Niềm tin của nhân dân lao động thể hiện trong truyện Cây bút thần là gì?

C. Những con người nhỏ bé, bị chà đạp sẽ được đổi đời, sẽ chiến thắng.

A. Vua chúa, quan lại, địa chủ sẽ hi sinh quyền lợi bản thân vì nhân dân.

B. Chế độ phong kiến sẽ đem lại hạnh phúc cho mọi người.

C. Những con người nhỏ bé, bị chà đạp sẽ được đổi đời, sẽ chiến thắng.

D. Chỉ cần nghệ thuật cũng có thể cải tạo xã hội.

Ý nghĩa của truyện Cây bút thần là gì?

C. Thể hiện quan niệm của nhân dân về công lý xã hội và ước mơ về tài năng kỳ diệu của con người.

A. Thể hiện quan niệm của nhân dân về sự giàu sang phú quý.

B. Thể hiện sự trân trọng tài năng độc đáo của con người.

C. Thể hiện quan niệm của nhân dân về công lý xã hội và ước mơ về tài năng kỳ diệu của con người.

D. Thể hiện ước mơ, khát vọng tiêu diệt kẻ ác của nhân dân.

Nội dung nào không được đề cập trong truyện Cây bút thần?

C. Phê phán những kẻ có tài mà tham lam độc ác.

A. Thể hiện quan niệm của nhân dân về công bằng xã hội: kẻ tham lam sẽ bị trừng trị thích đáng.

B. Đề cao lòng nhân ái của con người, đồng thời ủng hộ mục đích chính nghĩa của những người có tài năng nghệ thuật.

C. Phê phán những kẻ có tài mà tham lam độc ác.

D. Đề cao tài năng, sức mạnh kì diệu của con người.

Cuộc đấu tranh trong truyện Cây bút thần là cuộc đấu tranh nào?

A. Chống lại những kẻ tham lam, độc ác.

C. Chống lại mọi áp bức, bóc lột bất công ở đời.

Cách phân loại danh từ nào là chính xác?

C. Danh từ chỉ đơn vị; Danh từ chỉ sự vật.

A. Danh từ chỉ đơn vị; Danh từ chỉ sự vật; Danh từ chung và danh từ riêng.

B. Danh từ chỉ người; Danh từ chỉ vật; Danh từ chỉ hiện tượng; Danh từ chỉ khái niệm.

C. Danh từ chỉ đơn vị; Danh từ chỉ sự vật.

D. Danh từ chỉ người và vật; Danh từ chỉ hiện tượng và khái niệm; Danh từ chung và danh từ riêng.

Trong trong truyện Cây bút thần, tại sao Mã Lương lại dùng bút thần để trừng trị tên địa chủ và nhà vua?

A. Vì chúng tham lam, độc ác.

B. Vì chúng cố tình chiếm đoạt bút thần.

C. Vì chúng bắt buộc Mã Lương phải làm theo ý muốn của chúng.

D. Vì chúng đều là lũ giả dối.

Trong truyện Cây bút thần, tại sao nhân vật Mã Lương lại sử dụng được cây bút thần?

B. Mã Lương thông minh, say mê học vẽ, được thần linh giúp đỡ và lại biết sử dụng bút thần làm việc tốt.

A. Mã Lương được thần linh ban cho ân huệ.

B. Mã Lương thông minh, say mê học vẽ, được thần linh giúp đỡ và lại biết sử dụng bút thần làm việc tốt.

C. Mã Lương thích vẽ và chăm chỉ học vẽ.

D. Mã Lương là cậu bé rất thông minh và hiếu thảo, luôn giúp đỡ mọi người.

Danh từ là những từ chỉ:

C. Người, sự vật, khái niệm,...

A. Các hành động của sự vật

B. Tính chất của sự vật

C. Người, sự vật, khái niệm,...

Chi tiết nào trong truyện Cây bút thần không mang yếu tố kì ảo?

