vndoc.com
Thành viên
Thông báo Mới
      • Mầm non

      • Lớp 1

      • Lớp 2

      • Lớp 3

      • Lớp 4

      • Lớp 5

      • Lớp 6

      • Lớp 7

      • Lớp 8

      • Lớp 9

      • Lớp 10

      • Lớp 11

      • Lớp 12

      • Thi vào lớp 6

      • Thi vào lớp 10

      • Thi Tốt Nghiệp THPT

      • Đánh Giá Năng Lực

      • Đấu Trường Tri Thức

      • Khóa Học Trực Tuyến

      • Hỏi bài

      • Trắc nghiệm Online

      • Tiếng Anh

      • Thư viện Học liệu

      • Bài tập Cuối tuần

      • Bài tập Hàng ngày

      • Thư viện Đề thi

      • Giáo án - Bài giảng

      • Tất cả danh mục

    • Mầm non
    • Lớp 1
    • Lớp 2
    • Lớp 3
    • Lớp 4
    • Lớp 5
    • Lớp 6
    • Lớp 7
    • Lớp 8
    • Lớp 9
    • Lớp 10
    • Lớp 11
    • Lớp 12
    • Thi Chuyển Cấp

soạn văn 10 ngắn nhất

  • Soạn bài Tấm Cám

    Soạn bài Tấm Cám

    Soạn Văn 10 bài Tấm Cám Soạn văn 10 bài Tấm Cám | Soạn bài Ngữ văn lớp 10 học kì 1: Tấm Cám để tham khảo chuẩn bị tốt cho bài giảng học kì mới sắp tới đây của mình. 23.894
  • Viết một đoạn văn ngắn (7 – 10 câu) trong đó có sử dụng từ đồng âm

    Viết một đoạn văn ngắn (7 – 10 câu) trong đó có sử dụng từ đồng âm

    Văn mẫu lớp 7 Để giúp các em triển khai đề bài Viết một đoạn văn ngắn (7 – 10 câu) trong đó có sử dụng từ đồng âm, VnDoc gửi tới các bạn một số đoạn văn mẫu cho các em tham khảo, biết cách viết đoạn văn hoàn chỉnh, đúng yêu cầu bài ra. 21.514
  • Soạn bài Con chim chiền chiện Ngắn Nhất lớp 7 Chân trời sáng tạo

    Soạn bài Con chim chiền chiện Ngắn Nhất lớp 7 Chân trời sáng tạo

    Con chim chiền chiện lớp 7 Soạn bài Con chim chiền chiện lớp 7 Siêu ngắn nhằm giúp các em HS đạt kết quả tốt trong quá trình làm bài tập và học tập môn Ngữ văn lớp 7 sách Chân trời sáng tạo. 3.146
  • Bài học rút ra cho bản thân từ văn bản Mẹ tôi, viết thành một đọan văn

    Bài học rút ra cho bản thân từ văn bản Mẹ tôi, viết thành một đọan văn

    Viết đoạn văn về Bài học rút ra cho bản thân từ văn bản Mẹ tôi. 2.098
  • Giải bài tập SGK Địa lý 10 bài 34

    Giải bài tập SGK Địa lý 10 bài 34

    Thực hành: Vẽ biểu đồ tình hình sản xuất một số sản phẩm công nghiệp trên thế giới VnDoc xin giới thiệu tới các bạn Giải bài tập SGK Địa lý 10 bài 34: Thực hành: Vẽ biểu đồ tình hình sản xuất một số sản phẩm công nghiệp trên thế giới để tham khảo chuẩn bị cho bài giảng học kì mới sắp tới đây của mình. 1.119
  • Giải bài tập SGK Địa lý 10 bài 35

    Giải bài tập SGK Địa lý 10 bài 35

    Vai trò, các nhân tố ảnh hưởng và đặc điểm phân bố các ngành dịch vụ VnDoc xin giới thiệu tới các bạn Giải bài tập SGK Địa lý 10 bài 35: Vai trò, các nhân tố ảnh hưởng và đặc điểm phân bố các ngành dịch vụ để tham khảo chuẩn bị cho bài giảng học kì mới sắp tới đây của mình. 746
  • Soạn bài Cảnh khuya

    Soạn bài Cảnh khuya

    Soạn Văn 8 Cánh diều tập 2 Soạn Văn 8 bài Cảnh khuya là bài soạn mẫu thuộc chương trình Ngữ văn lớp 8, học kì 2. Mời các bạn cùng tham khảo bài soạn để chuẩn bị cho bài học sắp tới của mình. 695
  • Giải bài tập SGK Địa lý 10 bài 18

