Chi tiết nào không thể hiện vẻ đẹp cường tráng của Dế Mèn trong đoạn trích Bài học đường đời đầu tiên?

C. Nằm khểnh bắt chân chữ ngũ trong hang.

A. Cái đầu nổi từng tảng rất bướng.

B. Đôi càng to khỏe với những cái vuốt nhọn hoắt.

C. Nằm khểnh bắt chân chữ ngũ trong hang.

D. Hai cái răng đen nhánh nhai ngoàm ngoạp.

Cách lựa chọn vai kể trong đoạn trích Bài học đường đời đầu tiên có tác dụng:

C. tạo điều kiện để nhân vật bộc lộ suy nghĩ, tâm trạng và hành động với những gì xung quanh và với chính bản thân mình.

A. giúp người đọc dễ theo dõi diễn biến của câu chuyện và rút ra bài học riêng cho bản thân.

B. tạo tính chất đa dạng, phong phú cho lời văn, tăng tính đối thoại của tác phẩm.

C. tạo điều kiện để nhân vật bộc lộ suy nghĩ, tâm trạng và hành động với những gì xung quanh và với chính bản thân mình.

D. làm cho câu chuyện khách quan hơn, đáng tin cậy hơn.

Trong toàn bộ tác phẩm Dế Mèn phiêu lưu kí, nhân vật Dế Mèn là biểu tượng cho:

A. tuổi trẻ ham hiểu biết, khao khát khám phá, quyết tâm thực hiện lí tưởng về một thế giới đại đồng, nhân ái.

B. tuổi trẻ hung hăng, xốc nổi nhưng đã biết sửa đổi trở thành người tốt, hay giúp đỡ mọi người.

C. khao khát khám phá, chinh phục những vùng đất mới, chiếm lĩnh kho tàng tri thức của nhân loại.

D. những kẻ lười biếng không chịu lao động, chỉ thích đi dong chơi khắp đó đây cho thỏa thích.

Trong đoạn trích Bài học đường đời đầu tiên, tâm trạng, hành động của Dế Mèn khi biết Dế Choắt đang bị chị Cốc tấn công thể hiện Dế Mèn là:

D. một kẻ hung hăng, khoác lác trước kẻ yếu nhưng nhát sợ trước kẻ mạnh.

A. một kẻ lạnh lùng, tàn nhẫn, vô cảm trước nỗi đau của đồng loại.

B. một kẻ độc ác, xấu xa.

C. một người bạn tốt, luôn hết lòng vì bạn bè.

D. một kẻ hung hăng, khoác lác trước kẻ yếu nhưng nhát sợ trước kẻ mạnh.

Trong đoạn trích Bài học đường đời đầu tiên, khi Choắt bị Cốc tấn công, Dế Mèn đã:

B. núp sâu trong hang nằm im thin thít.

A. đánh lạc hướng sự chú ý của Cốc để Choắt có thời gian trốn thoát.

B. núp sâu trong hang nằm im thin thít.

C. lập tức lao sang giúp bạn chạy trốn.

D. nhanh trí đào gấp một đường thông sang hang của Dế Choắt.

Trong đoạn trích Bài học đường đời đầu tiên, việc miêu tả ngoại hình cũng góp phần thể hiện tính cách nhân vật. Ở phần đầu của đoạn trích (từ đầu đến "...có hối cũng không thể làm lại được"), nhân vật Dế Mèn còn bộc lộ điều gì chưa đẹp, chưa hoàn thiện trong tính nết?

A. Kiêu căng, tự phụ, coi thường người khác, hung hăng và xốc nổi.

B. Hay bắt nạt, ức hiếp kẻ yếu, nể sợ và nịnh hót kẻ mạnh hơn mình.

C. Mải chơi, không chịu tham gia lao động cùng mọi người.

D. Hay đi gây sự, trêu ghẹo người khác, không chịu đến trường.

Trong đoạn trích Bài học đường đời đầu tiên, phần một (từ đầu đến câu "Tôi càng tưởng tôi là tay ghê gớm, có thể sắp đứng đầu thiên hạ rồi") có nội dung là:

C. miêu tả vẻ đẹp ngoại hình, sự khỏe mạnh, cường tráng của Dế Mèn.

A. trình bày nguyên nhân dẫn đến cái chết oan uổng của Dế Choắt.

B. miêu tả tình bạn khăng khít gắn bó giữa Dế Mèn và Dế Choắt.

C. miêu tả vẻ đẹp ngoại hình, sự khỏe mạnh, cường tráng của Dế Mèn.

D. miêu tả sự khỏe mạnh cường tráng của Dế Mèn và sự yếu ớt, đáng thương của Dế Choắt.

Trong đoạn trích Bài học đường đời đầu tiên, chi tiết nào cho thấy Dế Mèn là kẻ khinh thường bạn?