B. Mã Lương có được cây bút thần và vẽ vật gì thì vật đó biến thành vật thật.

A. Mã Lương vẽ một chiếc thuyền, vẽ sóng biển tạo nên bão tố để giết chết tên vua tham lam, độc ác.

B. Mã Lương có được cây bút thần và vẽ vật gì thì vật đó biến thành vật thật.

D. Mã Lương đã vẽ một chiếc thang để trốn khỏi nhà tên địa chủ.

Trong truyện Cây bút thần, tại sao Mã Lương chỉ vẽ những phương tiện cần thiết cho cuộc sống của người nông dân mà không vẽ luôn những của cải vật chất có sẵn để hưởng thụ?

B. Vì tác giả muốn khẳng định: của cải mà con người hưởng thụ phải do chính con người làm ra.

A. Vì dân làng không ai đề nghị Mã Lương vẽ những thứ đó.

B. Vì tác giả muốn khẳng định: của cải mà con người hưởng thụ phải do chính con người làm ra.

C. Vì nếu vẽ những thứ đó, cây bút thần lập tức mấy linh nghiệm.

D. Vì trong giấc mơ, vị thần đã dặn Mã Lương rằng không được vẽ các thứ của cải vật chất có sẵn.

Nhận xét nào không đúng với truyện Cây bút thần?

B. Câu chuyện kết thúc đầy tính nhân văn và để lại cho người đọc niềm xúc động mạnh mẽ.

A. Mã Lương là kiểu nhân vật có tài năng kì lạ, là kiểu nhân vật tiêu biểu cho những người đấu tranh chống cái ác trong truyện cổ tích.

B. Câu chuyện kết thúc đầy tính nhân văn và để lại cho người đọc niềm xúc động mạnh mẽ.

C. Truyện thể hiện ước mơ công lí, ước mơ cải tạo hiện thực xã hội vì sự công bằng cho nhân dân lao động.

D. Truyện là tiếng nói đấu tranh chống cường quyền áp bức và ca ngợi những phẩm chất, năng lực của nhân dân lao động., đề cao nhân dân lao động.

Đề kiểm tra 15 phút môn Ngữ văn lớp 6 - "Cây bút thần" - Đề kiểm tra môn Ngữ văn lớp 6 có đáp án

Đề kiểm tra 15 phút môn Ngữ văn lớp 6 - "Cây bút thần"

Đóng

Bạn đã dùng hết 1 lần làm bài Trắc nghiệm miễn phí. Mời bạn mua tài khoản VnDoc PRO để tiếp tục! Tìm hiểu thêm

Mua VnDoc PRO chỉ từ 79.000đ

Đóng

Bạn cần đăng nhập tài khoản Thành viên VnDoc để:

- Xem đáp án

- Nhận 1 lần làm bài trắc nghiệm miễn phí!

Đăng nhập

Mô tả thêm:

Đề kiểm tra môn Văn lớp 6

Truyện cổ tích "Cây bút thần" là một câu chuyện khá nổi tiếng với nhiều suy ngẫm và bài học mà nhân dân muốn nhắn nhủ đến thế hệ sau. Tham gia làm bài test Đề kiểm tra 15 phút môn Ngữ văn lớp 6 - "Cây bút thần" trên trang VnDoc.com để tìm hiểu kĩ hơn về nhân vật cậu bé Mã Lương và rút ra bài học cho bản thân mình nhé!

Số câu hỏi: 15 câu
Số điểm tối đa: 15 điểm
Tài khoản: Đăng nhập

Trước khi làm bài bạn hãy

1 Ôn tập kiến thức đã nêu trong phần Mô tả thêm
2 Tìm không gian và thiết bị phù hợp để tập trung làm bài
3 Chuẩn bị sẵn dụng cụ cần dùng khi làm bài như bút, nháp, máy tính
4 Căn chỉnh thời gian làm từng câu một cách hợp lý

