây, Thầy/Cô đã thực hiện những bước nào sau đây?

    Đáp án module 4.0 Hãy cùng nhìn lại quy trình xây dựng KHDH dưới đây, Thầy/Cô đã thực hiện những bước nào sau đây? - Module 4 413
  • Tài liệu bồi dưỡng mô đun 4 môn Giáo dục công dân THCS

    Tài liệu bồi dưỡng mô đun 4 môn Giáo dục công dân THCS

    Tài liệu module 4 GDCD Trung học cơ sở Tài liệu bồi dưỡng mô đun 4 môn Giáo dục công dân THCS được VnDoc sưu tầm và đăng tải. Mời quý thầy cô tải về tham khảo 379
  • Thầy/cô hãy phân tích cấu trúc chung lập kế hoạch cải tiến chất lượng giáo dục trường tiểu học để thực hiện CTGDPT 2018

    Thầy/cô hãy phân tích cấu trúc chung lập kế hoạch cải tiến chất lượng giáo dục trường tiểu học để thực hiện CTGDPT 2018

    Thầy/cô hãy phân tích cấu trúc chung lập kế hoạch cải tiến chất lượng giáo dục trường tiểu học để thực hiện CTGDPT 2018. 236
  • Có thể tổ chức dạy học một chủ đề/bài học môn Đạo đức mà không cần Kế hoạch bài dạy hay không? Vì sao?

    Có thể tổ chức dạy học một chủ đề/bài học môn Đạo đức mà không cần Kế hoạch bài dạy hay không? Vì sao?

    Đáp án module 4 Tiểu Học Có thể tổ chức dạy học một chủ đề/bài học môn Đạo đức mà không cần Kế hoạch bài dạy hay không? Vì sao? 153
  • Nhiệm vụ cơ bản của công tác phối hợp giữa nhà trường giáo viên với gia đình để tư vấn, hỗ trợ học sinh tiểu học

    Nhiệm vụ cơ bản của công tác phối hợp giữa nhà trường giáo viên với gia đình để tư vấn, hỗ trợ học sinh tiểu học

    Nhiệm vụ cơ bản của công tác phối hợp giữa nhà trường giáo viên với gia đình để tư vấn, hỗ trợ học sinh tiểu học trong hoạt động giáo dục và dạy học. 95
  • Yêu cầu đối với công tác phối hợp giữa nhà trường giáo viên với gia đình để tư vấn, hỗ trợ học sinh tiểu học trong hoạt động giáo dục và dạy học

    Yêu cầu đối với công tác phối hợp giữa nhà trường giáo viên với gia đình để tư vấn, hỗ trợ học sinh tiểu học trong hoạt động giáo dục và dạy học

    Yêu cầu đối với công tác phối hợp giữa nhà trường giáo viên với gia đình để tư vấn, hỗ trợ học sinh tiểu học trong hoạt động giáo dục và dạy học 68
  • Biểu hiện của yêu cầu đạo đức nào trong tư vấn, hỗ trợ học sinh tiểu học

    Biểu hiện của yêu cầu đạo đức nào trong tư vấn, hỗ trợ học sinh tiểu học

    Biểu hiện của yêu cầu đạo đức nào trong tư vấn, hỗ trợ học sinh tiểu học 45
  • Quay lại
  • Xem thêm
  • Giới thiệu

    • Về chúng tôi
    • Hướng dẫn sử dụng
    • Đăng ký VnDoc Pro
    • Quảng cáo
    • Liên hệ
  • Chính sách

    • Chính sách quy định
    • Điều khoản sử dụng
    • Chính sách bảo mật
    • Hướng dẫn thanh toán
    • Chính sách đổi trả
    • DMCA
  • Theo dõi chúng tôi

    • Facebook
    • Youtube
    • Twitter
  • Tải ứng dụng

    • Học tiếng Anh
    • Giải bài tập
    • Toán tiểu học
  • Chứng nhận

  • Đối tác của Google

Chịu trách nhiệm nội dung: Lê Ngọc Lam. ©2026 Công ty Cổ phần Mạng trực tuyến META. Địa chỉ: 56 Duy Tân, Phường Cầu Giấy, Hà Nội. Điện thoại: 024 2242 6188. Email: info@meta.vn. Giấy phép số 366/GP-BTTTT do Bộ TTTT cấp.