A. Đặt tên bạn là Dế Choắt vì thấy bạn yếu đuối.

B. Nằm im khi thấy Dế Choắt bị chị Cốc mổ.

C. Không giúp Dế Choắt đào hang.

D. Rủ Dế Choắt trêu đùa chị Cốc.

Trước cái chết của Dế Choắt, Dế Mèn đã có tình cảm, thái độ như thế nào?

A. Thương xót và ăn năn, hối hận.

D. Than thở và buồn phiền.

Vì sao nói những con vật trong đoạn trích Bài học đường đời đầu tiên được miêu tả bằng nghệ thuật nhân hóa?

D. Vì chúng được gán cho những nét tâm lý, tính cách, tư duy và quan hệ như của con người.

A. Chúng là những biểu tượng của đạo đức luân lý.

B. Vì chúng được miêu tả thực như chúng vốn thế.

C. Vì chúng vốn là những con vật đội lốt người.

D. Vì chúng được gán cho những nét tâm lý, tính cách, tư duy và quan hệ như của con người.

Trong đoạn trích Bài học đường đời đầu tiên, bài học thấm thía mà Dế Mèn rút ra được là:

B. Ở đời mà có thói hung hăng bậy bạ, có óc mà không biết nghĩ, sớm muộn rồi cũng mang vạ vào thân.

A. Không bao giờ được trêu ghẹo những con vật khác, nhất là họ nhà Cốc.

B. Ở đời mà có thói hung hăng bậy bạ, có óc mà không biết nghĩ, sớm muộn rồi cũng mang vạ vào thân.

C. Trong quan hệ với mọi người xung quanh cần tôn trọng, hòa nhã, tránh thái độ xem thường người khác.

D. Nếu có ai nhờ mình giúp đỡ thì phải hết lòng thực hiện vì đến lúc mình khó khăn sẽ không ai ra tay trợ giúp

Đề kiểm tra Ngữ Văn lớp 6 - "Bài học đường đời đầu tiên" (Tô Hoài) - Trắc nghiệm Ngữ văn lớp 6 có đáp án

Đề kiểm tra Ngữ Văn lớp 6 - "Bài học đường đời đầu tiên" (Tô Hoài)

Đóng

Bạn đã dùng hết 1 lần làm bài Trắc nghiệm miễn phí. Mời bạn mua tài khoản VnDoc PRO để tiếp tục! Tìm hiểu thêm

Mua VnDoc PRO chỉ từ 79.000đ

Đóng

Bạn cần đăng nhập tài khoản Thành viên VnDoc để:

- Xem đáp án

- Nhận 1 lần làm bài trắc nghiệm miễn phí!

Đăng nhập

Mô tả thêm:

Trắc nghiệm Ngữ văn lớp 6 có đáp án

"Dế Mèn phiêu lưu ký" là tác phẩm đặc sắc của nhà văn Tô Hoài viết về loài vật dành cho lứa tuổi thiếu nhi. Tham gia làm bài trắc nghiệm Đề kiểm tra Ngữ Văn lớp 6 - "Bài học đường đời đầu tiên" (Tô Hoài) trên trang VnDoc.com để tìm hiểu xem hình ảnh nhân vật Dế Mèn được khắc họa như thế nào trong tác phẩm "Bài học đường đời đầu tiên" nhé!

Số câu hỏi: 16 câu
Số điểm tối đa: 16 điểm
Tài khoản: Đăng nhập

Trước khi làm bài bạn hãy

1 Ôn tập kiến thức đã nêu trong phần Mô tả thêm
2 Tìm không gian và thiết bị phù hợp để tập trung làm bài
3 Chuẩn bị sẵn dụng cụ cần dùng khi làm bài như bút, nháp, máy tính
4 Căn chỉnh thời gian làm từng câu một cách hợp lý

