giải khtn6

• 

  Khoa học tự nhiên lớp 6 bài 8 Sự đa dạng và các thể cơ bản của chất. Tính chất của chất

  Giải KHTN lớp 6 Chân trời sáng tạo Khoa học tự nhiên lớp 6 bài 8 Sự đa dạng và các thể cơ bản của chất. Tính chất của chất gồm lời giải chi tiết cho từng phần, từng bài tập cho các em học sinh tham khảo luyện Giải KHTN 6 Chân trời sáng tạo tập 1. 109.013

• 

  Khoa học tự nhiên lớp 6 bài 2 Các lĩnh vực chủ yếu của khoa học tự nhiên

  Giải Chân trời sáng tạo KHTN lớp 6 học kì 1 KHTN lớp 6 bài 2 Các lĩnh vực chủ yếu của khoa học tự nhiên bao gồm lời giải chi tiết cho từng bài tập cho các em học sinh tham khảo luyện Giải KHTN 6 Chân trời sáng tạo tập 1. 85.883
• 

  Khoa học tự nhiên 6 Bài 22: Phân loại thế giới sống

  Giải KHTN 6 Chân trời sáng tạo Giai Khoa học tự nhiên lớp 6 Bài 22: Phân loại thế giới sống có lời giải chi tiết cho từng nội dung cho các em học sinh tham khảo luyện giải KHTN 6 Chân trời sáng tạo. 20.894

• 

  Khoa học tự nhiên 6 bài 9: Sự đa dạng của chất Kết nối tri thức

  Giải KHTN lớp 6 Khoa học tự nhiên 6 bài 9 Sự đa dạng của chất Kết nối tri thức có hướng dẫn giải chi tiết cho từng phần để các em học sinh tham khảo luyện Giải KHTN 6 Kết nối tri thức với cuộc sống tập 1. 15.087
• 

  Khoa học tự nhiên 6 bài 6 Tính chất và sự chuyển thể của chất

  Giải KHTN lớp 6 bài 6 Cánh Diều Khoa học tự nhiên 6 bài 6: Tính chất và sự chuyển thể của chất có đáp án và hướng dẫn giải chi tiết cho từng phần giúp các em học sinh luyện tập giải KHTN lớp 6. 13.586
• 

  Giải Khoa học tự nhiên 6 bài 14 Một số nhiên liệu Kết nối tri thức

  Giải SGK KHTN lớp 6 Bài 14 Kết nối tri thức Khoa học tự nhiên 6 bài 14 Một số nhiên liệu sách Kết nối tri thức với cuộc sống đầy đủ nội dung câu hỏi, mời các em tham khảo chi tiết. 13.561
• 

  Khoa học tự nhiên 6 Bài 23: Thực hành xây dựng khóa lưỡng phân

  Chân trời sáng tạo Giải KHTN lớp 6 Giải Khoa học tự nhiên lớp 6 Bài 23: Thực hành xây dựng khóa lưỡng phân có lời giải chi tiết cho từng nội dung cho các em học sinh tham khảo luyện giải KHTN 6 Chân trời sáng tạo. 10.190
• 

  Khoa học tự nhiên 6 bài 16: Một số phương pháp tách chất ra khỏi hỗn hợp

  Giải KHTN lớp 6 Chân trời sáng tạo học kì 1 Khoa học tự nhiên 6 bài 16 Một số phương pháp tách chất ra khỏi hỗn hợp gồm lời giải chi tiết cho từng phần, từng bài tập cho các em học sinh tham khảo luyện Giải KHTN 6 bài 16 Chân trời sáng tạo. 6.035
• 

  Khoa học tự nhiên 6 Bài 30: Thực hành phân loại thực vật CTST

  Giải SGK KHTN 6 Bài 30 Chân trời sáng tạo Giải SGK Khoa học tự nhiên 6 Bài 30: Thực hành phân loại thực vật có lời giải chi tiết cho từng nội dung cho các em học sinh tham khảo luyện giải KHTN 6 Chân trời sáng tạo. 2.797
• 

  Khoa học tự nhiên 6 Bài 32: Thực hành quan sát và phân loại thực vật ngoài thiên nhiên

  Giải SGK KHTN 6 Bài 32 Chân trời sáng tạo Giải SGK Khoa học tự nhiên 6 Bài 32: Thực hành quan sát và phân loại thực vật ngoài thiên nhiên có lời giải chi tiết cho từng nội dung cho các em học sinh tham khảo luyện giải KHTN 6 Chân trời sáng tạo. 1.888
• 

  Hãy tìm cách đơn giản có thể đo gần đúng chiều dài quãng đường từ cổng trường vào lớp học của em

  Bài 4 Đo chiều dài Chân trời sáng tạo Hãy tìm cách đơn giản có thể đo gần đúng chiều dài quãng đường từ cổng trường vào lớp học của em | Khoa học tự nhiên lớp 6 bài 4 Đo chiều dài Chân trời sáng tạo. 1.593
• 

  Khoa học tự nhiên 6 Bài 26: Thực hành quan sát vi khuẩn. Tìm hiểu các bước làm sữa chua

  Chân trời sáng tạo Giải KHTN lớp 6 Giải Khoa học tự nhiên lớp 6 Bài 26: Thực hành quan sát vi khuẩn. Tìm hiểu các bước làm sữa chua có lời giải chi tiết cho từng nội dung cho các em học sinh tham khảo luyện giải KHTN 6 Chân trời sáng tạo. 1.377
• 

  Kính lúp và kính hiển vi thường được dùng để quan sát những vật có đặc điểm như thế nào?