    Giải bài tập SGK Địa lý 10 bài 18

    Sinh quyển, các nhân tố ảnh hưởng tới sự phát triển và phân bố của sinh vật VnDoc xin giới thiệu tới các bạn Giải bài tập SGK Địa lý 10 bài 18: Sinh quyển. Các nhân tố ảnh hưởng tới sự phát triển và phân bố của sinh vật để tham khảo chuẩn bị cho bài giảng học kì mới sắp tới đây của mình. 596
  • Viết một đoạn văn ngắn nói về tình cảm của mình với quê hương hay một vùng đất mà mình đã từng gắn bó.

    Viết một đoạn văn ngắn nói về tình cảm của mình với quê hương hay một vùng đất mà mình đã từng gắn bó.

    Viết một đoạn văn ngắn nói về tình cảm của mình với quê hương hay một vùng đất mà mình đã từng gắn bó. 228
  • Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 53 - Cánh diều

    Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 53 - Cánh diều

    VnDoc.com xin gửi tới bạn đọc bài viết Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 53 - Cánh diều để bạn đọc cùng tham khảo. Mời các bạn cùng theo dõi bài viết dưới đây. 152
  • Soạn bài Con người không thể bị đánh bại - Cánh diều

    Soạn bài Con người không thể bị đánh bại - Cánh diều

    Soạn bài Con người không thể bị đánh bại - Cánh diều được VnDoc.com sưu tầm và xin gửi tới bạn đọc cùng tham khảo. 150
  • Soạn bài Tốt-tô-chan (totto-chan) bên cửa sổ: Khi trẻ con lớn lên trong tình thương

    Soạn bài Tốt-tô-chan (totto-chan) bên cửa sổ: Khi trẻ con lớn lên trong tình thương

    Soạn Văn 8 Chân trời sáng tạo tập 2 Soạn bài Tốt-tô-chan (totto-chan) bên cửa sổ: Khi trẻ con lớn lên trong tình thương hướng dẫn trả lời câu hỏi trong SGK Ngữ văn 8 tập 2 Chân trời sáng tạo một cách ngắn gọn, giúp các em học sinh biết cách soạn bài và chuẩn bị bài trước khi đến lớp. Mời các bạn tham khảo chi tiết trong bài viết dưới đây. 149
  • Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 101 - Cánh diều

    Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 101 - Cánh diều

    Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 101 - Cánh diều được VnDoc.com tổng hợp và xin gửi tới bạn đọc cùng tham khảo nhé. 146
  • Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 74 - Cánh diều

    Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 74 - Cánh diều

    Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 74 - Cánh diều được VnDoc.com sưu tầm và xin gửi tới bạn đọc cùng tham khảo nhé. 135
  • Soạn bài Đợi mưa trên đảo Sinh Tồn - Chân trời sáng tạo

    Soạn bài Đợi mưa trên đảo Sinh Tồn - Chân trời sáng tạo

    Soạn bài Đợi mưa trên đảo Sinh Tồn - Chân trời sáng tạo được VnDoc.com sưu tầm và xin gửi tới bạn đọc cùng tham khảo nhé. 118
  • Soạn bài Áo dài đầu thế kỉ XX - Chân trời sáng tạo

    Soạn bài Áo dài đầu thế kỉ XX - Chân trời sáng tạo

    VnDoc.com xin gửi tới bạn đọc bài viết Soạn bài Áo dài đầu thế kỉ XX - Chân trời sáng tạo. Mời các bạn cùng theo dõi bài viết dưới đây. 117
  • Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 99 - Chân trời sáng tạo

    Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 99 - Chân trời sáng tạo

    VnDoc.com xin gửi tới bạn đọc bài viết Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 99 - Chân trời sáng tạo. Mời các bạn cùng theo dõi bài viết dưới đây. 92
  • Hãy nêu lên những đặc điểm trong nghệ thuật biểu cảm của bài văn.

    Hãy nêu lên những đặc điểm trong nghệ thuật biểu cảm của bài văn.

    Hãy nêu lên những đặc điểm trong nghệ thuật biểu cảm của bài văn. 53
  • Khi nào người ta có nhu cầu tạo lập (làm ra, viết, nói) văn bản? Lấy việc viết thư cho một người nào đó làm ví dụ, hãy cho biết điều gì thôi thúc người ta phải viết thư?