Câu 1: Nhận biết
Câu 1:
Niềm tin của nhân dân lao động thể hiện trong truyện Cây bút thần là gì?
- A. A. Vua chúa, quan lại, địa chủ sẽ hi sinh quyền lợi bản thân vì nhân dân.
- B. B. Chế độ phong kiến sẽ đem lại hạnh phúc cho mọi người.
- C. C. Những con người nhỏ bé, bị chà đạp sẽ được đổi đời, sẽ chiến thắng.
- D. D. Chỉ cần nghệ thuật cũng có thể cải tạo xã hội.
Câu 2: Nhận biết
Câu 2:
Nhân vật nào sau đây không phải là nhân vật trong truyện cổ tích?
- A. A. Mã Lương.
- B. B. Thạch Sanh.
- C. C. Lang Liêu.
- D. D. Sọ Dừa.
Câu 3: Nhận biết
Câu 3:
Ý nghĩa của truyện Cây bút thần là gì?
- A. A. Thể hiện quan niệm của nhân dân về sự giàu sang phú quý.
- B. B. Thể hiện sự trân trọng tài năng độc đáo của con người.
- C. C. Thể hiện quan niệm của nhân dân về công lý xã hội và ước mơ về tài năng kỳ diệu của con người.
- D. D. Thể hiện ước mơ, khát vọng tiêu diệt kẻ ác của nhân dân.
Câu 4: Nhận biết
Câu 4:
Nội dung nào không được đề cập trong truyện Cây bút thần?
- A. A. Thể hiện quan niệm của nhân dân về công bằng xã hội: kẻ tham lam sẽ bị trừng trị thích đáng.
- B. B. Đề cao lòng nhân ái của con người, đồng thời ủng hộ mục đích chính nghĩa của những người có tài năng nghệ thuật.
- C. C. Phê phán những kẻ có tài mà tham lam độc ác.
- D. D. Đề cao tài năng, sức mạnh kì diệu của con người.
Câu 5: Nhận biết
Câu 5:
Cuộc đấu tranh trong truyện Cây bút thần là cuộc đấu tranh nào?
- A. A. Chống lại những kẻ tham lam, độc ác.
- B. B. Chống bọn địa chủ.
- C. C. Chống lại mọi áp bức, bóc lột bất công ở đời.
- D. D. Chống bọn vua chúa.
Câu 6: Nhận biết
Câu 6:
Cách phân loại danh từ nào là chính xác?
- A. A. Danh từ chỉ đơn vị; Danh từ chỉ sự vật; Danh từ chung và danh từ riêng.
- B. B. Danh từ chỉ người; Danh từ chỉ vật; Danh từ chỉ hiện tượng; Danh từ chỉ khái niệm.
- C. C. Danh từ chỉ đơn vị; Danh từ chỉ sự vật.
- D. D. Danh từ chỉ người và vật; Danh từ chỉ hiện tượng và khái niệm; Danh từ chung và danh từ riêng.
Câu 7: Nhận biết
Câu 7:
Từ nào là danh từ?
- A. A. Bóng tối.
- B. B. Khôi ngô.
- C. C. Khỏe mạnh.
- D. C. Khỏe mạnh.
Câu 8: Nhận biết
Câu 8:
Trong các từ sau, từ nào là danh từ?
- A. A. Giặc.
- B. B. Vươn.
- C. C. Cao.
- D. C. Cao.
Câu 9: Nhận biết
Câu 9:
Trong trong truyện Cây bút thần, tại sao Mã Lương lại dùng bút thần để trừng trị tên địa chủ và nhà vua?
- A. A. Vì chúng tham lam, độc ác.
- B. B. Vì chúng cố tình chiếm đoạt bút thần.
- C. C. Vì chúng bắt buộc Mã Lương phải làm theo ý muốn của chúng.
- D. D. Vì chúng đều là lũ giả dối.
Câu 10: Nhận biết
Câu 10:
Trong truyện Cây bút thần, tại sao nhân vật Mã Lương lại sử dụng được cây bút thần?
- A. A. Mã Lương được thần linh ban cho ân huệ.
- B. B. Mã Lương thông minh, say mê học vẽ, được thần linh giúp đỡ và lại biết sử dụng bút thần làm việc tốt.
- C. C. Mã Lương thích vẽ và chăm chỉ học vẽ.
- D. D. Mã Lương là cậu bé rất thông minh và hiếu thảo, luôn giúp đỡ mọi người.
Câu 11: Nhận biết
Câu 11:
Danh từ là những từ chỉ:
- A. A. Các hành động của sự vật
- B. B. Tính chất của sự vật
- C. C. Người, sự vật, khái niệm,...
Câu 12: Nhận biết
Câu 12:
Chi tiết nào trong truyện Cây bút thần không mang yếu tố kì ảo?
- A. A. Mã Lương vẽ một chiếc thuyền, vẽ sóng biển tạo nên bão tố để giết chết tên vua tham lam, độc ác.
- B. B. Mã Lương có được cây bút thần và vẽ vật gì thì vật đó biến thành vật thật.
- C. B. Mã Lương có được cây bút thần và vẽ vật gì thì vật đó biến thành vật thật.
- D. D. Mã Lương đã vẽ một chiếc thang để trốn khỏi nhà tên địa chủ.
Câu 13: Nhận biết
Câu 13:
Trong truyện Cây bút thần, tại sao Mã Lương chỉ vẽ những phương tiện cần thiết cho cuộc sống của người nông dân mà không vẽ luôn những của cải vật chất có sẵn để hưởng thụ?
- A. A. Vì dân làng không ai đề nghị Mã Lương vẽ những thứ đó.
- B. B. Vì tác giả muốn khẳng định: của cải mà con người hưởng thụ phải do chính con người làm ra.
- C. C. Vì nếu vẽ những thứ đó, cây bút thần lập tức mấy linh nghiệm.
- D. D. Vì trong giấc mơ, vị thần đã dặn Mã Lương rằng không được vẽ các thứ của cải vật chất có sẵn.
Câu 14: Nhận biết
Câu 14:
Nhận xét nào không đúng với truyện Cây bút thần?
- A. A. Mã Lương là kiểu nhân vật có tài năng kì lạ, là kiểu nhân vật tiêu biểu cho những người đấu tranh chống cái ác trong truyện cổ tích.
- B. B. Câu chuyện kết thúc đầy tính nhân văn và để lại cho người đọc niềm xúc động mạnh mẽ.
- C. C. Truyện thể hiện ước mơ công lí, ước mơ cải tạo hiện thực xã hội vì sự công bằng cho nhân dân lao động.
- D. D. Truyện là tiếng nói đấu tranh chống cường quyền áp bức và ca ngợi những phẩm chất, năng lực của nhân dân lao động., đề cao nhân dân lao động.
Câu 15: Nhận biết
Câu 15:
Truyện Cây bút thần là truyện của nước nào?
- A. A. Việt Nam.
- B. B. Nhật Bản.
- C. C. Trung Quốc.
- D. D. Ấn Độ.

Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!

Mầm non

Lớp 1

Lớp 2

Lớp 3

Lớp 4

Lớp 5

Lớp 6

Lớp 7

Lớp 8

Lớp 9

Lớp 10

Lớp 11

Lớp 12

Thi vào lớp 6

Thi vào lớp 10

Thi Tốt Nghiệp THPT

Đánh Giá Năng Lực

Khóa Học Trực Tuyến

Hỏi bài

Trắc nghiệm Online

Tiếng Anh

Thư viện Học liệu

Bài tập Cuối tuần

Bài tập Hàng ngày

Thư viện Đề thi

Giáo án - Bài giảng

Tất cả danh mục

Đề kiểm tra 15 phút môn Ngữ văn lớp 6 - "Cây bút thần"

Đề kiểm tra môn Văn lớp 6

Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!

Đề kiểm tra 15 môn Ngữ văn lớp 6

Đề kiểm tra 15 phút môn Ngữ văn lớp 6 - Văn bản "Thánh Gióng"

Đề kiểm tra 15 phút Ngữ văn 6: Phó từ

Đề kiểm tra 15 phút bài Lao xao

Đề kiểm tra 15 phút môn Ngữ văn lớp 6 - Văn bản "Sơn Tinh, Thủy Tinh"

Đề kiểm tra 15 phút: Ôn tập Truyện và Kí

Đề kiểm tra 15 phút bài Lòng yêu nước