Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:
“Ngót ba mươi năm, bôn tẩu bốn phương trời, Người vẫn giữ thuần tuý phong độ, ngôn ngữ, tính tình của một người Việt Nam. Ngôn ngữ của Người phong phú, ý vị như ngôn ngữ của người dân quê Việt Nam; Người khéo dùng tục ngữ, hay nói ví, thường có lối châm biếm kín đáo và thú vị.”
“Ngót ba mươi năm, bôn tẩu bốn phương trời, Người vẫn giữ thuần tuý phong độ, ngôn ngữ, tính tình của một người Việt Nam. Ngôn ngữ của Người phong phú, ý vị như ngôn ngữ của người dân quê Việt Nam; Người khéo dùng tục ngữ, hay nói ví, thường có lối châm biếm kín đáo và thú vị.”
(SGK Ngữ văn lớp 7, tập 2)
Câu 1: Đoạn văn trên được trích trong tác phẩm nào?
Câu 2: Đoạn văn trên được viết theo phương thức biểu đạt nào?
Câu 3: Đoạn văn trên sử dụng phép tu từ nào?
Câu 4: Thành phần trạng ngữ của câu: “Ngót ba mươi năm, bôn tẩu bốn phương trời, Người vẫn giữ thuần tuý phong độ, ngôn ngữ, tính tình của một người Việt Nam.” là:
Câu 5: Dấu chấm phảy trong câu văn dưới đây dùng để làm gì?
“Ngôn ngữ của Người phong phú, ý vị như ngôn ngữ của người dân quê Việt Nam; Người khéo dùng tục ngữ, hay nói ví, thường có lối châm biếm kín đáo và thú vị.”
“Ngôn ngữ của Người phong phú, ý vị như ngôn ngữ của người dân quê Việt Nam; Người khéo dùng tục ngữ, hay nói ví, thường có lối châm biếm kín đáo và thú vị.”
Câu 6: Những câu sau đây, câu nào không thể chuyển thành câu bị động?
Câu 7: Tục ngữ là một thể loại của bộ phận văn học nào?
Câu 8: Dòng nào dưới đây không phải là tục ngữ?
Câu 9: Trong các từ dưới đây, từ nào không phải là từ Hán Việt?
Câu 10: Trong các từ sau, từ nào là từ láy?
Câu 11: Câu rút gọn: “Học ăn, học nói, học gói, học mở” đã lược bỏ thành phần nào?
Câu 12: Trong các tình huống sau, tình huống nào cần viết báo cáo?