    Khi nào người ta có nhu cầu tạo lập (làm ra, viết, nói) văn bản? Lấy việc viết thư cho một người nào đó làm ví dụ, hãy cho biết điều gì thôi thúc người ta phải viết thư?

    Khi nào người ta có nhu cầu tạo lập (làm ra, viết, nói) văn bản? Lấy việc viết thư cho một người nào đó làm ví dụ, hãy cho biết điều gì thôi thúc người ta phải viết thư? 25
  • Sau khi xác định các vấn đề: Viết cho ai? Viết để làm gì? Viết về cái gì? Viết như thế nào? Cần phải làm những việc gì đề viết được văn bản?

    Sau khi xác định các vấn đề: Viết cho ai? Viết để làm gì? Viết về cái gì? Viết như thế nào? Cần phải làm những việc gì đề viết được văn bản?

    Sau khi xác định các vấn đề: Viết cho ai? Viết để làm gì? Viết về cái gì? Viết như thế nào? Cần phải làm những việc gì đề viết được văn bản? 23
  • Qua đặc điểm cảnh vật được miêu tả, ta có thể thấy những nét gì trong tâm hồn và tính cách nhà thơ?

    Qua đặc điểm cảnh vật được miêu tả, ta có thể thấy những nét gì trong tâm hồn và tính cách nhà thơ?

    Qua đặc điểm cảnh vật được miêu tả, ta có thể thấy những nét gì trong tâm hồn và tính cách nhà thơ? 11
  • Về hai cách hiểu câu thứ hai (cách hiểu ở bản dịch nghĩa và cách hiếu trong chú thích) em thích cách hiểu nào hơn? Vì sao?

    Về hai cách hiểu câu thứ hai (cách hiểu ở bản dịch nghĩa và cách hiếu trong chú thích) em thích cách hiểu nào hơn? Vì sao?

    Về hai cách hiểu câu thứ hai (cách hiểu ở bản dịch nghĩa và cách hiếu trong chú thích) em thích cách hiểu nào hơn? Vì sao? 11
  • Chỉ có ý và dàn bài mà chưa viết thành văn thì đã tạo được một văn bản chưa? Hãy cho biết việc viết thành văn ấy cần đạt được những yêu cầu gì dưới đây.

    Chỉ có ý và dàn bài mà chưa viết thành văn thì đã tạo được một văn bản chưa? Hãy cho biết việc viết thành văn ấy cần đạt được những yêu cầu gì dưới đây.

    Chỉ có ý và dàn bài mà chưa viết thành văn thì đã tạo được một văn bản chưa? Hãy cho biết việc viết thành văn ấy cần đạt được những yêu cầu gì dưới đây. 7
  • Có thể coi văn bản cũng là một loại sản phẩm cần được kiểm tra sau khi hoàn thành không? Nếu có thì sự kiểm tra cần dựa theo những tiêu chuẩn cụ thể nào?

    Có thể coi văn bản cũng là một loại sản phẩm cần được kiểm tra sau khi hoàn thành không? Nếu có thì sự kiểm tra cần dựa theo những tiêu chuẩn cụ thể nào?

    Có thể coi văn bản cũng là một loại sản phẩm cần được kiểm tra sau khi hoàn thành không? Nếu có thì sự kiểm tra cần dựa theo những tiêu chuẩn cụ thể nào? 7
  • Quay lại
  • Xem thêm
  • Giới thiệu

    • Về chúng tôi
    • Hướng dẫn sử dụng
    • Đăng ký VnDoc Pro
    • Quảng cáo
    • Liên hệ
  • Chính sách

    • Chính sách quy định
    • Điều khoản sử dụng
    • Chính sách bảo mật
    • Hướng dẫn thanh toán
    • Chính sách đổi trả
    • DMCA
  • Theo dõi chúng tôi

    • Facebook
    • Youtube
    • Twitter
  • Tải ứng dụng

    • Học tiếng Anh
    • Giải bài tập
    • Toán tiểu học
  • Chứng nhận

  • Đối tác của Google

Chịu trách nhiệm nội dung: Lê Ngọc Lam. ©2026 Công ty Cổ phần Mạng trực tuyến META. Địa chỉ: 56 Duy Tân, Phường Cầu Giấy, Hà Nội. Điện thoại: 024 2242 6188. Email: info@meta.vn. Giấy phép số 366/GP-BTTTT do Bộ TTTT cấp.