  Kính lúp và kính hiển vi thường được dùng để quan sát những vật có đặc điểm như thế nào? Quy định an toàn trong phòng thực hành. Giới thiệu một số dụng cụ đo - Sử dụng kính lúp và kính hiển vi quang học. 1.039
• 

  Tại sao chỉ có nhiệt kế thủy ngân, nhiệt kế rượu mà không có nhiệt kế nước

  Bài 7 Thang nhiệt độ Celsius. Đo nhiệt độ CTST Tại sao chỉ có nhiệt kế thủy ngân, nhiệt kế rượu mà không có nhiệt kế nước? Khoa học tự nhiên lớp 6 bài 7 Thang nhiệt độ Celsius. Đo nhiệt độ Chân trời sáng tạo. 665
• 

  Lấy ví dụ chứng tỏ giác quan của chúng ta có thể cảm nhận sai về kích thước các vật

  Bài 4 Đo chiều dài Chân trời sáng tạo Lấy ví dụ chứng tỏ giác quan của chúng ta có thể cảm nhận sai về kích thước các vật | Khoa học tự nhiên lớp 6 bài 4 Đo chiều dài Chân trời sáng tạo 572
• 

  Tại sao cần đeo kính bảo vệ mắt, đeo găng tay và mặc áo choàng (nếu có) khi làm thí nghiệm với hóa chất

  Bài 2 An toàn trong phòng thực hành Kết nối tri thức Tại sao cần đeo kính bảo vệ mắt, đeo găng tay và mặc áo choàng (nếu có) khi làm thí nghiệm với hóa chất? 529
• 

  Vào những ngày trời nồm (không khí chứa nhiều hơi nước, độ ẩm cao)

  Bài 8 Sự đa dạng và các thể cơ bản của chất. Tính chất của chất CTST Vào những ngày trời nồm (không khí chứa nhiều hơi nước, độ ẩm cao), sự chênh lệch nhiệt độ giữa nền nhà và lớp không khí bao quanh khiến hơi nước trong không khí bị ngưng tụ.... 280
• 

  Mô tả một tình huống cho thấy sự cần thiết của việc ước lượng khối lượng trong đời sống

  Bài 6 Đo khối lượng Kết nối tri thức Hãy mô tả một tình huống cho thấy sự cần thiết của việc ước lượng khối lượng trong đời sống | Khoa học tự nhiên 6 bài 6 Đo khối lượng Kết nối tri thức. 173
• 

  Mô tả một tình huống cho thấy sự cần thiết của việc ước lượng thời gian trong đời sống

  Khoa học tự nhiên 6 bài 7 Đo thời gian Kết nối tri thức Hãy mô tả một tình huống cho thấy sự cần thiết của việc ước lượng thời gian trong đời sống. Khoa học tự nhiên 6 bài 7 Đo thời gian Kết nối tri thức 114
• 

  Nêu một tình huống cho thấy sự cần thiết của việc ước lượng nhiệt độ trong đời sống

  Bài 8 Đo nhiệt độ Kết nối tri thức Nêu một tình huống cho thấy sự cần thiết của việc ước lượng nhiệt độ trong đời sống | Khoa học tự nhiên 6 bài 8 Đo nhiệt độ Kết nối tri thức. 76
• 

  Mô tả cách đo và thực hành đo nhiệt độ của cơ thể em

  Bài 7 Thang nhiệt độ Celsius. Đo nhiệt độ Chân trời sáng tạo Mô tả cách đo và thực hành đo nhiệt độ của cơ thể em | Khoa học tự nhiên lớp 6 bài 7 Thang nhiệt độ Celsius. Đo nhiệt độ sách Chân trời sáng tạo. 72
• 

  Hãy chỉ ra đâu là vật thể, đâu là chất trong các câu sau

  Bài 8 Sự đa dạng và các thể cơ bản của chất. Tính chất của chất CTST Hãy chỉ ra đâu là vật thể, đâu là chất trong các câu sau: Cơ thể người chứa 63% - 68% về khối lượng là nước. Thuỷ tinh là vật liệu chế tạo ra nhiều vật gia dụng khác nhau như lọ hoa. cốc, bát, nồi... 51
• 

  Nhìn hơi nước bốc lên từ cốc nước nóng, em có thể ước lượng nhiệt độ của nước trong cốc được không?

  Nhìn hơi nước bốc lên từ cốc nước, em có thể ước lượng nhiệt độ của nước trong cốc được không? Việc ước lượng này có ích lợi gì? 39
• 

  Chỉ ra các thao tác sai khi dùng nhiệt kế trong các tình huống dưới đây

  Chỉ ra các thao tác sai khi dùng nhiệt kế trong các tình huống dưới đây: Vẩy mạnh nhiệt kế trước khi đo; Sau khi lấy nhiệt kế ra khỏi môi trường cần đo phải đợi một lúc sau mới đọc kết quả đo. 32

• Quay lại
• Xem thêm