vndoc.com
Thành viên
Thông báo Mới
      • Mầm non

      • Lớp 1

      • Lớp 2

      • Lớp 3

      • Lớp 4

      • Lớp 5

      • Lớp 6

      • Lớp 7

      • Lớp 8

      • Lớp 9

      • Lớp 10

      • Lớp 11

      • Lớp 12

      • Thi vào lớp 6

      • Thi vào lớp 10

      • Thi Tốt Nghiệp THPT

      • Đánh Giá Năng Lực

      • Đấu Trường Tri Thức

      • Khóa Học Trực Tuyến

      • Hỏi bài

      • Trắc nghiệm Online

      • Tiếng Anh

      • Thư viện Học liệu

      • Bài tập Cuối tuần

      • Bài tập Hàng ngày

      • Thư viện Đề thi

      • Giáo án - Bài giảng

      • Tất cả danh mục

    • Mầm non
    • Lớp 1
    • Lớp 2
    • Lớp 3
    • Lớp 4
    • Lớp 5
    • Lớp 6
    • Lớp 7
    • Lớp 8
    • Lớp 9
    • Lớp 10
    • Lớp 11
    • Lớp 12
    • Thi Chuyển Cấp

đơn xin nghỉ học

  • Lập dàn ý tuổi trẻ là tương lai của đất nước

    Lập dàn ý tuổi trẻ là tương lai của đất nước

    Dàn ý Bài văn mẫu lớp 8 số 7 đề 1 Tương lai của một dân tộc tốt đẹp hay suy vong phụ thuộc vào rất nhiều yếu tố, và một trong những yếu tố đó là tuổi trẻ. Có thể nói, tuổi trẻ và tương lai của đất nước là hai yếu tố không thể tách rời. VnDoc.com mời bạn tham khảo: Lập dàn ý tuổi trẻ là tương lai của đất nước 71.274
  • Viết một đoạn văn nghị luận có nội dung liên quan đến một trong ba ý kiến dưới đây

    Viết một đoạn văn nghị luận có nội dung liên quan đến một trong ba ý kiến dưới đây

    Câu 2 (Trang 54 SGK ngữ văn 9 tập 1) Viết một đoạn văn nghị luận có nội dung liên quan đến một trong ba ý kiến dưới đây. Trích dẫn ý kiến đó theo hai cách: dẫn trực tiếp và dẫn gián tiếp. 4.547
  • Viết một đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về hình ảnh bếp lửa trong bài thơ Bếp lửa

    Viết một đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về hình ảnh bếp lửa trong bài thơ Bếp lửa

    Viết một đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về hình ảnh bếp lửa trong bài thơ Bếp lửa 3.931
  • Hai số có tổng bằng 34. Nếu giữ nguyên số hạng thứ nhất và thêm số hạng thứ hai 5 đơn vị thì tổng mới bằng bao nhiêu?

    Hai số có tổng bằng 34. Nếu giữ nguyên số hạng thứ nhất và thêm số hạng thứ hai 5 đơn vị thì tổng mới bằng bao nhiêu?

    Hai số có tổng bằng 34. Nếu giữ nguyên số hạng thứ nhất và thêm số hạng thứ hai 5 đơn vị thì tổng mới bằng bao nhiêu? 2.723
  • Trình bày suy nghĩ về ảnh hưởng của hiện tượng nước biển dâng đối với đời sống con người

    Trình bày suy nghĩ về ảnh hưởng của hiện tượng nước biển dâng đối với đời sống con người

    Văn mẫu lớp 8 Cánh diều Đoạn văn diễn dịch trình bày suy nghĩ về ảnh hưởng của hiện tượng nước biển dâng đối với đời sống con người là tài liệu văn mẫu thuộc chương trình Ngữ văn lớp 8, học kì 1. Mời các bạn cùng tham khảo bài soạn để chuẩn bị cho bài học sắp tới của mình. 2.533
  • Em có suy nghĩ gì về cuộc đời và sự nghiệp cách mạng của Chủ tịch Hồ Chí Minh?

    Em có suy nghĩ gì về cuộc đời và sự nghiệp cách mạng của Chủ tịch Hồ Chí Minh?

