Đề kiểm tra 15 phút môn Ngữ Văn lớp 6 - Văn bản "Em bé thông minh"

• A. A. Tạo tình huống để câu chuyện diễn ra theo dụng ý nghệ thuật của mình.
• B. B. Đề cao trí tuệ nhân dân, trí tuệ dân tộc.
• C. C. Tạo yếu tố bất ngờ để tăng sức hấp dẫn cho câu chuyện.
• D. D. Thể hiện rõ tính chất bác học và tính triết lí sâu sắc của các tác giả dân gian.

• A. A. Vô hình dung.
• B. B. Trồng người.
• C. C. Chức năng, nhiệm vụ.
• D. D. Quay cóp.

• A. A. Thần linh chỉ giúp đỡ cậu bé trong lần đầu.
• B. B. Thần linh chỉ đưa ra những gợi ý để cậu bé tự tìm ra câu trả lời.
• C. C. Thần linh mách bảo cho cậu bé cách thức giải đáp các câu đố của nhà vua và sứ giả.
• D. D. Truyện không có yếu tố thần linh.

• A. A. Chòm sao
• B. B. Chòm nho
• C. C. Chùm bưởi

• A. A. Bao la.
• B. B. Mênh mang.
• C. C. Đằng đẵng.
• D. D. Mênh mông.

• A. A. Nhân vật nhỏ tuổi nhưng có nhiều tài phép.
• B. B. Nhân vật mồ côi, bất hạnh.
• C. C. Nhân vật có phẩm chất tốt đẹp dưới hình thức bề ngoài xấu xí.
• D. D. Nhân vật thông minh tài giỏi.

• A. A. Tấm lòng
• B. B. Tấm vải
• C. C. Tấm thư

• A. A. Lãng mạng.
• B. B. Lãn mạn.
• C. C. Lãn mạng.
• D. D. Lãng mạn.

• A. A. Nhờ sự yêu mến của nhà vua.
• B. B. Nhờ thông minh, hiểu biết và kinh nghiệm của bản thân.
• C. C. Nhờ may mắn và tinh ranh.
• D. D. Nhờ sự giúp đỡ của thần linh.

• A. A. Trạng nguyên.
• B. B. Thần đồng đất Việt.
• C. C. Lưỡng quốc trạng nguyên.
• D. D. Người thông minh nhất.