Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm
Đóng
Điểm danh hàng ngày
  • Hôm nay +3
  • Ngày 2 +3
  • Ngày 3 +3
  • Ngày 4 +3
  • Ngày 5 +3
  • Ngày 6 +3
  • Ngày 7 +5
Bạn đã điểm danh Hôm nay và nhận 3 điểm!
Nhắn tin Zalo VNDOC để nhận tư vấn mua gói Thành viên hoặc tải tài liệu Hotline hỗ trợ: 0936 120 169

Đề thi giữa học kì 2 môn Sinh học lớp 9 trường THCS Đồng Lộc, Hà Tĩnh năm học 2016 - 2017

Đóng
Bạn đã dùng hết 1 lần làm bài Trắc nghiệm miễn phí. Mời bạn mua tài khoản VnDoc PRO để tiếp tục! Tìm hiểu thêm
Mô tả thêm:

Đề thi giữa học kì 2 môn Sinh học lớp 9

Mời các bạn cùng làm bài thi trắc nghiệm học kì 2 mới nhất Đề thi giữa học kì 2 môn Sinh học lớp 9 trường THCS Đồng Lộc, Hà Tĩnh năm học 2016 - 2017 trên hệ thống của VnDoc, không chỉ được ôn lại kiến thức đã học mà học sinh còn được rèn luyện kỹ năng giải đề.

Đề kiểm tra học kì 2 môn Sinh học lớp 9 năm học 2014-2015 tỉnh An Giang

Đề kiểm tra giữa học kì 2 môn Sinh học lớp 9 trường THCS Giang Phong, Thái Bình năm 2014 - 2015

  • Số câu hỏi: 2 câu
  • Số điểm tối đa: 10 điểm
Bắt đầu làm bài
Bạn còn 1 lượt làm bài tập miễn phí. Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để học không giới hạn nhé! Bạn đã HẾT lượt làm bài tập miễn phí! Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để làm Trắc nghiệm không giới hạn và tải tài liệu nhanh nhé! Mua ngay
Trước khi làm bài bạn hãy
  • 1 Ôn tập kiến thức đã nêu trong phần Mô tả thêm
  • 2 Tìm không gian và thiết bị phù hợp để tập trung làm bài
  • 3 Chuẩn bị sẵn dụng cụ cần dùng khi làm bài như bút, nháp, máy tính
  • 4 Căn chỉnh thời gian làm từng câu một cách hợp lý
  • Câu 1: Nhận biết
    Câu 1

    Các khẳng định sau đây đúng hay sai? Giải thích.

    1. Tự thụ phấn qua nhiều thế hệ sẽ gây thoái hóa giống

    2. Dây tơ hồng bám trên cây đài bi là quan hệ cộng sinh

    3. Kĩ thuật gen là ngành ứng dụng có quy trình trong việc nuôi cấy tế bào, mô

    4. Cá voi xanh là động vật hằng nhiệt

    5. Các loài rùa cùng sống với nhau trên một hòn đảo là quần thể sinh vật

    6. Để duy trì ưu thế lai thì người ta sử dụng phương pháp nhân giống vô tính

    7. Nếu cháy rừng xảy ra thì nhiều động vật sẽ chết

    8. Nhân tố sinh thái hữu sinh là: Cá chép; cá heo; nhiệt độ


    1 Đúng. Vì tự thụ phấn qua nhiều thế hệ thì tỉ lệ dị hợp giảm, đồng hợp tăng và trong đồng hợp có đồng hợp lặn sẽ biểu hiện thành tính trạng xấu.

    2 Sai. Quan hệ đó là quan hệ kí sinh

    3 Sai. Kĩ thuật gen là các phương pháp tác động lên ADN cho phép chuyển gen từ cá thể của loài này sang cá thể của loài khác.

    4 Sai. Cá voi là động vật hằng nhiệt

    5 Sai. Vì các các thể rùa đã sống trong cùng một khoảng thời gian nhất định tại một thời điểm nhất định mà các cá thể không cùng loài.

    6 Đúng. Vì khi sử dụng phương pháp nhân giống vô tính sẽ tạo ra các cá thể giống cơ thể mẹ tráng thoái hóa qua các thế hệ

    7 Đúng. Vì Khi cháy rừng xảy ra thì động vật sẽ mất nơi ở, mất nguồn nước, khí hậu khô cạn động vật ưa ẩm sẽ chết.

    8 Sai. Vì nhiệt độ là nhân tố sinh thái vô sinh.

    Câu 2 Sắp xếp các sinh vật sau đây vào nhóm sinh vật biến nhiệt, nhóm sinh vật hằng nhiệt: Chim bồ câu, cá sấu, ếch, chó sói, cây bạch đàn, sán dây, cú mèo, dơi, cá chép, gà.
    Trả lời: 
    - Nhóm sinh vật biến nhiệt: ...., ...., ...
    - Nhóm sinh vật hằng nhiệt: ..., ...., ...

    - Nhóm sinh vật biến nhiệt: cá sấu, ếch, cây bạch đàn, sán dây, cá chép- - Nhóm sinh vật hằng nhiệt: chim bồ câu, chó sói, gà, cú mèo, dơi
    Đáp án là:
    Câu 1

    Các khẳng định sau đây đúng hay sai? Giải thích.