    Em có suy nghĩ gì về cuộc đời và sự nghiệp cách mạng của Chủ tịch Hồ Chí Minh? Theo em, điều đó đã tác động như thế nào đến tình cảm của nhân dân ta với Bác? 2.227
  • Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 13: Luyện từ và câu: Mở rộng vốn từ: Ý chí - Nghị lực

    Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 13: Luyện từ và câu: Mở rộng vốn từ: Ý chí - Nghị lực

    Giáo án Luyện từ và câu lớp 4 Giáo án Luyện từ và câu: Mở rộng vốn từ: Ý chí - Nghị lực giúp các thầy cô xây dựng bài giảng, nâng cao chất lượng giảng dạy cũng như giúp học sinh nắm bắt kiến thức dễ dàng. 1.649
  • Tổng của hai số hạng là 37, nếu thêm vào một số hạng 27 đơn vị và giữ nguyên số hạng kia thì tổng mới là bao nhiêu?

    Tổng của hai số hạng là 37, nếu thêm vào một số hạng 27 đơn vị và giữ nguyên số hạng kia thì tổng mới là bao nhiêu?

    Tổng của hai số hạng là 37, nếu thêm vào một số hạng 27 đơn vị và giữ nguyên số hạng kia thì tổng mới là bao nhiêu? 1.356
  • Nghị luận xã hội về vấn đề: Lăng kính của mỗi người quyết định giá trị của thế giới.

    Nghị luận xã hội về vấn đề: Lăng kính của mỗi người quyết định giá trị của thế giới.

    Nghị luận xã hội về vấn đề: Lăng kính của mỗi người quyết định giá trị của thế giới. 1.139
  • Trong một phép trừ có hiệu bằng 16. Nếu giữ nguyên số bị trừ và tăng số trừ lên 9 đơn vị thì hiệu mới bằng bao nhiêu?

    Trong một phép trừ có hiệu bằng 16. Nếu giữ nguyên số bị trừ và tăng số trừ lên 9 đơn vị thì hiệu mới bằng bao nhiêu?

    Trong một phép trừ có hiệu bằng 16. Nếu giữ nguyên số bị trừ và tăng số trừ lên 9 đơn vị thì hiệu mới bằng bao nhiêu? 1.044
  • Chứng minh cấu tạo của mạch gỗ thích nghi với chức năng vận chuyển nước và các ion khoáng

    Chứng minh cấu tạo của mạch gỗ thích nghi với chức năng vận chuyển nước và các ion khoáng

    Chứng minh cấu tạo của mạch gỗ thích nghi với chức năng vận chuyển nước và các ion khoáng 788
  • Tô Hiến Thành đã có suy nghĩ như thế nào trong việc dùng người và giải quyết công việc?

    Tô Hiến Thành đã có suy nghĩ như thế nào trong việc dùng người và giải quyết công việc?

    Tô Hiến Thành đã có suy nghĩ như thế nào trong việc dùng người và giải quyết công việc? Qua đó, em hiểu gì về Tô Hiến Thành? 628
  • Vua quan nhà Nguyễn có ý kiến như thế nào đối với những đề nghị của Nguyễn Trường Tộ?

    Vua quan nhà Nguyễn có ý kiến như thế nào đối với những đề nghị của Nguyễn Trường Tộ?

    Vua quan nhà Nguyễn có ý kiến như thế nào đối với những đề nghị của Nguyễn Trường Tộ? Lịch sử lớp 5 bài 2: Nguyễn Trường Tộ mong muốn canh tân đất nước. 466
  • Video: Suy nghĩ về câu: Nhiễu điều phủ lấy giá gương - Người trong một nước phải thương nhau cùng

    Video: Suy nghĩ về câu: Nhiễu điều phủ lấy giá gương - Người trong một nước phải thương nhau cùng

    Bài văn mẫu lớp 7 số 6 đề 2 VnDoc xin giới thiệu tới các bạn Video: Suy nghĩ về câu: Nhiễu điều phủ lấy giá gương - Người trong một nước phải thương nhau cùng để tham khảo chuẩn bị tốt cho bài kiểm tra sắp tới đây của mình. 414
  • viết 1 đoạn văn ngắn từ 5 đến 7 câu nêu suy nghĩ của em về nội dung củ

    viết 1 đoạn văn ngắn từ 5 đến 7 câu nêu suy nghĩ của em về nội dung củ

    317
  • Lý thuyết Tiếng Việt 2: Tập làm văn: Mời, nhờ, yêu cầu, đề nghị. Kể ngắn theo câu hỏi

    Lý thuyết Tiếng Việt 2: Tập làm văn: Mời, nhờ, yêu cầu, đề nghị. Kể ngắn theo câu hỏi

    Lý thuyết tập làm văn lớp 2 Lý thuyết Tiếng Việt lớp 2: Tập làm văn: Mời, nhờ, yêu cầu, đề nghị. Kể ngắn theo câu hỏi tổng hợp các câu hỏi lí thuyết trong chương trình giảng dạy môn Tiếng Việt 2 giúp bài học trên lớp của các em dễ hiểu. Mời các em cùng thầy cô tham khảo. 303
  • Những câu thơ trên gợi lên cho em những suy nghĩ gì về người lính và cuộc chiến đấu?

