vndoc.com
Thành viên
Thông báo Mới
      • Mầm non

      • Lớp 1

      • Lớp 2

      • Lớp 3

      • Lớp 4

      • Lớp 5

      • Lớp 6

      • Lớp 7

      • Lớp 8

      • Lớp 9

      • Lớp 10

      • Lớp 11

      • Lớp 12

      • Thi vào lớp 6

      • Thi vào lớp 10

      • Thi Tốt Nghiệp THPT

      • Đánh Giá Năng Lực

      • Khóa Học Trực Tuyến

      • Hỏi bài

      • Trắc nghiệm Online

      • Tiếng Anh

      • Thư viện Học liệu

      • Bài tập Cuối tuần

      • Bài tập Hàng ngày

      • Thư viện Đề thi

      • Giáo án - Bài giảng

      • Tất cả danh mục

    • Mầm non
    • Lớp 1
    • Lớp 2
    • Lớp 3
    • Lớp 4
    • Lớp 5
    • Lớp 6
    • Lớp 7
    • Lớp 8
    • Lớp 9
    • Lớp 10
    • Lớp 11
    • Lớp 12
    • Thi Chuyển Cấp

giải khoa học tự nhiên lớp 6 bài 9 oxygen

  • Khoa học tự nhiên 9 Chân trời sáng tạo bài: Ôn tập chủ đề 7

    Khoa học tự nhiên 9 Chân trời sáng tạo bài: Ôn tập chủ đề 7

    Khoa học tự nhiên 9 Chân trời sáng tạo bài: Ôn tập chủ đề 7 được VnDoc biên soạn lời giải nhằm giúp các em nắm được nội dung được học và luyện giải KHTN 9 sách Chân trời sáng tạo 931
  • Khoa học tự nhiên 9 Cánh diều bài: Ôn tập chủ đề 1

    Khoa học tự nhiên 9 Cánh diều bài: Ôn tập chủ đề 1

    Khoa học tự nhiên 9 Cánh diều tạo bài: Ôn tập chủ đề 1 được VnDoc biên soạn lời giải nhằm giúp các em nắm được nội dung được học và luyện giải KHTN 9 sách Cánh diều 729
  • Khoa học tự nhiên 9 Chân trời sáng tạo bài 37

    Khoa học tự nhiên 9 Chân trời sáng tạo bài 37

    Nucleic acid và ứng dụng Khoa học tự nhiên 9 Chân trời sáng tạo bài 37: Nucleic acid và ứng dụng được VnDoc biên soạn lời giải nhằm giúp các em nắm được nội dung được học và luyện giải KHTN 9 sách Chân trời sáng tạo 441
  • Khoa học tự nhiên 9 Chân trời sáng tạo bài 43

    Khoa học tự nhiên 9 Chân trời sáng tạo bài 43

    Di truyền nhiễm sắc thể Khoa học tự nhiên 9 Chân trời sáng tạo bài 43: Di truyền nhiễm sắc thể được VnDoc biên soạn lời giải nhằm giúp các em nắm được nội dung được học và luyện giải KHTN 9 sách Chân trời sáng tạo 405
  • Khoa học tự nhiên 9 Cánh diều bài: Ôn tập chủ đề 2

    Khoa học tự nhiên 9 Cánh diều bài: Ôn tập chủ đề 2

    Khoa học tự nhiên 9 Cánh diều tạo bài: Ôn tập chủ đề 2 được VnDoc biên soạn lời giải nhằm giúp các em nắm được nội dung được học và luyện giải KHTN 9 sách Cánh diều 376
  • Khoa học tự nhiên 9 Chân trời sáng tạo bài 36

    Khoa học tự nhiên 9 Chân trời sáng tạo bài 36

    Các quy luật di truyền của Mendel Khoa học tự nhiên 9 Chân trời sáng tạo bài 36: Các quy luật di truyền của Mendel được VnDoc biên soạn lời giải nhằm giúp các em nắm được nội dung được học và luyện giải KHTN 9 sách Chân trời sáng tạo 330
  • Giải SBT KHTN 6 bài 16: Hỗn hợp các chất

    Giải SBT KHTN 6 bài 16: Hỗn hợp các chất

    Kết nối tri thức Khoa học tự nhiên lớp 6 Giải bài tập khoa học tự nhiên lớp 6 bài 16: Hỗn hợp các chất Kết nối tri thức với cuộc sống có đáp án chi tiết cho các bạn cùng tham khảo. 315
  • Khoa học tự nhiên 9 Chân trời sáng tạo bài 26