    1. Tự thụ phấn qua nhiều thế hệ sẽ gây thoái hóa giống

    2. Dây tơ hồng bám trên cây đài bi là quan hệ cộng sinh

    3. Kĩ thuật gen là ngành ứng dụng có quy trình trong việc nuôi cấy tế bào, mô

    4. Cá voi xanh là động vật hằng nhiệt

    5. Các loài rùa cùng sống với nhau trên một hòn đảo là quần thể sinh vật

    6. Để duy trì ưu thế lai thì người ta sử dụng phương pháp nhân giống vô tính

    7. Nếu cháy rừng xảy ra thì nhiều động vật sẽ chết

    8. Nhân tố sinh thái hữu sinh là: Cá chép; cá heo; nhiệt độ


    1 Đúng. Vì tự thụ phấn qua nhiều thế hệ thì tỉ lệ dị hợp giảm, đồng hợp tăng và trong đồng hợp có đồng hợp lặn sẽ biểu hiện thành tính trạng xấu.

    2 Sai. Quan hệ đó là quan hệ kí sinh

    3 Sai. Kĩ thuật gen là các phương pháp tác động lên ADN cho phép chuyển gen từ cá thể của loài này sang cá thể của loài khác.

    4 Sai. Cá voi là động vật hằng nhiệt

    5 Sai. Vì các các thể rùa đã sống trong cùng một khoảng thời gian nhất định tại một thời điểm nhất định mà các cá thể không cùng loài.

    6 Đúng. Vì khi sử dụng phương pháp nhân giống vô tính sẽ tạo ra các cá thể giống cơ thể mẹ tráng thoái hóa qua các thế hệ

    7 Đúng. Vì Khi cháy rừng xảy ra thì động vật sẽ mất nơi ở, mất nguồn nước, khí hậu khô cạn động vật ưa ẩm sẽ chết.

    8 Sai. Vì nhiệt độ là nhân tố sinh thái vô sinh.

    Câu 2 Sắp xếp các sinh vật sau đây vào nhóm sinh vật biến nhiệt, nhóm sinh vật hằng nhiệt: Chim bồ câu, cá sấu, ếch, chó sói, cây bạch đàn, sán dây, cú mèo, dơi, cá chép, gà.
    Trả lời: 
    - Nhóm sinh vật biến nhiệt: ...., ...., ...
    - Nhóm sinh vật hằng nhiệt: ..., ...., ...

    - Nhóm sinh vật biến nhiệt: cá sấu, ếch, cây bạch đàn, sán dây, cá chép- - Nhóm sinh vật hằng nhiệt: chim bồ câu, chó sói, gà, cú mèo, dơi
  • Câu 2: Nhận biết
    Câu 3

    Trên 1 cây cam có bọ xít hút nhựa cây, nhện chăng tơ bắt bọ xít, tò vò đang săn nhện.

    a. Vẽ sơ đồ chuỗi thức ăn trên?

    b. Trên ngọn cây và lá cây cam, còn có rệp bám, quanh vùng rệp bám còn có kiến đen. Hãy nên rõ mối quan hệ sinh thái giữa toàn bộ các loài kể trên.

    (Cho biết rệp tiết dịch cho kiến đen, kiến đen bảo vệ rệp)


    a Sơ đồ: ... - ... - ...Cam - bọ xít - nhện - tò vò

    b Quan hệ sinh thái: Quan hệ kí sinh: Cây cam - bọ xít; cây cam - rệp Quan hệ sinh vật ăn sinh vật: Bọ xít - nhện - tò vò. Quan hệ cạnh tranh: Bọ xít và rệp cùng hút nhựa. Quan hệ cộng sinh: Rệp và kiến đen.

    Đáp án là:
    Câu 3

    Trên 1 cây cam có bọ xít hút nhựa cây, nhện chăng tơ bắt bọ xít, tò vò đang săn nhện.

    a. Vẽ sơ đồ chuỗi thức ăn trên?

    b. Trên ngọn cây và lá cây cam, còn có rệp bám, quanh vùng rệp bám còn có kiến đen. Hãy nên rõ mối quan hệ sinh thái giữa toàn bộ các loài kể trên.

    (Cho biết rệp tiết dịch cho kiến đen, kiến đen bảo vệ rệp)


    a Sơ đồ: ... - ... - ...Cam - bọ xít - nhện - tò vò

    b Quan hệ sinh thái: Quan hệ kí sinh: Cây cam - bọ xít; cây cam - rệp Quan hệ sinh vật ăn sinh vật: Bọ xít - nhện - tò vò. Quan hệ cạnh tranh: Bọ xít và rệp cùng hút nhựa. Quan hệ cộng sinh: Rệp và kiến đen.

Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!

Đề thi giữa học kì 2 môn Sinh học lớp 9 trường THCS Đồng Lộc, Hà Tĩnh năm học 2016 - 2017 Kết quả
  • Thời gian làm bài: 00:00:00
  • Số câu đã làm: 0
  • Điểm tạm tính: 0
  • Điểm thưởng: 0
Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!
Số điện thoại này đã được xác thực!
Bạn có thể dùng Sđt này đăng nhập tại đây!
Lỗi gửi SMS, liên hệ Admin
Sắp xếp theo