    Những câu thơ trên gợi lên cho em những suy nghĩ gì về người lính và cuộc chiến đấu?

    Bài 4 trang 130 SGK Ngữ văn 9 tập 1 Những câu thơ trên gợi lên cho em những suy nghĩ gì về người lính và cuộc chiến đấu? Hãy phân tích vẻ đẹp và ý nghĩa của hình ảnh trong những câu thơ ấy. 283
  • Sán dây có đặc điểm cấu tạo nào đặc trưng do thích nghi với kí sinh trong ruột người?

    Sán dây có đặc điểm cấu tạo nào đặc trưng do thích nghi với kí sinh trong ruột người?

    Sán dây có đặc điểm cấu tạo nào đặc trưng do thích nghi với kí sinh trong ruột người? 188
  • Một người đi xe máy từ A về B. Lúc 9 giờ người ấy dừng lại nghỉ giải lao

    Một người đi xe máy từ A về B. Lúc 9 giờ người ấy dừng lại nghỉ giải lao

    Một người đi xe máy từ A về B. Lúc 9 giờ người ấy dừng lại nghỉ giải lao và nhẩm tính đã đi được 3/4 quãng đường. Hỏi sau khi giải lao, người ấy cần phải đi mấy phần quãng đường nữa để đến B? 151
  • Viết đoạn văn tổng phân hợp dài 12 câu nêu cảm nghĩ của em khổ cuối bài nhớ rừng

    Viết đoạn văn tổng phân hợp dài 12 câu nêu cảm nghĩ của em khổ cuối bài nhớ rừng

    Viết đoạn văn tổng hợp dài 12 câu nêu cảm nghĩ của em về khổ cuối bài nhớ rừng 130
  • Nêu suy nghĩ của em về lời nói và việc làm của T và H trong tình huống trên

    Nêu suy nghĩ của em về lời nói và việc làm của T và H trong tình huống trên

    GDCD 7 Bài 2 Chân trời sáng tạo Em hãy đọc tình huống sau và thực hiện theo yêu cầu. Nêu suy nghĩ của em về lời nói và việc làm của T, H trong tình huống trên. 129
  • Trình bày suy nghĩ của em về sự thấu hiểu và chia sẻ những nỗi vất vả của mẹ

    Trình bày suy nghĩ của em về sự thấu hiểu và chia sẻ những nỗi vất vả của mẹ

    Trình bày suy nghĩ của em về sự thấu hiểu và chia sẻ những nỗi vất vả của mẹ 51
  • Chứng minh cấu tạo của mạch gỗ thích nghi với chức năng vận chuyển nước và các ion khoáng

    Chứng minh cấu tạo của mạch gỗ thích nghi với chức năng vận chuyển nước và các ion khoáng

    Chứng minh cấu tạo của mạch gỗ thích nghi với chức năng vận chuyển nước và các ion khoáng từ rễ lên lá? 28
  • Hoa nghĩ một số, nếu lấy số lẻ nhỏ nhất có hai chữ số gấp lên 3 lần sa

    Hoa nghĩ một số, nếu lấy số lẻ nhỏ nhất có hai chữ số gấp lên 3 lần sa

    20
  • Quay lại
  • Xem thêm
  • Giới thiệu

    • Về chúng tôi
    • Hướng dẫn sử dụng
    • Đăng ký VnDoc Pro
    • Quảng cáo
    • Liên hệ
  • Chính sách

    • Chính sách quy định
    • Điều khoản sử dụng
    • Chính sách bảo mật
    • Hướng dẫn thanh toán
    • Chính sách đổi trả
    • DMCA
  • Theo dõi chúng tôi

    • Facebook
    • Youtube
    • Twitter
  • Tải ứng dụng

    • Học tiếng Anh
    • Giải bài tập
    • Toán tiểu học
  • Chứng nhận

  • Đối tác của Google

Chịu trách nhiệm nội dung: Lê Ngọc Lam. ©2026 Công ty Cổ phần Mạng trực tuyến META. Địa chỉ: 56 Duy Tân, Phường Cầu Giấy, Hà Nội. Điện thoại: 024 2242 6188. Email: info@meta.vn. Giấy phép số 366/GP-BTTTT do Bộ TTTT cấp.