Đề thi giữa học kì 2 môn Sinh học lớp 9 trường THCS Đồng Lộc, Hà Tĩnh năm học 2016 - 2017

Đề thi giữa học kì 2 môn Sinh học lớp 9

Mời các bạn cùng làm bài thi trắc nghiệm học kì 2 mới nhất Đề thi giữa học kì 2 môn Sinh học lớp 9 trường THCS Đồng Lộc, Hà Tĩnh năm học 2016 - 2017 trên hệ thống của VnDoc, không chỉ được ôn lại kiến thức đã học mà học sinh còn được rèn luyện kỹ năng giải đề.

Đề kiểm tra học kì 2 môn Sinh học lớp 9 năm học 2014-2015 tỉnh An Giang

Đề kiểm tra giữa học kì 2 môn Sinh học lớp 9 trường THCS Giang Phong, Thái Bình năm 2014 - 2015

Bạn cần đăng ký tài khoản VnDoc Pro để làm bài trắc nghiệm này! Tìm hiểu thêm
  • Câu 1

    Các khẳng định sau đây đúng hay sai? Giải thích.

    1. Tự thụ phấn qua nhiều thế hệ sẽ gây thoái hóa giống

    2. Dây tơ hồng bám trên cây đài bi là quan hệ cộng sinh

    3. Kĩ thuật gen là ngành ứng dụng có quy trình trong việc nuôi cấy tế bào, mô

    4. Cá voi xanh là động vật hằng nhiệt

    5. Các loài rùa cùng sống với nhau trên một hòn đảo là quần thể sinh vật

    6. Để duy trì ưu thế lai thì người ta sử dụng phương pháp nhân giống vô tính

    7. Nếu cháy rừng xảy ra thì nhiều động vật sẽ chết

    8. Nhân tố sinh thái hữu sinh là: Cá chép; cá heo; nhiệt độ

  • 1
    Đúng. Vì tự thụ phấn qua nhiều thế hệ thì tỉ lệ dị hợp giảm, đồng hợp tăng và trong đồng hợp có đồng hợp lặn sẽ biểu hiện thành tính trạng xấu.
  • 2
    Sai. Quan hệ đó là quan hệ kí sinh
  • 3
    Sai. Kĩ thuật gen là các phương pháp tác động lên ADN cho phép chuyển gen từ cá thể của loài này sang cá thể của loài khác.
  • 4
    Sai. Cá voi là động vật hằng nhiệt
  • 5
    Sai. Vì các các thể rùa đã sống trong cùng một khoảng thời gian nhất định tại một thời điểm nhất định mà các cá thể không cùng loài.
  • 6
    Đúng. Vì khi sử dụng phương pháp nhân giống vô tính sẽ tạo ra các cá thể giống cơ thể mẹ tráng thoái hóa qua các thế hệ
  • 7
    Đúng. Vì Khi cháy rừng xảy ra thì động vật sẽ mất nơi ở, mất nguồn nước, khí hậu khô cạn động vật ưa ẩm sẽ chết.
  • 8
    Sai. Vì nhiệt độ là nhân tố sinh thái vô sinh.
  • Câu 2
    Sắp xếp các sinh vật sau đây vào nhóm sinh vật biến nhiệt, nhóm sinh vật hằng nhiệt: Chim bồ câu, cá sấu, ếch, chó sói, cây bạch đàn, sán dây, cú mèo, dơi, cá chép, gà.
    Trả lời: 
    - Nhóm sinh vật biến nhiệt: ...., ...., ...
    - Nhóm sinh vật hằng nhiệt: ..., ...., ...
    - Nhóm sinh vật biến nhiệt: cá sấu, ếch, cây bạch đàn, sán dây, cá chép- - Nhóm sinh vật hằng nhiệt: chim bồ câu, chó sói, gà, cú mèo, dơi
  • Câu 3

    Trên 1 cây cam có bọ xít hút nhựa cây, nhện chăng tơ bắt bọ xít, tò vò đang săn nhện.

    a. Vẽ sơ đồ chuỗi thức ăn trên?

    b. Trên ngọn cây và lá cây cam, còn có rệp bám, quanh vùng rệp bám còn có kiến đen. Hãy nên rõ mối quan hệ sinh thái giữa toàn bộ các loài kể trên.

    (Cho biết rệp tiết dịch cho kiến đen, kiến đen bảo vệ rệp)

  • a
    Sơ đồ: ... - ... - ...
    Cam - bọ xít - nhện - tò vò
  • b
    Quan hệ sinh thái: Quan hệ kí sinh: Cây cam - bọ xít; cây cam - rệp Quan hệ sinh vật ăn sinh vật: Bọ xít - nhện - tò vò. Quan hệ cạnh tranh: Bọ xít và rệp cùng hút nhựa. Quan hệ cộng sinh: Rệp và kiến đen.
  • Đáp án đúng của hệ thống
  • Trả lời đúng của bạn
  • Trả lời sai của bạn
Đánh giá bài viết
1 211
Sắp xếp theo

Trắc nghiệm Lớp 9

Xem thêm