vndoc.com
Thành viên
Thông báo Mới
      • Mầm non

      • Lớp 1

      • Lớp 2

      • Lớp 3

      • Lớp 4

      • Lớp 5

      • Lớp 6

      • Lớp 7

      • Lớp 8

      • Lớp 9

      • Lớp 10

      • Lớp 11

      • Lớp 12

      • Thi vào lớp 6

      • Thi vào lớp 10

      • Thi Tốt Nghiệp THPT

      • Đánh Giá Năng Lực

      • Khóa Học Trực Tuyến

      • Hỏi bài

      • Trắc nghiệm Online

      • Tiếng Anh

      • Thư viện Học liệu

      • Bài tập Cuối tuần

      • Bài tập Hàng ngày

      • Thư viện Đề thi

      • Giáo án - Bài giảng

      • Tất cả danh mục

    • Mầm non
    • Lớp 1
    • Lớp 2
    • Lớp 3
    • Lớp 4
    • Lớp 5
    • Lớp 6
    • Lớp 7
    • Lớp 8
    • Lớp 9
    • Lớp 10
    • Lớp 11
    • Lớp 12
    • Thi Chuyển Cấp

mô đun 2

  • Việc xây dựng kế hoạch giáo dục của giáo viên cần đảm bảo các yêu cầu nào? Yêu cầu nào là quan trọng nhất? Tại sao?

    Việc xây dựng kế hoạch giáo dục của giáo viên cần đảm bảo các yêu cầu nào? Yêu cầu nào là quan trọng nhất? Tại sao?

    Đáp án module 4 Việc xây dựng kế hoạch giáo dục của giáo viên cần đảm bảo các yêu cầu nào? Yêu cầu nào là quan trọng nhất? Tại sao? 41.891
  • Đáp án Module 3 Học thông qua chơi Tiểu học

    Đáp án Module 3 Học thông qua chơi Tiểu học

    Đáp án Học thông qua chơi phần 3 Đáp án Mô đun 3 học thông qua chơi giúp thầy cô có những gợi ý chi tiết về đáp án bảng kiểm học thông qua chơi, cách sử dụng bảng kiểm học thông qua chơi. Mời các bạn cùng tham khảo Đáp án Module 3 Học thông qua chơi Tiểu học. 21.064
  • Thầy cô hãy cho biết các ý kiến góp ý của các thành viên tổ chuyên môn trong video tập trung vào những nội dung nào?

    Thầy cô hãy cho biết các ý kiến góp ý của các thành viên tổ chuyên môn trong video tập trung vào những nội dung nào?

    Đáp án module 4 Thầy cô hãy cho biết các ý kiến góp ý của các thành viên tổ chuyên môn trong video tập trung vào những nội dung nào? Mời các bạn tham khảo đáp án qua bài viết trên. 14.150
  • Giáo viên có vai trò như thế nào trong việc xây dựng kế hoạch dạy học và giáo dục môn học?

    Giáo viên có vai trò như thế nào trong việc xây dựng kế hoạch dạy học và giáo dục môn học?

    Đáp án module 4 Giáo viên có vai trò như thế nào trong việc xây dựng kế hoạch dạy học và giáo dục môn học? Đây là câu hỏi trong tập huấn mô đun 4 của Tiểu Học, mời thầy cô tham khảo. 11.686
  • Gợi ý câu hỏi tự luận Mô đun 3 THCS - Tất cả các môn

    Gợi ý câu hỏi tự luận Mô đun 3 THCS - Tất cả các môn

    Đáp án tham khảo câu hỏi tự luận môn Hóa học, Âm nhạc, GDTC Module 3 Gợi ý câu hỏi tự luận Mô đun 3 THCS được VnDoc sưu tầm và đăng tải. Mời quý thầy cô cùng tham khảo 11.146
  • Thầy/Cô hãy thiết kế một sơ đồ phân tích kế hoạch bài dạy dựa trên gợi ý trong giai đoạn 1 trên màn hình

    Thầy/Cô hãy thiết kế một sơ đồ phân tích kế hoạch bài dạy dựa trên gợi ý trong giai đoạn 1 trên màn hình

    Đáp án module 4 Thầy/Cô hãy thiết kế một sơ đồ phân tích kế hoạch bài dạy dựa trên gợi ý trong giai đoạn 1 trên màn hình? 9.560
  • Thầy (cô) có đề xuất gì để cải tiến quy trình tổ chức buổi sinh hoạt tổ chuyên môn và kế hoạch bài dạy trong video?

    Thầy (cô) có đề xuất gì để cải tiến quy trình tổ chức buổi sinh hoạt tổ chuyên môn và kế hoạch bài dạy trong video?

