vndoc.com
Thành viên
Thông báo Mới
      • Mầm non

      • Lớp 1

      • Lớp 2

      • Lớp 3

      • Lớp 4

      • Lớp 5

      • Lớp 6

      • Lớp 7

      • Lớp 8

      • Lớp 9

      • Lớp 10

      • Lớp 11

      • Lớp 12

      • Thi vào lớp 6

      • Thi vào lớp 10

      • Thi Tốt Nghiệp THPT

      • Đánh Giá Năng Lực

      • Khóa Học Trực Tuyến

      • Hỏi bài

      • Trắc nghiệm Online

      • Tiếng Anh

      • Thư viện Học liệu

      • Bài tập Cuối tuần

      • Bài tập Hàng ngày

      • Thư viện Đề thi

      • Giáo án - Bài giảng

      • Tất cả danh mục

    • Mầm non
    • Lớp 1
    • Lớp 2
    • Lớp 3
    • Lớp 4
    • Lớp 5
    • Lớp 6
    • Lớp 7
    • Lớp 8
    • Lớp 9
    • Lớp 10
    • Lớp 11
    • Lớp 12
    • Thi Chuyển Cấp

bài 38 Đa dạng sinh học

  • Lý thuyết Sinh học lớp 7 bài 40: Đa dạng và đặc điểm chung của lớp Bò sát

    Lý thuyết Sinh học lớp 7 bài 40: Đa dạng và đặc điểm chung của lớp Bò sát

    Lý thuyết môn Sinh học 7 VnDoc xin giới thiệu tới các bạn Lý thuyết Sinh học lớp 7 bài 40: Đa dạng và đặc điểm chung của lớp Bò sát để tham khảo chuẩn bị cho bài giảng học kì mới sắp tới đây của mình. 14.311
  • Lý thuyết Sinh học 7 bài 27: Đa dạng và đặc điểm chung của lớp Sâu bọ

    Lý thuyết Sinh học 7 bài 27: Đa dạng và đặc điểm chung của lớp Sâu bọ

    Lý thuyết môn Sinh học 7 VnDoc xin giới thiệu tới các bạn Lý thuyết Sinh học lớp 7 bài 27: Đa dạng và đặc điểm chung của lớp Sâu bọ để tham khảo chuẩn bị cho bài giảng học kì mới sắp tới đây của mình. 12.594
  • Lý thuyết Sinh học lớp 7 bài 50: Đa dạng của lớp thú bộ ăn sâu bọ, bộ gặm nhấm, bộ ăn thịt

    Lý thuyết Sinh học lớp 7 bài 50: Đa dạng của lớp thú bộ ăn sâu bọ, bộ gặm nhấm, bộ ăn thịt

    Lý thuyết môn Sinh học 7 VnDoc xin giới thiệu tới các bạn Lý thuyết Sinh học lớp 7 bài 50: Đa dạng của lớp thú bộ ăn sâu bọ, bộ gặm nhấm, bộ ăn thịt để tham khảo chuẩn bị cho bài giảng học kì mới sắp tới đây của mình. 12.494
  • Lý thuyết Sinh học lớp 7 bài 44: Đa dạng và đặc điểm chung của lớp chim

    Lý thuyết Sinh học lớp 7 bài 44: Đa dạng và đặc điểm chung của lớp chim

    Lý thuyết môn Sinh học 7 VnDoc xin giới thiệu tới các bạn Lý thuyết Sinh học lớp 7 bài 44: Đa dạng và đặc điểm chung của lớp chim để tham khảo chuẩn bị cho bài giảng học kì mới sắp tới đây của mình. 12.478
  • Lý thuyết Sinh học 7 bài 25: Nhện và sự đa dạng của lớp hình nhện

    Lý thuyết Sinh học 7 bài 25: Nhện và sự đa dạng của lớp hình nhện

    Lý thuyết môn Sinh học 7 VnDoc xin giới thiệu tới các bạn Lý thuyết Sinh học lớp 7 bài 25: Nhện và sự đa dạng của lớp hình nhện để tham khảo chuẩn bị cho bài giảng học kì mới sắp tới đây của mình. 9.329
  • Lý thuyết Sinh học 7 bài 24: Đa dạng và vai trò của lớp Giáp xác

    Lý thuyết Sinh học 7 bài 24: Đa dạng và vai trò của lớp Giáp xác

    Lý thuyết môn Sinh học 7 VnDoc xin giới thiệu tới các bạn Lý thuyết Sinh học lớp 7 bài 24: Đa dạng và vai trò của lớp Giáp xác để tham khảo chuẩn bị cho bài giảng học kì mới sắp tới đây của mình. 8.651
  • Giải SBT KHTN 6 bài 9: Sự đa dạng của chất Kết nối tri thức