Câu 1: Nhận biết
Câu 1:
Chi tiết nào không thể hiện vẻ đẹp cường tráng của Dế Mèn trong đoạn trích Bài học đường đời đầu tiên?
- A. A. Cái đầu nổi từng tảng rất bướng.
- B. B. Đôi càng to khỏe với những cái vuốt nhọn hoắt.
- C. C. Nằm khểnh bắt chân chữ ngũ trong hang.
- D. D. Hai cái răng đen nhánh nhai ngoàm ngoạp.
Câu 2: Nhận biết
Câu 2:
Cách lựa chọn vai kể trong đoạn trích Bài học đường đời đầu tiên có tác dụng:
- A. A. giúp người đọc dễ theo dõi diễn biến của câu chuyện và rút ra bài học riêng cho bản thân.
- B. B. tạo tính chất đa dạng, phong phú cho lời văn, tăng tính đối thoại của tác phẩm.
- C. C. tạo điều kiện để nhân vật bộc lộ suy nghĩ, tâm trạng và hành động với những gì xung quanh và với chính bản thân mình.
- D. D. làm cho câu chuyện khách quan hơn, đáng tin cậy hơn.
Câu 3: Nhận biết
Câu 3:
Trong toàn bộ tác phẩm Dế Mèn phiêu lưu kí, nhân vật Dế Mèn là biểu tượng cho:
- A. A. tuổi trẻ ham hiểu biết, khao khát khám phá, quyết tâm thực hiện lí tưởng về một thế giới đại đồng, nhân ái.
- B. B. tuổi trẻ hung hăng, xốc nổi nhưng đã biết sửa đổi trở thành người tốt, hay giúp đỡ mọi người.
- C. C. khao khát khám phá, chinh phục những vùng đất mới, chiếm lĩnh kho tàng tri thức của nhân loại.
- D. D. những kẻ lười biếng không chịu lao động, chỉ thích đi dong chơi khắp đó đây cho thỏa thích.
Câu 4: Nhận biết
Câu 4:
Trong đoạn trích Bài học đường đời đầu tiên, Dế Mèn xưng hô với Dế Choắt thế nào?
- A. A. Anh - chú mày.
- B. B. Anh - em.
- C. C. Ta - nhà ngươi.
- D. D. Ta - chú mày.
Câu 5: Nhận biết
Câu 5:
Trong đoạn trích Bài học đường đời đầu tiên, tâm trạng, hành động của Dế Mèn khi biết Dế Choắt đang bị chị Cốc tấn công thể hiện Dế Mèn là:
- A. A. một kẻ lạnh lùng, tàn nhẫn, vô cảm trước nỗi đau của đồng loại.
- B. B. một kẻ độc ác, xấu xa.
- C. C. một người bạn tốt, luôn hết lòng vì bạn bè.
- D. D. một kẻ hung hăng, khoác lác trước kẻ yếu nhưng nhát sợ trước kẻ mạnh.
Câu 6: Nhận biết
Câu 6:
Trong đoạn trích Bài học đường đời đầu tiên, khi Choắt bị Cốc tấn công, Dế Mèn đã:
- A. A. đánh lạc hướng sự chú ý của Cốc để Choắt có thời gian trốn thoát.
- B. B. núp sâu trong hang nằm im thin thít.
- C. C. lập tức lao sang giúp bạn chạy trốn.
- D. D. nhanh trí đào gấp một đường thông sang hang của Dế Choắt.
Câu 7: Nhận biết
Câu 7:
Đoạn trích Bài học đường đời đầu tiên nằm ở vị trí nào trong tác phẩm Dế Mèn phiêu lưu kí?
- A. A. Chương IV.
- B. B. Chương III.
- C. C. Chương I.
- D. D. Chương II.
Câu 8: Nhận biết
Câu 8:
Trong đoạn trích Bài học đường đời đầu tiên, việc miêu tả ngoại hình cũng góp phần thể hiện tính cách nhân vật. Ở phần đầu của đoạn trích (từ đầu đến "...có hối cũng không thể làm lại được"), nhân vật Dế Mèn còn bộc lộ điều gì chưa đẹp, chưa hoàn thiện trong tính nết?
- A. A. Kiêu căng, tự phụ, coi thường người khác, hung hăng và xốc nổi.
- B. B. Hay bắt nạt, ức hiếp kẻ yếu, nể sợ và nịnh hót kẻ mạnh hơn mình.
- C. C. Mải chơi, không chịu tham gia lao động cùng mọi người.
- D. D. Hay đi gây sự, trêu ghẹo người khác, không chịu đến trường.
Câu 9: Nhận biết
Câu 9:
Trong đoạn trích Bài học đường đời đầu tiên, phần một (từ đầu đến câu "Tôi càng tưởng tôi là tay ghê gớm, có thể sắp đứng đầu thiên hạ rồi") có nội dung là:
- A. A. trình bày nguyên nhân dẫn đến cái chết oan uổng của Dế Choắt.
- B. B. miêu tả tình bạn khăng khít gắn bó giữa Dế Mèn và Dế Choắt.
- C. C. miêu tả vẻ đẹp ngoại hình, sự khỏe mạnh, cường tráng của Dế Mèn.
- D. D. miêu tả sự khỏe mạnh cường tráng của Dế Mèn và sự yếu ớt, đáng thương của Dế Choắt.
Câu 10: Nhận biết
Câu 10:
Đoạn trích Bài học đường đời đầu tiên được kể theo lời của ai?
- A. A. Dế Mèn.
- B. B. Tác giả.
- C. C. Dế Chũi.
- D. D. Người kể chuyện.
Câu 11: Nhận biết
Câu 11:
Trong đoạn trích Bài học đường đời đầu tiên, chi tiết nào cho thấy Dế Mèn là kẻ khinh thường bạn?
- A. A. Đặt tên bạn là Dế Choắt vì thấy bạn yếu đuối.
- B. B. Nằm im khi thấy Dế Choắt bị chị Cốc mổ.
- C. C. Không giúp Dế Choắt đào hang.
- D. D. Rủ Dế Choắt trêu đùa chị Cốc.
Câu 12: Nhận biết
Câu 12:
Trước cái chết của Dế Choắt, Dế Mèn đã có tình cảm, thái độ như thế nào?
- A. A. Thương xót và ăn năn, hối hận.
- B. B. Buồn rầu và sợ hãi.
- C. C. Nghĩ ngợi và suy tư.
- D. D. Than thở và buồn phiền.
Câu 13: Nhận biết
Câu 13:
Vì sao nói những con vật trong đoạn trích Bài học đường đời đầu tiên được miêu tả bằng nghệ thuật nhân hóa?
- A. A. Chúng là những biểu tượng của đạo đức luân lý.
- B. B. Vì chúng được miêu tả thực như chúng vốn thế.
- C. C. Vì chúng vốn là những con vật đội lốt người.
- D. D. Vì chúng được gán cho những nét tâm lý, tính cách, tư duy và quan hệ như của con người.
Câu 14: Nhận biết
Câu 14:
Tác giả sử dụng tính từ nào để miêu tả đôi càng của Dế Mèn?
- A. A. Đen nhánh.
- B. B. Mẫm bóng.
- C. C. Hùng dũng.
- D. D. Nhọn hoắt.
Câu 15: Nhận biết
Câu 15:
Tác giả sử dụng từ nào để miêu tả cách đi đứng của nhân vật Dế Mèn?
- A. A. Kiểu cách.
- B. B. Trịnh trọng.
- C. C. Oai vệ.
- D. D. Khoan thai.
Câu 16: Nhận biết
Câu 16:
Trong đoạn trích Bài học đường đời đầu tiên, bài học thấm thía mà Dế Mèn rút ra được là:
- A. A. Không bao giờ được trêu ghẹo những con vật khác, nhất là họ nhà Cốc.
- B. B. Ở đời mà có thói hung hăng bậy bạ, có óc mà không biết nghĩ, sớm muộn rồi cũng mang vạ vào thân.
- C. C. Trong quan hệ với mọi người xung quanh cần tôn trọng, hòa nhã, tránh thái độ xem thường người khác.
- D. D. Nếu có ai nhờ mình giúp đỡ thì phải hết lòng thực hiện vì đến lúc mình khó khăn sẽ không ai ra tay trợ giúp

Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!

Mầm non

Lớp 1

Lớp 2

Lớp 3

Lớp 4

Lớp 5

Lớp 6

Lớp 7

Lớp 8

Lớp 9

Lớp 10

Lớp 11

Lớp 12

Thi vào lớp 6

Thi vào lớp 10

Thi Tốt Nghiệp THPT

Đánh Giá Năng Lực

Khóa Học Trực Tuyến

Hỏi bài

Trắc nghiệm Online

Tiếng Anh

Thư viện Học liệu

Bài tập Cuối tuần

Bài tập Hàng ngày

Thư viện Đề thi

Giáo án - Bài giảng

Tất cả danh mục

Đề kiểm tra Ngữ Văn lớp 6 - "Bài học đường đời đầu tiên" (Tô Hoài)

Trắc nghiệm Ngữ văn lớp 6 có đáp án

Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!

Trắc nghiệm Online

Trắc nghiệm Lớp 6

Môn Ngữ Văn lớp 6

Môn Ngữ Văn lớp 6

Đề kiểm tra 15 phút môn Ngữ văn lớp 6 - Văn bản "Thánh Gióng"

Đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 6

Đề kiểm tra 15 phút môn Ngữ văn lớp 6 - Văn bản "Sơn Tinh, Thủy Tinh"

Đề kiểm tra 15 phút học kì 2 môn Ngữ Văn lớp 6 Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm

Đề ôn tập học kì 1 môn Ngữ văn lớp 6 có đáp án năm 2019

Đề thi học kì 1 lớp 6 môn Ngữ văn năm học 2019 - 2020