    Đáp án module 4 Thầy (cô) có đề xuất gì để cải tiến quy trình tổ chức buổi sinh hoạt tổ chuyên môn và kế hoạch bài dạy trong video? Mời các bạn tham khảo đáp án qua bài viết trên. 9.394
  • Dựa vào việc tự xây dựng KHDH và theo dõi ví dụ minh họa, Thầy/cô rút ra kinh nghiệm gì về việc xây dựng KHDH môn Tiếng Việt cấp tiểu học

    Dựa vào việc tự xây dựng KHDH và theo dõi ví dụ minh họa, Thầy/cô rút ra kinh nghiệm gì về việc xây dựng KHDH môn Tiếng Việt cấp tiểu học

    Đáp án module 4.0 Dựa vào việc tự xây dựng KHDH và theo dõi ví dụ minh họa, Thầy/cô rút ra kinh nghiệm gì về việc xây dựng KHDH môn Tiếng Việt cấp tiểu học. Mời các bạn tham khảo bài viết để trả lời câu hỏi. 9.131
  • Theo Thầy/Cô, việc xây dựng kế hoạch dạy học môn Toán có ý nghĩa gì với giáo viên và đối với bản thân thầy/cô?

    Theo Thầy/Cô, việc xây dựng kế hoạch dạy học môn Toán có ý nghĩa gì với giáo viên và đối với bản thân thầy/cô?

    Đáp án module 4.0 Theo Thầy/Cô, việc xây dựng kế hoạch dạy học môn Toán có ý nghĩa gì với giáo viên và đối với bản thân thầy/cô? mời các bạn tham khảo bài viết để trả lời câu hỏi. 7.767
  • Dựa vào các thông tin trên, thầy/cô nhận xét như thế nào về mối quan hệ giữa chương trình giáo dục phổ thông tổng thể và chương trình môn Đạo đức?

    Dựa vào các thông tin trên, thầy/cô nhận xét như thế nào về mối quan hệ giữa chương trình giáo dục phổ thông tổng thể và chương trình môn Đạo đức?

    Đáp án module 4 Tiểu Học Dựa vào các thông tin trên, thầy/cô nhận xét như thế nào về mối quan hệ giữa chương trình giáo dục phổ thông tổng thể và chương trình môn Đạo đức? 6.334
  • Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên Module GVPT 12

    Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên Module GVPT 12

    Phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội để thực hiện hoạt động dạy học cho học sinh trong các cơ sở giáo dục phổ thông Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên Module GVPT 12 tập trung vào chủ đề “Phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội để thực hiện hoạt động dạy học cho học sinh trong các cơ sở giáo dục phổ thông”. Đây là một nội dung quan trọng trong chương trình bồi dưỡng giáo viên theo Thông tư 17/2019/TT-BGDĐT, nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục thông qua sự liên kết chặt chẽ giữa các bên liên quan. 4.818
  • 11 Câu phân tích kế hoạch bài dạy môn Toán cấp THCS

    11 Câu phân tích kế hoạch bài dạy môn Toán cấp THCS

    11 câu kế hoạch dạy học môn Toán Trung học cơ sở 11 Câu phân tích kế hoạch bài dạy môn Toán cấp THCS được VnDoc sưu tầm và đăng tải. 11 câu phân tích kế hoạch bài dạy môn Toán THCS trong tập huấn chương trình GDPT 2018 mời quý thầy cô tải về cùng tham khảo 4.768
  • Mục đích của việc phân tích trường hợp thực tiễn về tư vấn, hỗ trợ học sinh tiểu học trong dạy học và giáo dục là gì?

    Mục đích của việc phân tích trường hợp thực tiễn về tư vấn, hỗ trợ học sinh tiểu học trong dạy học và giáo dục là gì?

    Đáp án module 5 Mục đích của việc phân tích trường hợp thực tiễn về tư vấn, hỗ trợ học sinh tiểu học trong dạy học và giáo dục là gì? mời các bạn tham khảo để hoàn thành khóa bài tập Mô đun 5. 4.591
  • Gợi ý học tập môn Âm nhạc mô đun 3 THCS

    Gợi ý học tập môn Âm nhạc mô đun 3 THCS

    Đáp án tự luận mô đun 3 môn Âm nhạc THCS Gợi ý học tập môn Âm nhạc mô đun 3 THCS được VnDoc sưu tầm và chia sẻ. Mời quý thầy cô cùng tham khảo 3.806
  • Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên Module GVPT 14

    Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên Module GVPT 14

    Nâng cao năng lực sử dụng ngoại ngữ hoặc tiếng dân tộc đối với giáo viên trong các cơ sở giáo dục phổ thông Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên Module GVPT 14 chủ đề phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội để thực hiện giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh trong các cơ sở giáo dục phổ thông mà VnDoc.com đăng tải sau đây là tài liệu để các thầy cô tham khảo nhằm viết thu hoạch đầy đủ và hay nhất. 2.997
  • Kế hoạch bài dạy minh họa môn Toán mô đun 3 THCS