    Giải SBT KHTN 6 bài 9: Sự đa dạng của chất Kết nối tri thức

    Khoa học tự nhiên lớp 6 Giải SBT KHTN 6 bài 9: Sự đa dạng của chất sách Kết nối tri thức với cuộc sống có đáp án chi tiết cho từng câu hỏi, mời các em học sinh cùng tham khảo. 4.428
  • Công nghệ 10 bài 38: Ứng dụng công nghệ sinh học trong sản xuất vacxin và thuốc kháng sinh

    Công nghệ 10 bài 38: Ứng dụng công nghệ sinh học trong sản xuất vacxin và thuốc kháng sinh

    Lý thuyết, trắc nghiệm môn Công nghệ 10 Ứng dụng công nghệ sinh học trong sản xuất vacxin và thuốc kháng sinh được VnDoc sưu tầm và giới thiệu các bài lý thuyết môn Công nghệ lớp 10 tới các bạn học sinh và quý thầy cô tham khảo 1.145
  • Lý thuyết Sinh học 10 bài 20 KNTT

    Lý thuyết Sinh học 10 bài 20 KNTT

    Sự đa dạng và phương pháp nghiên cứu vi sinh vật Lý thuyết Sinh học 10 bài 20 KNTT: Sự đa dạng và phương pháp nghiên cứu vi sinh vật được VnDoc sưu tầm và giới thiệu để tham khảo chuẩn bị cho bài giảng học kì mới sắp tới đây của mình. 624
  • Ví dụ về sự đa dạng loài, đa dạng quần xã, đa dạng hệ sinh thái

    Ví dụ về sự đa dạng loài, đa dạng quần xã, đa dạng hệ sinh thái

    Ví dụ về sự đa dạng loài, đa dạng quần xã, đa dạng hệ sinh thái 586
  • Vẽ và mô tả hình dạng, cấu tạo tế bào và các bào quan của các tế bào lá mà em đã quan sát

    Vẽ và mô tả hình dạng, cấu tạo tế bào và các bào quan của các tế bào lá mà em đã quan sát

    Sinh 10 CD Bài 8 Vẽ và mô tả hình dạng, cấu tạo tế bào và các bào quan của các tế bào lá mà em đã quan sát. 410
  • Địa lý 8 Cánh diều bài 10 trang 132, 134, 135

    Địa lý 8 Cánh diều bài 10 trang 132, 134, 135

    Đặc điểm chung của sinh vật và vấn để bảo tồn đa dạng sinh học ở Việt Nam Địa lý 8 Cánh diều bài 10: Đặc điểm chung của sinh vật và vấn để bảo tồn đa dạng sinh học ở Việt Nam được VnDoc biên soạn lời giải nhằm giúp các em nắm được nội dung bài Đặc điểm chung của sinh vật và vấn để bảo tồn đa dạng sinh học ở Việt Nam, Lịch sử và Địa lý 8 sách Cánh diều. Mời các em tham khảo lời giải 370
  • Vào những ngày trời nồm (không khí chứa nhiều hơi nước, độ ẩm cao)

    Vào những ngày trời nồm (không khí chứa nhiều hơi nước, độ ẩm cao)

    Bài 8 Sự đa dạng và các thể cơ bản của chất. Tính chất của chất CTST Vào những ngày trời nồm (không khí chứa nhiều hơi nước, độ ẩm cao), sự chênh lệch nhiệt độ giữa nền nhà và lớp không khí bao quanh khiến hơi nước trong không khí bị ngưng tụ.... 280
  • Tính đa dạng và đặc thù của ADN được quy định bởi

    Tính đa dạng và đặc thù của ADN được quy định bởi

    Ôn tập môn Sinh học 10 VnDoc xin giới thiệu tới các bạn Tính đa dạng và đặc thù của ADN được quy định bởi để tham khảo chuẩn bị cho bài giảng học kì mới sắp tới đây của mình. 174
  • Giải SBT Khoa học tự nhiên 6 Cánh diều bài 18

    Giải SBT Khoa học tự nhiên 6 Cánh diều bài 18

    Đa dạng nấm Giải SBT Khoa học tự nhiên 6 bài 18: Đa dạng nấm sách Cánh diều được chúng tôi tổng hợp có đáp án chi tiết cho các bạn cùng tham khảo. 104
  • Phân biệt các kiểu dinh dưỡng ở vi sinh vật. So với thực vật và động vật, vi sinh vật có thêm những kiểu dinh dưỡng nào?

    Phân biệt các kiểu dinh dưỡng ở vi sinh vật. So với thực vật và động vật, vi sinh vật có thêm những kiểu dinh dưỡng nào?