    Khoa học tự nhiên 9 Chân trời sáng tạo bài 26

    Lipid và chất béo Khoa học tự nhiên 9 Chân trời sáng tạo bài 26: Lipid và chất béo được VnDoc biên soạn lời giải nhằm giúp các em nắm được nội dung được học và luyện giải KHTN 9 sách Chân trời sáng tạo 283
  • Khoa học tự nhiên 9 Chân trời sáng tạo bài 47

    Khoa học tự nhiên 9 Chân trời sáng tạo bài 47

    Cơ chế tiến hóa Khoa học tự nhiên 9 Chân trời sáng tạo bài 47: Cơ chế tiến hóa được VnDoc biên soạn lời giải nhằm giúp các em nắm được nội dung được học và luyện giải KHTN 9 sách Chân trời sáng tạo 222
  • Cần cẩu A nâng kiện hàng 2 tấn lên cao 5m trong 1 phút. Cần cẩu B nâng kiện hàng 1,5 tấn lên cao 8m trong 40s

    Cần cẩu A nâng kiện hàng 2 tấn lên cao 5m trong 1 phút. Cần cẩu B nâng kiện hàng 1,5 tấn lên cao 8m trong 40s

    Cần cẩu A nâng được kiện hàng 2 tấn lên cao 5 m trong 1 phút. Cần cẩu B nâng được kiện hàng 1,5 tấn lên cao 8 m trong 40 s. Xem lực nâng bằng với trọng lượng của kiện hàng. So sánh công suất của hai cần cẩu. 212
  • Khoa học tự nhiên 9 Chân trời sáng tạo bài 28

    Khoa học tự nhiên 9 Chân trời sáng tạo bài 28

    Tinh bột và cellulose Khoa học tự nhiên 9 Chân trời sáng tạo bài 28: Tinh bột và cellulose được VnDoc biên soạn lời giải nhằm giúp các em nắm được nội dung được học và luyện giải KHTN 9 sách Chân trời sáng tạo 204
  • Nếu lực tác dụng lên vật có phương vuông góc với hướng dịch chuyển của vật thì công thực hiện bằng bao nhiêu?

    Nếu lực tác dụng lên vật có phương vuông góc với hướng dịch chuyển của vật thì công thực hiện bằng bao nhiêu?

    Nếu lực tác dụng lên vật có phương vuông góc với hướng dịch chuyển của vật thì công thực hiện bởi lực đó bằng bao nhiêu? 106
  • Một vật AB cao 3cm đặt trước thấu kính hội tụ có tiêu cự 4cm

    Một vật AB cao 3cm đặt trước thấu kính hội tụ có tiêu cự 4cm

    Một vật AB cao 3 cm đặt trước thấu kính hội tụ có tiêu cự 4 cm, cho ảnh thật A’B’ cao 6 cm và cách thấu kính 12 cm. Vẽ sơ đồ tỉ lệ tạo ảnh, từ đó xác định khoảng cách từ vật đến thấu kính. 95
  • Khoa học tự nhiên 9 Chân trời sáng tạo bài 32

    Khoa học tự nhiên 9 Chân trời sáng tạo bài 32

    Khai thác đá vôi - Công nghiệp Silicate Khoa học tự nhiên 9 Chân trời sáng tạo bài 32: Khai thác đá vôi - Công nghiệp Silicate được VnDoc biên soạn lời giải nhằm giúp các em nắm được nội dung được học và luyện giải KHTN 9 sách Chân trời sáng tạo 87
  • Dòng điện do dynamo tạo ra có những đặc điểm gì

    Dòng điện do dynamo tạo ra có những đặc điểm gì

    Dòng điện do dynamo tạo ra có đặc điểm gì? Có sự chuyển hóa năng lượng nào xảy ra trong quá trình này? 75
  • Làm thế nào mà chai nước thủy tinh hoặc chai nhựa đựng nước có thể tạo ra được ngọn lửa?

    Làm thế nào mà chai nước thủy tinh hoặc chai nhựa đựng nước có thể tạo ra được ngọn lửa?