    Kế hoạch bài dạy minh họa môn Toán mô đun 3 THCS

    Giáo án minh họa môn Toán mô đun 3 Kế hoạch bài dạy minh họa môn Toán mô đun 3 THCS được VnDoc sưu tầm và đăng tải. Mời quý thầy cô cùng tham khảo bài viết trên đây 2.748
  • Bài thu hoạch cuối khóa Module 6 Tiểu học

    Bài thu hoạch cuối khóa Module 6 Tiểu học

    Bài tập cuối khóa Module 6 Bài thu hoạch Module 6: Xây dựng văn hóa nhà trường được VnDoc cập nhật chi tiết. Mời các thầy cô tham khảo để lập kế hoạch xây dựng văn hóa nhà trường Tiểu học. 580
  • Hãy cùng nhìn lại quy trình xây dựng KHDH dưới đây, Thầy/Cô đã thực hiện những bước nào sau đây?

    Hãy cùng nhìn lại quy trình xây dựng KHDH dưới đây, Thầy/Cô đã thực hiện những bước nào sau đây?

    Đáp án module 4.0 Hãy cùng nhìn lại quy trình xây dựng KHDH dưới đây, Thầy/Cô đã thực hiện những bước nào sau đây? - Module 4 413
  • Thầy/cô hãy phân tích cấu trúc chung lập kế hoạch cải tiến chất lượng giáo dục trường tiểu học để thực hiện CTGDPT 2018

    Thầy/cô hãy phân tích cấu trúc chung lập kế hoạch cải tiến chất lượng giáo dục trường tiểu học để thực hiện CTGDPT 2018

    Thầy/cô hãy phân tích cấu trúc chung lập kế hoạch cải tiến chất lượng giáo dục trường tiểu học để thực hiện CTGDPT 2018. 236
  • Có thể tổ chức dạy học một chủ đề/bài học môn Đạo đức mà không cần Kế hoạch bài dạy hay không? Vì sao?

    Có thể tổ chức dạy học một chủ đề/bài học môn Đạo đức mà không cần Kế hoạch bài dạy hay không? Vì sao?

    Đáp án module 4 Tiểu Học Có thể tổ chức dạy học một chủ đề/bài học môn Đạo đức mà không cần Kế hoạch bài dạy hay không? Vì sao? 153
  • Lý thuyết Công nghệ 8 Cánh diều bài 13

    Lý thuyết Công nghệ 8 Cánh diều bài 13

    Mạch điện điều khiển và mô đun cảm biến Lý thuyết Công nghệ 8 bài 13: Mạch điện điều khiển và mô đun cảm biến sách Cánh diều có đáp án chi tiết cho các bạn cùng tham khảo. 57
  • Lý thuyết Tin học 11 Kết nối tri thức bài 29

    Lý thuyết Tin học 11 Kết nối tri thức bài 29

    Thực hành thiết kế chương trình theo Mô đun Lý thuyết Tin học 11 bài 29: Thực hành thiết kế chương trình theo Mô đun sách Kết nối tri thức có đáp án chi tiết cho các bạn cùng tham khảo. 33
  • Giáo án Công nghệ 8 Bài 15: Cảm biến và mô đun cảm biến

    Giáo án Công nghệ 8 Bài 15: Cảm biến và mô đun cảm biến

    Giáo án Công nghệ lớp 8 Kết nối tri thức PowerPoint Công nghệ 8 Bài 15 Cảm biến và mô đun cảm biến giúp quý thầy cô tham khảo tiết kiệm được thời gian soạn giáo án cho riêng mình. 16
  • Giải SBT Tin học 11 Kết nối tri thức bài 29

    Giải SBT Tin học 11 Kết nối tri thức bài 29

    Thực hành thiết kế chương trình theo mô đun Giải SBT Tin học 11 bài 29: Thực hành thiết kế chương trình theo mô đun sách Kết nối tri thức có đáp án chi tiết cho các bạn cùng tham khảo. 11
  • Quay lại
  • Xem thêm
  • Giới thiệu

    • Về chúng tôi
    • Hướng dẫn sử dụng
    • Đăng ký VnDoc Pro
    • Quảng cáo
    • Liên hệ
  • Chính sách

    • Chính sách quy định
    • Điều khoản sử dụng
    • Chính sách bảo mật
    • Hướng dẫn thanh toán
    • Chính sách đổi trả
    • DMCA
  • Theo dõi chúng tôi

    • Facebook
    • Youtube
    • Twitter
  • Tải ứng dụng

    • Học tiếng Anh
    • Giải bài tập
    • Toán tiểu học
  • Chứng nhận

  • Đối tác của Google

Chịu trách nhiệm nội dung: Lê Ngọc Lam. ©2026 Công ty Cổ phần Mạng trực tuyến META. Địa chỉ: 56 Duy Tân, Phường Cầu Giấy, Hà Nội. Điện thoại: 024 2242 6188. Email: info@meta.vn. Giấy phép số 366/GP-BTTTT do Bộ TTTT cấp.