    Sinh 10 KNTT Bài 20 Phân biệt các kiểu dinh dưỡng ở vi sinh vật. So với thực vật và động vật, vi sinh vật có thêm những kiểu dinh dưỡng nào? 79
  • Nguyên nhân chính làm suy giảm đa dạng sinh vật hiện nay

    Nguyên nhân chính làm suy giảm đa dạng sinh vật hiện nay

    Ôn tập môn Sinh học 11 VnDoc xin giới thiệu tới các bạn Nguyên nhân chính làm suy giảm đa dạng sinh vật hiện nay để tham khảo chuẩn bị cho bài giảng học kì mới sắp tới đây của mình. 71
  • Nguyên nhân gì khiến cho đa dạng thực vật ở Việt Nam bị giảm sút

    Nguyên nhân gì khiến cho đa dạng thực vật ở Việt Nam bị giảm sút

    Ôn tập môn Sinh học lớp 6 VnDoc xin giới thiệu Nguyên nhân gì khiến cho đa dạng thực vật ở Việt Nam bị giảm sút để tham khảo chuẩn bị cho bài giảng học kì mới sắp tới đây của mình. 71
  • Sự đa dạng của chất KNTT

    Sự đa dạng của chất KNTT

    Lý thuyết KHTN 6 Bài 9 Kết nối tri thức Sự đa dạng của chất KNTT được Vndoc.com biên soạn gửi tới bạn học là nội dung lí thuyết khoa học tự nhiên 6 Bài 9 Sự đa dạng của chất Kết nối tri thức. Mời các bạn theo dõi. 66
  • Lý thuyết Khoa học tự nhiên 6 Cánh diều bài 18

    Lý thuyết Khoa học tự nhiên 6 Cánh diều bài 18

    Đa dạng nấm Lý thuyết Khoa học tự nhiên 6 bài 18: Đa dạng nấm sách Cánh diều được VnDoc sưu tầm và giới thiệu để tham khảo chuẩn bị cho bài giảng học kì mới sắp tới đây của mình. 64
  • Giải thích vì sao vi sinh vật có tốc độ trao đổi chất nhanh, sinh trưởng, sinh sản nhanh hơn so với thực vật và động vật

    Giải thích vì sao vi sinh vật có tốc độ trao đổi chất nhanh, sinh trưởng, sinh sản nhanh hơn so với thực vật và động vật

    Sinh 10 KNTT Bài 20 Giải thích vì sao vi sinh vật có tốc độ trao đổi chất nhanh, sinh trưởng, sinh sản nhanh hơn so với thực vật và động vật 64
  • Làm thế nào có thể phân loại được các vi sinh vật trong khi chúng ta không nhìn thấy chúng bằng mắt thường?

    Làm thế nào có thể phân loại được các vi sinh vật trong khi chúng ta không nhìn thấy chúng bằng mắt thường?

    Sinh 10 KNTT Bài 20 Làm thế nào có thể phân loại được các vi sinh vật trong khi chúng ta không nhìn thấy chúng bằng mắt thường? 35
  • Giáo án Khoa học tự nhiên 9 Bài 38: Nucleic acid và gene

    Giáo án Khoa học tự nhiên 9 Bài 38: Nucleic acid và gene

    Giáo án KHTN 9 Kết nối tri thức (Word+ PPT) Giáo án Khoa học tự nhiên 9 Bài 38: Nucleic acid và gene bao gồm giáo án KHTN 9 file Word và PPT, mời các thầy cô cùng tham khảo. 34
  • Đến túp lều có cậu bé đang ốm, không còn đồ chơi để phát Mi– sa đã làm gì?

    Đến túp lều có cậu bé đang ốm, không còn đồ chơi để phát Mi– sa đã làm gì?

    Trang 25 Vở bài tập Tiếng Việt lớp 3 Tập 1 Đánh dấu vào ô trống trước ý đúng: Đến túp lều có cậu bé đang ốm, không còn đồ chơi để phát Mi– sa đã làm gì? 15
  • Quay lại
  • Xem thêm
  • Giới thiệu

    • Về chúng tôi
    • Hướng dẫn sử dụng
    • Đăng ký VnDoc Pro
    • Quảng cáo
    • Liên hệ
  • Chính sách

    • Chính sách quy định
    • Điều khoản sử dụng
    • Chính sách bảo mật
    • Hướng dẫn thanh toán
    • Chính sách đổi trả
    • DMCA
  • Theo dõi chúng tôi

    • Facebook
    • Youtube
    • Twitter
  • Tải ứng dụng

    • Học tiếng Anh
    • Giải bài tập
    • Toán tiểu học
  • Chứng nhận

  • Đối tác của Google

Chịu trách nhiệm nội dung: Lê Ngọc Lam. ©2026 Công ty Cổ phần Mạng trực tuyến META. Địa chỉ: 56 Duy Tân, Phường Cầu Giấy, Hà Nội. Điện thoại: 024 2242 6188. Email: info@meta.vn. Giấy phép số 366/GP-BTTTT do Bộ TTTT cấp.