    Khi dọn lều trại, giáo viên yêu cầu học sinh không được để chai thủy tinh hoặc chai nhựa đựng nước trong rừng vì có thể gây hỏa hoạn. Làm thế nào mà chai nước có thể tạo ra được ngọn lửa? 62
  • Một xe nâng tác dụng một lực hướng lên trên theo phương thẳng đứng, có độ lớn 2000N

    Một xe nâng tác dụng một lực hướng lên trên theo phương thẳng đứng, có độ lớn 2000N

    Một xe nâng tác dụng một lực hướng lên trên theo phương thẳng đứng, có độ lớn 2000 N để nâng kiện hàng từ mặt đất lên độ cao 1,4 m. Tính công của lực nâng. 56
  • Trong mỗi nhịp đập, tim người thực hiện một công xấp xỉ 1J

    Trong mỗi nhịp đập, tim người thực hiện một công xấp xỉ 1J

    Trong mỗi nhịp đập, tim người thực hiện một công xấp xỉ 1 J. Tính công suất của tim, biết trung bình cứ một phút tim đập 72 lần. 50
  • Em hãy cho biết có thể sử dụng dòng điện xoay chiều để mạ điện được không

    Em hãy cho biết có thể sử dụng dòng điện xoay chiều để mạ điện được không

    Em hãy cho biết có thể sử dụng dòng điện xoay chiều để mạ điện được không. 49
  • Đặt cây bút chì vào một bát nước, vì sao cây bút chì dường như bị gãy tại mặt nước?

    Đặt cây bút chì vào một bát nước, vì sao cây bút chì dường như bị gãy tại mặt nước?

    Đặt cây bút chì vào một bát nước như hình bên. Vì sao ta thấy cây bút chì dường như bị gãy tại mặt nước? 47
  • Chỉ ra các thấu kính hội tụ và thấu kính phân kì trong ống kính máy ảnh dưới đây

    Chỉ ra các thấu kính hội tụ và thấu kính phân kì trong ống kính máy ảnh dưới đây

    Để nâng cao chất lượng hình ảnh, ống kính máy ảnh là một hệ gồm nhiều thấu kính được ghép với nhau. Hãy chỉ rõ các thấu kính hội tụ và thấu kính phân kì trong ống kính máy ảnh dưới đây. 19
  • Người nông dân gặt lúa, nhân viên thu ngân làm việc tại quầy,… đều đang “tốn công sức", đó có phải công cơ học không?

    Người nông dân gặt lúa, nhân viên thu ngân làm việc tại quầy,… đều đang “tốn công sức", đó có phải công cơ học không?

    Trong đời sống hằng ngày, người ta thường nói người nông dân gặt lúa, nhân viên thu ngân làm việc tại quầy, học sinh ngồi làm bài tập, … đều đang “tốn công sức”. Đó có phải là công cơ học không? Vì sao? 16
  • Vào buổi trưa nắng, dùng kính lúp hứng ánh sáng mặt trời sao cho các tia ló tập trung vào 1 điểm trên 1 tờ giấy

    Vào buổi trưa nắng, dùng kính lúp hứng ánh sáng mặt trời sao cho các tia ló tập trung vào 1 điểm trên 1 tờ giấy

    Vào buổi trưa nắng, dùng kính lúp hứng ánh sáng mặt trời sao cho các tia ló tập trung vào một điểm trên một tờ giấy. Quan sát hiện tượng xảy ra tiếp theo. Từ đó, giải thích vấn đề đã nêu ở phần Mở đầu của bài học. 10
  • Cần cẩu được dùng để nâng kiện hàng từ dưới thấp lên cao

    Cần cẩu được dùng để nâng kiện hàng từ dưới thấp lên cao

    Cần cẩu được dùng để nâng các kiện hàng từ dưới thấp lên cao hoặc bốc dỡ các kiện hàng từ trên cao xuống vị trí thấp hơn. Làm thế nào để biết cần cẩu nào hoàn thành công việc nhanh hơn? 7
  • Quay lại
  • Xem thêm
  • Giới thiệu

    • Về chúng tôi
    • Hướng dẫn sử dụng
    • Đăng ký VnDoc Pro
    • Quảng cáo
    • Liên hệ
  • Chính sách

    • Chính sách quy định
    • Điều khoản sử dụng
    • Chính sách bảo mật
    • Hướng dẫn thanh toán
    • Chính sách đổi trả
    • DMCA
  • Theo dõi chúng tôi

    • Facebook
    • Youtube
    • Twitter
  • Tải ứng dụng

    • Học tiếng Anh
    • Giải bài tập
    • Toán tiểu học
  • Chứng nhận

  • Đối tác của Google

Chịu trách nhiệm nội dung: Lê Ngọc Lam. ©2026 Công ty Cổ phần Mạng trực tuyến META. Địa chỉ: 56 Duy Tân, Phường Cầu Giấy, Hà Nội. Điện thoại: 024 2242 6188. Email: info@meta.vn. Giấy phép số 366/GP-BTTTT do Bộ TTTT cấp.