bài giảng sinh học 12 bài 20

• 

  Ví dụ về hiện tượng đa bội thế ở thực vật

  Ví dụ về hiện tượng đa bội thế ở thực vật 6.050

• 

  Phân biệt tự đa bội và dị đa bội

  Phân biệt tự đa bội và dị đa bội 2.850
• 

  Tại sao đột biến lệch bội thường gây hậu quả nặng nề cho thể đột biến hơn là đột biến đa bội?

  Tại sao đột biến lệch bội thường gây hậu quả nặng nề cho thể đột biến hơn là đột biến đa bội? 1.641

• 

  Đặc điểm của thể đa bội

  Đặc điểm của thể đa bội 476
• 

  Xác định thành phần kiểu gen của quần thể

  Xác định thành phần kiểu gen của quần thể 447
• 

  Các gen di truyền liên kết với giới tính có thế đạt được trạng thái cân bằng Hacđi-Vanbec hay không nếu tần số alen ở 2 giới là khác nhau?

  Các gen di truyền liên kết với giới tính có thế đạt được trạng thái cân bằng Hacđi-Vanbec hay không nếu tần số alen ở 2 giới là khác nhau? 238
• 

  Giải thích kết quả của các phép lai và viết sơ đồ lai từ P tới F2

  Giải thích kết quả của các phép lai và viết sơ đồ lai từ P tới F2 237
• 

  Có thể phát hiện được tối đa là bao nhiêu nhóm gen liên kết

  Có thể phát hiện được tối đa là bao nhiêu nhóm gen liên kết 201
• 

  Để các alen của một gen phân li đồng đều về các giao tử thì cần có điều kiện gì?

  Để các alen của một gen phân li đồng đều về các giao tử thì cần có điều kiện gì? 167
• 

  Quần thể nào ở trạng thái cân bằng di truyền?

  Quần thể nào ở trạng thái cân bằng di truyền? 143
• 

  Nếu alen của cùng một gen không có quan hệ trội - lặn thì quy luật của Menđen có còn đúng hay không?

  Nếu alen của cùng một gen không có quan hệ trội - lặn thì quy luật của Menđen có còn đúng hay không? 141
• 

  Các dạng đột biến lệch bội ở sinh vật lưỡng bội

  Các dạng đột biến lệch bội ở sinh vật lưỡng bội 121
• 

  Trong phép lai một tính trạng, để cho đời sau có tỉ lệ phân li kiểu hình xấp xỉ 3 trội : 1 lặn thì cần có các điều kiện gì?

  Trong phép lai một tính trạng, để cho đời sau có tỉ lệ phân li kiểu hình xấp xỉ 3 trội : 1 lặn thì cần có các điều kiện gì? 88
• 

  Cách để chứng minh được 2 gen có khoảng cách bằng 50 cm lại cùng nằm trên một NST

  Cách để chứng minh được 2 gen có khoảng cách bằng 50 cm lại cùng nằm trên một NST 80
• 

  Sự không phân li của một cặp NST tương đồng sẽ làm xuất hiện điều gì?

  Sự không phân li của một cặp NST tương đồng sẽ làm xuất hiện điều gì? 75
• 

  Dùng những phép lai nào để xác định khoảng cách giữa 2 gen trên NST

  Dùng những phép lai nào để xác định khoảng cách giữa 2 gen trên NST 65
• 

  Mô tả và vẽ hình các dạng đột biến cấu trúc NST

  Mô tả và vẽ hình các dạng đột biến cấu trúc NST 61
• 

  Khái niệm quần thể

  Khái niệm quần thể 50
• 

  Làm sao để phát hiện được 2 gen nào đó liên kết hay phân li độc lập

  Làm sao để phát hiện được 2 gen nào đó liên kết hay phân li độc lập 48
• 

  Phải làm gì để biết chính xác kiểu gen của một cá thể

  Phải làm gì để biết chính xác kiểu gen của một cá thể 31
• 

  Giáo án Sinh học 12 Bài 9: Mở rộng học thuyết Mendel

  Giáo án Sinh học 12 Kết nối tri thức Giáo án PowerPoint Sinh học 12 Bài 9: Mở rộng học thuyết Mendel được thiết kế chi tiết, sinh động với nhiều hình ảnh đẹp mắt, giúp bài giảng trở nên hấp dẫn hơn. 28
• 

  Giáo án Sinh học 12 Bài 33: Sinh thái học phục hồi và bảo tồn đa dạng sinh vật

  Giáo án Sinh học lớp 12 Kết nối tri thức Giáo án PowerPoint Sinh học 12 Bài 33: Sinh thái học phục hồi và bảo tồn đa dạng sinh vật được thiết kế chi tiết, sinh động với nhiều hình ảnh đẹp mắt, giúp bài giảng trở nên hấp dẫn hơn. 26
• 

  Giáo án Sinh học 12 Bài 8: Học thuyết di truyền của Mendel

  Giáo án Sinh học 12 Kết nối tri thức Giáo án PowerPoint Sinh học 12 Bài 8: Học thuyết di truyền của Mendel được thiết kế chi tiết, sinh động với nhiều hình ảnh đẹp mắt, giúp bài giảng trở nên hấp dẫn hơn. 24
• 

  Vì sao chỉ bằng việc phân tích kết quả của các phép lai, Menđen lại biết được mỗi giao tử lại chỉ có một nhân tố di truyền

  Vì sao chỉ bằng việc phân tích kết quả của các phép lai, Menđen lại biết được mỗi giao tử lại chỉ có một nhân tố di truyền 11

• Quay lại
• Xem thêm