Phương thức biểu đạt chính được sử dụng ở văn bản Bàn luận về phép học?
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao
- Bài kiểm tra này bao gồm 10 câu
- Điểm số bài kiểm tra: 10 điểm
- Xem lại kỹ lý thuyết trước khi làm bài
- Chuẩn bị giấy và bút để nháp trước khi bắt đầu
00:00:00
- Câu 1: Nhận biết1
- Câu 2: Nhận biết2Câu văn nào thể hiện rõ nhất tác dụng của các "phép học" mà Nguyễn Thiếp nêu lên?
- Câu 3: Nhận biết3Tác hại lớn nhất của những lối học mà tác giả phê phán trong Bàn luận về phép học là gì?
- Câu 4: Nhận biết4Câu nào dưới đây nói đúng về thể loại "tấu"?
- Câu 5: Nhận biết5Câu nào dưới đây có ý nghĩa tương đương câu "theo điều học mà làm" trong Bàn luận về phép học?
- Câu 6: Nhận biết6Trong văn bản Bàn luận về phép học, Nguyễn Thiếp nêu ra các phép học chân chính là:
1. Tiến lên học tứ thư, ngũ kinh, chư sử.
2. Học kiến thức cơ bản để bồi lấy gốc.
3. Học rộng hiểu nhiều rồi tóm lại cho gọn.
4. Theo điều học mà làm.
sắp xếp các phép học trên theo trình tự trong đoạn văn trên? - Câu 7: Nhận biết7Nhận định nào nói đúng nhất ý nghĩa của câu "Người ta đua nhau lối học hình thức cầu danh lợi, không còn biết đến tam cương, ngũ thường" trong Bàn luận về phép học?
- Câu 8: Nhận biết8Trong Bàn luận về phép học, theo Nguyễn Thiếp, muốn học tốt phải làm gì?
- Câu 9: Nhận biết9Trong văn bản Bàn luận về phép học gửi cho vua Quang Trung, Nguyễn Thiếp đã đề cập đến ba điều mà các bậc làm vua nên biết. Đó là ba điều gì?
- Câu 10: Nhận biết10Bàn luận về phép học được trích dẫn từ đâu?
Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!
Kết quả làm bài:
- Nhận biết (100%):2/3
- Thời gian làm bài: 00:00:00
- Số câu làm đúng: 0
- Số câu làm sai: 0
- Điểm số: 0
- Điểm thưởng: 0